【文章內(nèi)容簡介】 機(jī)電一體化設(shè)備制造；安裝、調(diào)試、維護(hù)；工業(yè)控制一體安裝與調(diào)試；以及可編程控制的調(diào)試與安裝。第三部分： 確立初步目標(biāo) 當(dāng)今的社會是一個工業(yè)化發(fā)達(dá)的社會，發(fā)達(dá)的工業(yè)需要先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備，先進(jìn)的設(shè)備需要電子技術(shù)的快速發(fā)展，所以前沿的電力電子技術(shù)決定我們自動化技術(shù)的學(xué)生需要掌握好自動化專業(yè)的各門課程。 我們現(xiàn)在生活在一個異常嚴(yán)酷的社會里，我們每個人為了能夠在這個社會上站穩(wěn)腳跟，找到自己的一席之地，我們需要嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，從各方面培養(yǎng)的提升自己的綜合能力，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。 通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了明確的規(guī)劃。我考慮以后最要從事的行業(yè)還是教師行業(yè)。第四部分： 職業(yè)生涯策略 在這個高科技的社會，計算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自己各方面的能力。用2級考試；熟悉掌握專業(yè)課知識。 著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗. 三年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。 發(fā)展規(guī)劃 第一階段： 時間：~ 目標(biāo)：英語四級證書，國家計算機(jī)二級證書及相關(guān)的證書等。 第二階段：時間：~ 目標(biāo)：參加研究室，學(xué)習(xí)技術(shù)參加比賽，鍛煉自己。 第三階段：時間：2016開始 目標(biāo)：找到一份工作。 為了使我的職業(yè)規(guī)劃能夠得以實現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求利展開，我特別制定了一下措施。 大學(xué)第一階段我必須做到：的職業(yè)生涯規(guī)劃，從現(xiàn)在起，我要根據(jù)我的每一個階段的目標(biāo)去實施，扎扎實實走好每一步，嚴(yán)格要求自己。同時，由于社會的變化，所以計劃往往跟不上變化，我會根據(jù)各階段的具體情況，對自己的計劃做出適時的調(diào)整，避免走彎路。結(jié)束語任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空 。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。 在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。一、摘要在如此激烈的就業(yè)競爭形勢下，我們大學(xué)生面對著繁重的就業(yè)壓力，我們需要好好規(guī)劃下我們的職業(yè)規(guī)劃，讓我們在人生的每一個腳步下都留下學(xué)習(xí)的痕跡， 在工作中學(xué)習(xí)，提高自己的能力，使自己在就業(yè)形勢下立于不敗之地。二、自我剖析能夠沉著思考問題，不急不躁，客觀看待事物，按自己的原則辦事。我喜歡自由自在，無拘無束的生活，但也甘心為自己的理想去付出一切。有廣泛的興趣愛好，對繪畫、書法、音樂和旅游等都有著近乎癡迷的興趣。希望自己可以博覽群書，成為一個閱歷豐富的人。待人真誠，有極強(qiáng)的上進(jìn)心，思維活躍，富有想象力。但有時太過于追求獨立個性，固執(zhí)聽不進(jìn)人言。除了對自己要求過嚴(yán)，又是會對別人過于嚴(yán)苛。 職業(yè)測評結(jié)果：自行其事，有決斷力，比較固執(zhí)、冷靜平穩(wěn)而又深思熟慮，能夠堅持不懈，不容易為外界干擾，壓力面前應(yīng)付自如。同學(xué)眼中的我：有抱負(fù)，有想法，但有時過于自負(fù)。優(yōu)勢：具有一定的人脈，和自己勇于堅持的的精神，和肯于鉆研的牛勁，目前具有中等水平的學(xué)習(xí)能力，和較多的社會經(jīng)驗謹(jǐn)慎而沉穩(wěn)，重視穩(wěn)定性、合理性；善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，不是運(yùn)用理論去解決。缺乏上臺演講的能力和一定的口才。天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此。看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度。