【文章內(nèi)容簡介】 之分。工作一兩年后我想我有兩條出路，一是習(xí)慣上班族生活，繼續(xù)租房，擠公車，朝九晚五，爭取在城里買房定居。二是和朋友下海闖蕩，做生意或者是開店，在守法的前提下，什么賺錢做什么，或許會像奮斗中的華子一樣，成為一個“倒?fàn)敗?，倒騰任何可以賺錢的東西，這得看當(dāng)時的情況了，個人認(rèn)為一個人的發(fā)展在一定程度上是機(jī)緣巧合所致，所以以后怎么樣得到以后才會知道，現(xiàn)在的規(guī)劃只是一個預(yù)測，一個描繪未來生活的藍(lán)圖。長期規(guī)劃：這個長期指的應(yīng)該是三十歲之后，三十歲之后我應(yīng)該會取得一定的社會地位，存款達(dá)到一個自己滿意的數(shù)字，可以靠自己的能力為社會做貢獻(xiàn)，例如資助貧困地區(qū)學(xué)生，為生我養(yǎng)我的村莊做點好事等，然后就是好好的生活，享受生活，這個時候我也應(yīng)該結(jié)婚并有一個孩子了，我會好好照顧他們，盡我應(yīng)盡的責(zé)任，讓他們每天都開心的生活。人生目標(biāo)：年輕的時候去漂泊，不論離家遠(yuǎn)近，一個人生活過，打拼過，這樣老了的時候才會有更多哦精彩的回憶。之后找份好工作或者是開創(chuàng)自己的事業(yè)，找個好老婆，照顧好我的父母，時常回家看看他們，盡我所能報答他們的養(yǎng)育之恩，在能力范圍內(nèi)為社會多做貢獻(xiàn)，讓關(guān)心我的和我關(guān)心的人快樂?，F(xiàn)在自身的缺點和改進(jìn)：缺點是比較散漫，主要是自我約束力度不夠，以后會多注意自我改善，盡快改掉自己身上的一些小毛病，學(xué)會克制自己，努力提高自己的能力，相信自己可以做到。大學(xué)自動化職業(yè)生涯規(guī)劃5一、自我分析(平時)是家里最大的希望——成為有用之才，性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。二、人際關(guān)系人，是一個永恒的話題。朋友，在每個人的一生中都至關(guān)重要，朋友，永遠(yuǎn)是我最大的財富之一。友情，是我人生路上一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時候的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)。在我目前所認(rèn)識的朋友當(dāng)中，其中中學(xué)和高中的朋友大部分集中在本市。小學(xué)朋友由于小時候我們都生活在一個地方，一起玩著長大，所建立起來的友誼是非常純潔和美好的。平日里彼此都保持聯(lián)系，通訊，逢年過節(jié)大家都會一起相聚，暢談，遇到誰有困難，危機(jī)彼此都能夠傾力相助。這一點是我非常驕傲自豪的。中學(xué)朋友這個期間的朋友，因為大家思想已經(jīng)比較成熟，在一起相處的日子中所建立的友誼比較深厚，所以這個期間有幸結(jié)識的好幾個摯友，我想這個期間的好友在我今后日子中將起很大的作用和幫助。大學(xué)朋友和社會朋友這個期間由于語言和地域不同的關(guān)系等等，一般情況之下，彼此的友誼比起中學(xué)，小學(xué)來說，相對的沒有那么的純潔和美好，但這些朋友中對自己今后的發(fā)展幫助是非常大的。這些朋友，在我過去的20個春秋中，已經(jīng)給了我無盡的幫助和支持，在我的心目中，朋友占有非常重要的地位和分量，所以在此特別提出來，他們是我在職業(yè)規(guī)劃中的一個重要砝碼，是我人生路上的一個優(yōu)勢，在以后的人生路上都將是一筆不可多得的財富。溝通是具有互動性，無論是家人，朋友，還是在校的老師。從小到大，我就是在父母含辛茹苦的哺乳下長大，從只會嗷嗷待哺到現(xiàn)在住校，大學(xué)還是第一次離開父母，雖然住校不過我家也在本市。