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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)級體育教學(xué)工作計劃(實用12篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 器材,場地,學(xué)生的實際情景。有目的,有計劃地進(jìn)行體育教育教學(xué)工作,學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學(xué)的過程中,對學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。激發(fā)學(xué)生進(jìn)取主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。使學(xué)生能夠根據(jù)自我的身體情景,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。學(xué)習(xí)田徑、技巧、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧,進(jìn)一步提高每一位學(xué)生的本事。充分利用各種體育活動,提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和進(jìn)取性。培養(yǎng)頑強(qiáng),拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。抓好田徑運動員訓(xùn)練工作,為本學(xué)期區(qū)級運動會做好準(zhǔn)備。開展好班級的體育活動,做好籃球、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、仰臥起坐等體育項目的指導(dǎo)。寫課后反思,心得,總結(jié)等理論。進(jìn)行備課,說課,聽課,評課,團(tuán)體備課等活動。抓好八年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。(立定跳遠(yuǎn)、籃球、100米等)。充分利用好兩操對學(xué)生進(jìn)行耐力訓(xùn)練。不斷改善教育教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的進(jìn)取性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學(xué)生的實際情景,進(jìn)行不一樣層次練習(xí),建立互幫,互學(xué),相互鼓勵地共同提高的團(tuán)體。對學(xué)困生,要有耐心,愛心和關(guān)心,交流和談心。鼓勵,大家都來關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望。及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情景,提出新目標(biāo),新要求。逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣。要用體育特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,相互幫忙,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、進(jìn)取積極向上的精神風(fēng)貌。小學(xué)級體育教學(xué)工作計劃篇六圍繞“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,堅持務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),以促進(jìn)體育教師專業(yè)化發(fā)展為目標(biāo);以提高體育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生健康成長為根本;以實施有效教學(xué)研究為載體;研訓(xùn)結(jié)合,注重層次,注重過程,切實提升學(xué)校體育工作整體工作的影響力與作用力,不斷豐富我校體育工作的發(fā)展內(nèi)涵,切實把服務(wù)于學(xué)校、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的理念落到實處?,F(xiàn)結(jié)合我校師資水平和學(xué)生自身特點特制定本計劃。深化體育(與健康)課程改革,立足課堂,扎扎實實上好每一節(jié)體育家常課,提高體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的,有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。抓好課間操、眼保健操、大課間活動、陽光體育活動。強(qiáng)化科研意識,善于總結(jié)反思,積極開展教研活動,探索創(chuàng)新發(fā)展體育特色。開展形式多樣的體育活動,豐富學(xué)生生活。積極備戰(zhàn)各項體育比賽.爭取好的成績。做好器材管理。有標(biāo)準(zhǔn),有計劃地配置器材、設(shè)備等,落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。當(dāng)前,90后、00后中一些在溺愛中長大的孩子們在享受優(yōu)質(zhì)生活的同時,逐步弱化了學(xué)生每天參加體育鍛煉奮發(fā)圖強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)。尤其是小學(xué)生,他們在爺爺奶奶爸爸媽媽兩輩人的愛護(hù)都在這個孩子身上,鍛煉的機(jī)會并不多,為促進(jìn)陽光體育活動的進(jìn)一步開展,城關(guān)一小自20xx年以來體育師資的數(shù)量和業(yè)務(wù)水平有所提高、運動場地、器材不足得到了改善、只注重孩子的學(xué)習(xí)成績,而忽視體育活動的思想正在轉(zhuǎn)變,運動安全得到有效解決。為我校積極開展陽光體育活動提供了保障。開展教師自學(xué)與外出學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。體育教師自學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和相關(guān)書籍豐富自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,并在相關(guān)筆記上做記錄。學(xué)校定期不定期安排教師外出學(xué)習(xí),外出教師要按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)、做好筆記。外出學(xué)習(xí)后要上交外出學(xué)習(xí)心得體會交由學(xué)校存檔。體育教師的考核根據(jù)其課堂教學(xué)情況和體育器材的管理,結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊課間操和大課間活動等的定期不定期檢查情況對其作出評定。體育課的安全問題是我們學(xué)校和體育教師所必須重視的問題。首先,我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生充滿愛心。上課前,教師應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,以免發(fā)生意想不到的傷害事故。確保學(xué)生的安全。1.體育教師要按學(xué)校要求開全課時,不得隨意串課、曠課,體育教師要在上課前到達(dá)場地并組織學(xué)生站隊。器材要在課前到達(dá)場地并在課后及時入庫。體育教師上課需著輕便服裝。2.體育課堂中教師要組織學(xué)生有序活動,不得打鬧、不得隨意走動。3.確保眼保健操扎實開展,任何教師不得占用眼保健操時間。課間操、大課間活動要有明確分工組織有序,保證各項活動順利實施。4.低年級的孩子要注重良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,規(guī)范其站、立、行等行為習(xí)慣,養(yǎng)成遵守紀(jì)律服從指揮的習(xí)慣。學(xué)習(xí)簡單的動作技巧,培養(yǎng)熱愛體育活動的興趣。三四年級的孩子要在良好習(xí)慣的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求,培養(yǎng)其自制能力和集體榮辱感,并在學(xué)習(xí)動作技巧的同時鍛煉不怕挫折、不怕困難的堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。高年級孩子要學(xué)會用體育鍛煉來調(diào)節(jié)情緒,堅持體育鍛煉。5.體育教學(xué)時要進(jìn)行德育的滲透,培養(yǎng)良好的品行。6.《體質(zhì)健康》卡片的填寫要真實保質(zhì)保量的完成。7.體育教師要做好器材的管理和物品擺放,器材出入庫填寫使用記錄。8.學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要定期或隨時對教師體育課、體育器材、課間操、大課間活動進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。9.落實體育教研組教研活動。10.其他工作??傊倚Hw教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,爭取再創(chuàng)城關(guān)一小體育之輝煌。小學(xué)級體育教學(xué)工作計劃篇七本學(xué)期擔(dān)任三年級的體育教學(xué)工作。兩個班,每班人數(shù)在45人左右,男女各半,體育基礎(chǔ)大致相同,但學(xué)生先天體質(zhì)參差不齊。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,非常喜歡體育課,但缺乏良好的習(xí)慣養(yǎng)成,小動作多,紀(jì)律性不高,但已有較強(qiáng)集體意識。上課走神的情況還偶爾出現(xiàn),學(xué)生模仿能力非常強(qiáng),對體育有較強(qiáng)的興趣,喜歡游戲,喜歡競爭。接受能力還有待提高,疑問還是很多,喜歡提問。大多數(shù)同學(xué)能理解并學(xué)會老師的語言直觀和直觀示范。體育面廣(包括田徑、體操、健美操、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等)學(xué)生對于體育的需求有細(xì)微差異,學(xué)習(xí)身體素質(zhì)情況參差不齊。體育課學(xué)生非常興奮活潑,有個別學(xué)生上課故意調(diào)皮搗蛋,打小報告。從整體來說,在健康第一的指導(dǎo)思想下,在體育教材游戲化的改革實踐下,體育課可以順利開展,能有效培養(yǎng)學(xué)生的體
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