針對我的缺點與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：1. 避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性2. 考慮問題要更全面周到，需要考慮別人的因素 不單單只考慮自己的利益和感受。3. 對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心4. 適合的時候，主動承擔(dān)一些工作5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄，學(xué)會變通的看待和接受新事物三、社會環(huán)境分析信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如，做電子工程師，設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件；做軟件工程師，設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件；做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)，這對經(jīng)驗、知識要求很高；還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師，從事科研工作等，所以我們的前途是一片光明的！但是要想從事這些工作地需要我們要更深奧的知識，這需要我們今后的不斷學(xué)習(xí)，對于我們剛剛畢業(yè)的學(xué)生來說壓力還是很大的，而且每年從各高等院校畢業(yè)的自動化專業(yè)人才數(shù)不勝數(shù)，加之我國現(xiàn)在還沒有脫離世界范圍內(nèi)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，崗位相對的減少很多，所以對我們來說有利也有弊，所以制作一份有效的職業(yè)生涯規(guī)劃是迫在眉睫的！四、職業(yè)傾向分析適合的崗位性質(zhì):前能夠進(jìn)行自我成就評估。在社會中工作十年左右，積累足夠的經(jīng)驗和資金，可以創(chuàng)辦一個公司。五、職業(yè)目標(biāo)選擇根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：1. 工程電氣設(shè)備安裝與調(diào)試工：技術(shù)型工作，我所讀的專業(yè)是電氣自動化，應(yīng)該朝自己專業(yè)方向發(fā)展。2. 維修電工：在專業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動，還有工程電氣控制。3. plc與單片機(jī)，學(xué)的還算可以，能做技術(shù)性不強(qiáng)的工作。 目前我報考了《英語四級》，正打算學(xué)習(xí)駕駛，本學(xué)期末拿到駕駛證，在我的職業(yè)目標(biāo)之內(nèi)，對自己還是比較有信心的！六、未來六年職業(yè)規(guī)劃大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動。在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件強(qiáng)化求職技巧進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。近十五年的目標(biāo)2020年：了解市場行情。2023年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司。 2025年：擁有自己的公司七、結(jié)束語力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚。未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振。要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄。成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去.有志者 事竟成 破釜沉舟 百二秦關(guān)終屬楚苦心人 天不負(fù) 臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳人生就像是一場戰(zhàn)爭，隨時都充滿著挑戰(zhàn)，你的對手不僅有別人，同時也有你自己。在這場戰(zhàn)爭中，勝利固然可貴，但也請不要害怕失敗，至少你曾為它努力過，奮斗過，追求過，也曾讓它體現(xiàn)出寶貴的價值，讓它大放光彩。有人說過，有耕耘不一定會有收獲，但沒有耕耘是一定沒有收獲的。人生亦是如此。站在通向未來的十字路口上，一邊是通明的，但那里沒有理想的召喚；一邊是自己渴望已久的，但路上煙霧滿路。