在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和培養(yǎng)下成長，從手把手學(xué)我算一加一到現(xiàn)在學(xué)會獨立看書，思考問題。朋友是一生的財富，獲獎陪你一起笑，落選一直在旁邊安慰鼓勵你的，理解關(guān)心你的室友，光是那些回憶就已經(jīng)足夠讓你滿足很久了。三、專業(yè)規(guī)劃我所學(xué)的專業(yè)是電氣自動化，因此，在大學(xué)里，必須認(rèn)真學(xué)好電工學(xué)、模擬電子技術(shù)、PROTELL、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、計算機(jī)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子工程制圖、電路分析、高頻電子技術(shù)、英語、工程數(shù)學(xué)、電子線路AutoCAD、電視技術(shù)、信號與線性系統(tǒng)等專業(yè)課程，使自己系統(tǒng)掌握電工學(xué)和電子學(xué)的基本理論和方法。掌握電工實務(wù)操作基本技能。了解電子技術(shù)理論和實踐的發(fā)展動態(tài)。據(jù)了解，電氣自動化就業(yè)方向主要有四種類型:1發(fā)電廠。2單片機(jī)編程3電子工程師4傳統(tǒng)行業(yè)。畢業(yè)后，我想選擇去專接本，因為在這個社會，知識就是競爭力，一個人如果只是把自己所學(xué)的專業(yè)技術(shù)很好地掌握并加以實踐，我想，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，作為當(dāng)代大學(xué)生的我，應(yīng)該博覽群書，繼續(xù)進(jìn)行深造，這樣，才不會被社會所淘汰，才不會變成一個只會做工的機(jī)器。在當(dāng)今社會，競爭日益激烈，一個工作崗位甚至?xí)袔装倜麘?yīng)聘者與我們競爭，真可謂“百里挑一”，有很多人因為種種原因沒有找上工作，有自身條件不夠的，有素質(zhì)不高的，有口才不好的等等，這些人總體來說就是一點——知識儲備不足，當(dāng)應(yīng)聘者去應(yīng)聘時，往往會被招聘單位所提出的問題問倒，從而與這個工作崗位失之交臂?，F(xiàn)在的企業(yè)不會養(yǎng)活一個笨蛋，你的技術(shù)也許掌握的很好，但是，你可能仍然會找不到工作或找到了與你所學(xué)專業(yè)毫不相關(guān)的工作，為什么，因為在應(yīng)聘中別的競爭對手可能會因為知識的充足而在面試中把你淘汰，有很多企業(yè)，在招聘中總忘不了提你的文憑，你的文憑不夠，企業(yè)可能都不會將你考慮在內(nèi)。我在電視上經(jīng)?？吹竭@樣的畫面，在人才市場，里面人頭攢動，人滿為患，為競爭一個崗位，很多人爭的面紅耳赤，有很多人找工作找了一年多都還未找到，不是嫌待遇不好就是被其他競爭者淘汰出局，我想，身為80后的我們，為什么不學(xué)學(xué)身邊的榜樣向南林呢?他技藝精湛，卻絲毫不放松學(xué)習(xí)，有很多同志，在找到工作后就放下了書本，我個人認(rèn)為，我不想像其他人那樣，草草放下書本，去參加工作，放棄寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我覺得，以我現(xiàn)在的知識水平還無法適應(yīng)現(xiàn)代高科技社會，我也絕不能夠放棄理論的學(xué)習(xí)。知識改變命運(yùn)。你的知識越豐富，學(xué)歷越高，相應(yīng)的生活水平也就越好。也許有些人會反駁我，說我是“唯學(xué)歷”者，但是，很多的事實擺在我們面前，讓我們不得不這么現(xiàn)實！學(xué)歷是衡量一個人文化水平的標(biāo)尺，招聘單位之所以將學(xué)歷考慮在內(nèi)，就是想看看你在前十幾年中是否去勤奮學(xué)習(xí)，企業(yè)不會養(yǎng)一個懶人！你的文化水平高，知識淵博，相應(yīng)的頭腦就會靈活，隨機(jī)應(yīng)變的能力就會增強(qiáng)，企業(yè)可不會養(yǎng)活一個木頭。到大三的時候，就應(yīng)該為后面做準(zhǔn)備了，畢竟，升本是不容易的，它要考察你這五年的學(xué)習(xí)情況，所以，這次考試是對你這三年來學(xué)習(xí)的總結(jié)，我學(xué)的是電氣自動化，在考高數(shù)、英語等基礎(chǔ)課時，還要考專業(yè)課的相關(guān)理論知識，所以，大三是很關(guān)鍵的一年，專接本考試是你鋪就新的人生之路的第一步。如果專接本成功，就會繼續(xù)學(xué)習(xí)，到一個新的環(huán)境去學(xué)習(xí)，可能會碰到一群陌生的人，在這一年，我必須要從內(nèi)到外進(jìn)行改變，因為其他人不認(rèn)識你，你要給別人一個嶄新的形象，性格要變得開朗、樂觀，如果可以的話，我會在這個新學(xué)校加入學(xué)生會，沒別的，鍛煉自己，然后努力學(xué)習(xí)，鞏固自己所學(xué)的專業(yè)知識，要主攻英語和計算機(jī)，因為這兩門課程能夠?qū)W通一門，就會在以后的求職中找到一份稱心如意的工作。一、加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)知識水平。我學(xué)的是電氣自動化，我有耳聞，這個專業(yè)找工作很容易，但大專這三年，我覺得我只學(xué)了些皮毛而已，我想深入的學(xué)習(xí)這門專業(yè)，把握這專業(yè)學(xué)好、學(xué)透、學(xué)精?，F(xiàn)在的社會注重的是創(chuàng)新，我不想只會修理家電，修理機(jī)車，我要搞點自己的東西，而這，就是創(chuàng)新，而創(chuàng)新需要的是知識，知識從那來?大學(xué)校園！二、培養(yǎng)綜合能力這在上面也已經(jīng)講到，在大學(xué)期間，我要擔(dān)任各種職務(wù)，這些職務(wù)讓我的思維、組織、策劃能力顯著提高。大學(xué)自動化職業(yè)生涯規(guī)劃6一、個性特征——你適合做什么你坦率、誠實、講求實效，喜歡行動而非漫談。你很謙遜，對于完成工作的方法有很好的理解力。你擅長分析，所以對客觀含蓄的原則很有興趣。你對于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和進(jìn)行手工勞動。你往往做出有條理而保密的決定，僅僅是按照自己所看到的、有條理而直接地陳述事實。你好奇心強(qiáng)，而且善于觀察，只有理性、可靠的事實才能使你信服。你重視事實，那是你知之甚深的知識的寶庫。你是現(xiàn)實主義者，所以能夠很好地利用可獲得的資源，同時擅于把握時機(jī)，這使你變得很講求實效。你平和而寡言，往往顯得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是與好朋友在一起時。你平等、公正。你往往受沖動的驅(qū)使，對于即刻的挑戰(zhàn)和問題具有相當(dāng)?shù)倪m應(yīng)性和反應(yīng)能力。因為喜歡行動和興奮的事情，所以你樂于戶外活動和運(yùn)動。大多數(shù)的你喜歡審視周圍的環(huán)境，認(rèn)為多數(shù)的規(guī)則和章程如果不被打破，便意味著屈從。有時你的態(tài)度不從習(xí)俗，樂于幫助別人超出可被接受和被期望的事情。