前路的迷茫只能有我們自己打破，自己的命運(yùn)只能掌握在自己的手中，規(guī)劃自己的前途，讓我們成為未來的贏家！二．認(rèn)識自我個人性格做事細(xì)心謹(jǐn)慎，能為大局著想。忠厚老實略偏內(nèi)向，樂于助人，追求完美。興趣愛好理科技術(shù)方面的一些東西，如：研究電腦系統(tǒng)，重裝系統(tǒng)，及電腦系統(tǒng)小問題的修復(fù)解決，等等。個人評價都有了，這為我實現(xiàn)我的目標(biāo)提供了很好的條件。三．分析現(xiàn)狀家庭環(huán)境分析我是農(nóng)村家庭，家里比較貧困，我又是家里讀書最多的`，所以，以后家里的重任都會落在我的身上，我肩負(fù)這改變家庭境況的重任。我必須得比別人更努力，努力學(xué)習(xí)，努力工作。況且，從小家里人就注重培養(yǎng)我勤勞的習(xí)慣。 也為我將來在工廠或是公司能更好的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。學(xué)校分析我校是公辦本科2a院校，在廣州有一定的名氣，但這不是重點，重點在于我們學(xué)校有比較好的老師和設(shè)備，那有助于我更好的學(xué)習(xí)好我的專業(yè)。需然，關(guān)鍵靠自己，但是好的設(shè)施能讓我更容易學(xué)好專業(yè)知識。專業(yè)就業(yè)前景分析 自動化專業(yè)主要研究的是自動控制的原理和方法,以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)為主要工具,面向工業(yè)生產(chǎn)過程自動控制及各行業(yè)、各部門的自動化.自動化專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)后能從事自動控制、自動化、,包括高科技公司、科研院所、設(shè)計單位、大專院校、金融系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、稅務(wù)、外貿(mào)、工商、鐵道、民航、海關(guān)、工礦企業(yè)及政府和科技部門等.調(diào)查研究數(shù)據(jù)顯示,2015屆自動化專業(yè)本科畢業(yè)生的半年后就業(yè)率為92%,較同屆本專業(yè)大類工學(xué)90%、本專業(yè)中類電氣信息類89%,本專業(yè)2015屆畢業(yè)生的半年后平均月收入為2275元,較全國同屆本科畢業(yè)生平均水平2133元和本專業(yè)大類工學(xué)畢業(yè)生平均水平2208元稍高,與專業(yè)中類電氣信息類半年后平均月收入基本持平.、鐵路、化工等諸多領(lǐng)域.職業(yè)選擇分析自動化專業(yè)是現(xiàn)在比較新興的專業(yè)，其就業(yè)范圍廣，而且研究的東西比較實用，選擇自動化專業(yè)，既能學(xué)到知識，又能把專業(yè)知識應(yīng)用到實際中去。而我，選擇的專業(yè)是軟件開發(fā)工程師，軟件（中國大陸及香港用語，臺灣作軟體）是一系列按照特定順序組織的計算機(jī)數(shù)據(jù)和指令的集合。這正是我的興趣所在，所以我選擇軟件開發(fā)工程師。四．未來職業(yè)規(guī)劃工作內(nèi)容軟件開發(fā)工程師的工作內(nèi)容是規(guī)劃、開發(fā)、公司計算機(jī)管理、業(yè)務(wù)、辦公應(yīng)用軟件；根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求，調(diào)研、規(guī)劃公司管理、業(yè)務(wù)、辦公應(yīng)用軟件 對公司管理、業(yè)務(wù)、辦公應(yīng)用軟件進(jìn)行開發(fā)；運(yùn)行、調(diào)試、安裝管理、業(yè)務(wù)、辦公應(yīng)用軟件；根據(jù)公司業(yè)務(wù)需求，運(yùn)行、調(diào)試公司所需應(yīng)用軟件；運(yùn)行、修改公司管理、業(yè)務(wù)、辦公應(yīng)用軟件；對開發(fā)的應(yīng)用軟件進(jìn)行安裝；寫出軟件使用說明書、并對有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)；寫出軟件使用說明書 對有關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)；對應(yīng)用軟件的開發(fā)、升級 根據(jù)公司需求及計算機(jī)技術(shù)發(fā)展定期對現(xiàn)有應(yīng)用軟件升級。隨著軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，軟件產(chǎn)品的質(zhì)量控制與質(zhì)量管理正逐漸成為軟件企業(yè)生存與發(fā)展的核心。幾乎每個大中型it企業(yè)的軟件產(chǎn)品在發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制、測試和文檔工作，而這些工作必須依靠擁有嫻熟技術(shù)的專業(yè)軟件人才來完成。