你喜歡自在地生活，在每天的生活中尋找快樂和變化。你富有想象力地處理社會關(guān)系，常常有許多的朋友和熟人。你表現(xiàn)得很樂觀，具有幽默感。你吸引和鼓勵同伴，通過富有感染力的熱情，鼓舞別人加入你的行動中。你喜歡努力理解和回應(yīng)他人，而不是判斷他人。（1）能給你機(jī)會，讓你解決創(chuàng)造性的問題，或者為一般性問題找到創(chuàng)造性的解決途徑。（2）能讓你在創(chuàng)造更有效率的功能系統(tǒng)的過程中，實施你創(chuàng)新性的結(jié)論。（3）承認(rèn)并鼓勵你的創(chuàng)造力、才能和臨場發(fā)揮的能力。（4）能讓你體驗到充滿趣味、充滿活躍和興奮的各種情況。（5）遵循邏輯規(guī)律，基于客觀公正的原則辦事；而不是憑借個人的喜惡來辦事。（6）能讓你提高自己的工作能力和人性魅力，能夠經(jīng)常與有能力的人交往。（7）能讓你結(jié)識不同的人，并與他們保持聯(lián)系，特別是那些你所尊敬的人。（8）能在快速變化和極費精力的環(huán)境中工作，并且與人進(jìn)行有意義的合作。（9）能在自由的、不受各種死板制度限制的環(huán)境中完成工作。這樣的工作可以使你享有并發(fā)揮高度的個人自由、支配時間的自由以及一種本能的、自發(fā)的方式工作的自由。（10）允許你設(shè)計或者發(fā)起一項計劃，但不需要你去貫徹那些繁瑣乏味的細(xì)節(jié)工作。個性特征因素得分表你的個性類型是：ENTP ——外傾、直覺、思考和感知適合的崗位特質(zhì)：（1）允許你劃定和使用對你而言可能最有效獲得的資源。（2）允許你實踐、掌握，然后運(yùn)用你掌握的技術(shù)，尤其是機(jī)械技術(shù)和運(yùn)用工具的技術(shù)。（3）允許你根據(jù)自己對周圍世界的理解和運(yùn)用你的技術(shù)知識，發(fā)掘你的工作蘊(yùn)藏的基本規(guī)律。（4）有明確的方向，這樣你可以得當(dāng)?shù)毓ぷ?，做些切實的事兒。?）充滿樂趣和活力，允許你獨立工作，而且要經(jīng)?？梢宰鰬敉饣顒印＃?）必須在一個沒有過多的規(guī)則和操作標(biāo)準(zhǔn)要求的環(huán)境下工作；在那里，你可以享受冒險的樂趣，也可以應(yīng)付危機(jī)。（7）對你的工作要盡可能少些監(jiān)督，你也不被要求過多的監(jiān)視別人。（8）給你足夠的時間去從事業(yè)余愛好和感興趣的事。（9）工作能給你帶來一定快樂而且其本身必須具有挑戰(zhàn)性。（10）允許你有效分配活動和能量，不必履行多余的程序和常規(guī)。本個性特征測試建立在MBTI人格類型理論框架基礎(chǔ)上。在下圖四個維度，八個因素（外傾E、內(nèi)傾I，感覺S、直覺N，思考T、情感F，判斷J、感知P）中，每個維度中得分較高的因素為你外顯的人格類型，四個維度的外顯人格類型組成你的個性特征。二、職業(yè)興趣——你喜歡做什么你最感興趣的職業(yè)類型是：EIS —— E管理型、I研究型、S社會型實際型R：遵守規(guī)則、實際、安定、喜歡需要基本技能的具體活動。比較適合的職業(yè)：有具體的規(guī)則和程序，需要特定的技巧或技能的行業(yè)。研究型I：需要系統(tǒng)觀察、科學(xué)分析和一定程度的創(chuàng)造性。比較適合的職業(yè)：專門的科學(xué)研究、某個領(lǐng)域的高尖端工作以及某些行業(yè)的研發(fā)工作。藝術(shù)型A：想象、直覺、沖動、無序，喜歡用藝術(shù)形式來表現(xiàn)自己的思想與情感。比較適合的職業(yè)：通過非系統(tǒng)化的自由活動進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的行業(yè)。社會型S：助人、合作，具有責(zé)任感和同情心，喜歡并善于社會交往，樂善好施。比較適合的職業(yè)：對人進(jìn)行說服、勸導(dǎo)、幫助、教育和治療的行業(yè)。管理型E：具有一定的支配能力，自信、精力旺盛，喜歡指揮，勸導(dǎo)別人接受自己的意見。比較適合的職業(yè)：需要動員、組織和領(lǐng)導(dǎo)他人實現(xiàn)既定目標(biāo)的行業(yè)。常規(guī)型C：有條理、穩(wěn)定、順從、有序，喜歡程序化的條理性工作。比較適合的職業(yè)：具有固定規(guī)則的習(xí)慣性、重復(fù)性工作。職業(yè)興趣因素得分表本職業(yè)興趣測試建立在霍蘭德人職互擇理論框架基礎(chǔ)上?；籼m德人職互擇理論把不同類型的職業(yè)和人格都分成6種類型：現(xiàn)實型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型。如下圖，六邊形的任一個角代表一種職業(yè)人格典型類型，一般相鄰角的職業(yè)人格類型表示相容或接近，但對角的往往是截然相對的。得分最高的三種類型即為你的職業(yè)興趣類型，很大程度上表明你喜歡從事與之相關(guān)的職業(yè)。同種職業(yè)人格的人的相互協(xié)作是最理想的工作狀態(tài)，職業(yè)興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是決定成功的最重要的因素之一。廣東工業(yè)大學(xué)鄭陸文大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃測評報告三、職業(yè)價值觀——你為什么而工作你的職業(yè)價值觀取向是：自我發(fā)展取向、人際關(guān)系取向、社會價值取向自我發(fā)展取向：工作中能獲得信任，能夠自我充實，促進(jìn)個人發(fā)展；能夠發(fā)揮個人才華，提升生活品質(zhì)以及實現(xiàn)人生目標(biāo)。安定休閑取向：工作之余有充足的時間讓人從事休閑活動；工作能為生活提供便利，并不會讓人感到緊張焦慮。社會價值取向：工作中能幫助別人，為他人服務(wù)；工作能增進(jìn)社會福利，對社會具有積極的意義。組織安全取向：工作能帶來合理的經(jīng)濟(jì)報酬；組織能從制度、環(huán)境和前景等方面為員工提供安全感。人際關(guān)系取向：工作中能與其他人建立良好的友誼關(guān)系，營造一個人際關(guān)系融治的環(huán)境，并經(jīng)由工作能提升自己的人際關(guān)系。威望尊嚴(yán)取向：工作時能獲得自我肯定，滿足個人成就感，贏得他人尊重；以及擁有自主性和管理權(quán)。職業(yè)價值觀因素得分表：職業(yè)價值觀取向類型說明：職業(yè)價值觀是個人價值觀在職業(yè)活動中的反映，是職業(yè)決策考慮因素的重要組成部分。職業(yè)是生活中最重要的活動，從職業(yè)中能夠獲得什么樣的回報，是人們在擇業(yè)時一定會考慮的問題，它同時也決定了你對職業(yè)滿意度的評估。人們進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時所關(guān)心的問題，其實就構(gòu)成了一系列的工作價值觀，它們給予工作明確的目標(biāo)和意義。職業(yè)價值觀通常都和某種職業(yè)緊密相關(guān)，是個人和工作匹配的基礎(chǔ)之一，價值觀與職業(yè)的契合度越高，職業(yè)的滿意度越高。四、職業(yè)能力——你能做什么你的優(yōu)勢職業(yè)能力是：動手能力、空間判斷能力、社會交往能力察覺細(xì)節(jié)能力：指對物體或圖形的有關(guān)細(xì)節(jié)具有正確的知覺