軟件測試工程師就是這樣的一個企業(yè)重頭角色。業(yè)內(nèi)人士分析，該類職位的需求主要集中在沿海發(fā)達(dá)城市，其中北京和上海的需求量分別占去33%和29%。民企需求量最大，占19%，外商獨資歐美類企業(yè)需求排列第二，占15%。然而，目前的現(xiàn)狀是：一方面企業(yè)對高質(zhì)量的測試工程師需求量越來越大越大，另一方面國內(nèi)原來對測試工程師的職業(yè)重視程度不夠，使許多人不了解測試工程師具體是從事什么工作。這使得許多it公司只能通過在實際工作中進(jìn)行淘汰的方式對測試工程師進(jìn)行篩選，因此國內(nèi)在短期將出現(xiàn)測試工程師嚴(yán)重短缺的現(xiàn)象。根據(jù)對近期網(wǎng)絡(luò)招聘it人才情況的了解，許多正在招聘軟件測試工程師。階段規(guī)劃大學(xué)階段：大學(xué)一年級，是適應(yīng)大學(xué)生活的時期，在這一時期，我要盡快地適應(yīng)大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)模式，因為大學(xué)與中學(xué)不同，大學(xué)生活時間很充足，但是時間不可以浪費(fèi)的，很多課程的內(nèi)容單靠上課的認(rèn)真聽講是不夠的，還要我們花費(fèi)大量的課后時間去復(fù)習(xí)，鞏固。所以，我們要在大一就培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意和安排課后的時間，提高自主學(xué)習(xí)的能力。大學(xué)二年級，是專業(yè)的定向期。到大二的時候就要確定我的專業(yè)方向：軟件開發(fā)工程師，開始初步了解軟件開發(fā)工程師是要干什么的？需要什么知識？或是要考一些什么證件之類的。大學(xué)三年級，是專業(yè)的深造時期，在這一年里，我就要努力學(xué)習(xí)有關(guān)軟件開發(fā)工程師的知識，并且找一些實踐機(jī)會。大學(xué)四年級，是專業(yè)的沖刺時期，在這一年里，就得把所學(xué)知識應(yīng)用于實踐，并在實踐中鞏固提升專業(yè)技能。已達(dá)到學(xué)且能用的境界。專業(yè)萌芽階段：畢業(yè)后2年內(nèi)，這兩年是對我專業(yè)知識進(jìn)一步提升的時期，我要在這兩年里，努力學(xué)習(xí)提升，為爭取能當(dāng)軟件開發(fā)工程師的助手或進(jìn)入軟件開發(fā)隊伍而努力。專業(yè)提升階段：第五到十年，我計劃用5年的時間，跟隨軟件開發(fā)工程師或軟件開發(fā)隊伍，潛心研究軟件開發(fā)的知識和技術(shù)。專業(yè)生涯階段：十年后，我會爭取能成為一名專業(yè)的軟件開發(fā)工程師，接著下來就是我軟件開發(fā)生涯的真正開始。五 評估調(diào)整評估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評估：在當(dāng)今社會，沒有永久不變的職業(yè)，也沒有長盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時也要學(xué)會放棄。職業(yè)路徑評估：舊的路總有走到頭的時候，當(dāng)我之前選擇的職業(yè)發(fā)展方向遇到瓶頸時會考慮向相關(guān)的行業(yè)轉(zhuǎn)型，不過相信在當(dāng)今社會中，時刻做好準(zhǔn)備才能在激烈的競爭中處于不敗之地。實施策略評估：個人認(rèn)為不需要改變行動策略，雖然路是活的，但作為一個人來說，打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備才是自己能做的事。以不變應(yīng)萬變，當(dāng)下我能做的事唯有學(xué)好自己的知識，擴(kuò)展自己的視野，進(jìn)一步完善自己。其他因素評估：如果有意外情況發(fā)生，我會審時度勢，盡量將變化損失減到最小。具體的按具體情況而定。六，結(jié)束語雖然我們都追求完美，但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺，但我會盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，與其羨慕別人事業(yè)的成功、人生的完美，不如靜下心來專心制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。一個人，若要獲得事業(yè)成功、人生完美，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！這份規(guī)劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往，無論它是否擁有完美的語言，都將