【正文】 重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。站在通向未來(lái)的十字路口上，一邊是通明的，但那里沒(méi)有理想的召喚；一邊是自己渴望已久的，但路上煙霧滿路。六、社會(huì)環(huán)境分析自動(dòng)化專業(yè)的認(rèn)識(shí)1）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)，能在運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過(guò)程控制、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域從事系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)行、科技開(kāi)發(fā)及研究等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。 第三階段：時(shí)間：2016開(kāi)始 目標(biāo)：找到一份工作。待人真誠(chéng)，有極強(qiáng)的上進(jìn)心，思維活躍，富有想象力。2. 維修電工：在專業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動(dòng)，還有工程電氣控制。站在通向未來(lái)的十字路口上，一邊是通明的，但那里沒(méi)有理想的召喚；一邊是自己渴望已久的，但路上煙霧滿路。幾乎每個(gè)大中型it企業(yè)的軟件產(chǎn)品在發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制、測(cè)試和文檔工作，而這些工作必須依靠擁有嫻熟技術(shù)的專業(yè)軟件人才來(lái)完成。專業(yè)生涯階段：十年后，我會(huì)爭(zhēng)取能成為一名專業(yè)的軟件開(kāi)發(fā)工程師，接著下來(lái)就是我軟件開(kāi)發(fā)生涯的真正開(kāi)始。蓋茨喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》喜歡的歌曲：《水手》、《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《我的未來(lái)不是夢(mèng)》優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：從小生活條件的艱苦，使我養(yǎng)成了不怕苦的精神，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，創(chuàng)業(yè)的一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。，受?chē)?guó)家政策扶持較多，制約也較多。最好的是電業(yè)局。五、結(jié)束語(yǔ)想。 工作對(duì)象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡3）在工作中的優(yōu)勢(shì)1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好2. 樂(lè)意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠(chéng)的維護(hù)者、支持者3. 特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作4. 一絲不茍、認(rèn)真專注地對(duì)待具體問(wèn)題、事實(shí)和細(xì)節(jié)5. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)4.）在工作中的不足：1. 不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法2. 對(duì)需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心3. 有時(shí)會(huì)由于近期目標(biāo)而忽略長(zhǎng)遠(yuǎn)需要4. 辦事死板；必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況5. 難以看到問(wèn)題的整體以及行為的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響6. 見(jiàn)到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)7. 對(duì)自己及自己對(duì)組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過(guò)低5）相應(yīng)措施針對(duì)我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來(lái)彌補(bǔ)我的缺陷：1. 避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ；要有開(kāi)放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性 。除了對(duì)自己要求過(guò)嚴(yán)，又是會(huì)對(duì)別人過(guò)于嚴(yán)苛。 目前我報(bào)考了《英語(yǔ)四級(jí)》，正打算學(xué)習(xí)駕駛，本學(xué)期末拿到駕駛證，在我的職業(yè)目標(biāo)之內(nèi)，對(duì)自己還是比較有信心的！六、未來(lái)六年職業(yè)規(guī)劃大學(xué)四年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng)。我對(duì)自己感興趣的事能一直堅(jiān)持下去，并且能為之極盡全力地付出自己的時(shí)間和精力，信奉“自己選擇的路，就算跪著也要走完”。它是綜合了電能變換、電磁學(xué)、自動(dòng)控制、微電子及電子信息、計(jì)算機(jī)等技術(shù)的新成就而迅速發(fā)展起來(lái)的交叉學(xué)科，對(duì)電氣工程學(xué)科的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步具有廣泛的影響和巨大的作用?，F(xiàn)在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，一張普通大學(xué)的本科文憑實(shí)在毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力可言；再加上我讀的專業(yè)涉及面廣且深，四年的時(shí)間不能使我學(xué)到太多東西，所以，我肯定是要繼續(xù)讀研深造的。大三是到了快要把自己拋向社會(huì)的時(shí)候，因而要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請(qǐng)教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。大二：在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡。大三、大四的重心肯定是要放到學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)上和考研備考上。因此，必須給自己找到一個(gè)更加具體的奮斗方向。在這樣的就業(yè)形勢(shì)下，身為一名兩年后即將面臨就業(yè)的本科生，我只有在現(xiàn)在就及時(shí)為自己制定行之有效的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力，才能在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中獲得勝利，才能不枉費(fèi)了這四年的大學(xué)生活。在社會(huì)中工作十年左右，積累足夠的經(jīng)驗(yàn)和資金，可以創(chuàng)辦一個(gè)公司。有廣泛的興趣愛(ài)好，對(duì)繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)和旅游等都有著近乎癡迷的興趣。 喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。 看問(wèn)題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評(píng)估自己的行為帶來(lái)的可能后果。（1）學(xué)會(huì)留意身邊的事情，多聽(tīng)，多了解，多思考。就業(yè)方向：主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)。在整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)程中，電力行業(yè)起著非常重要的作用。對(duì)于目前就業(yè)壓力日趨激烈的今天,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)!1)興趣愛(ài)好:看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，電子設(shè)計(jì)，聊天，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，看電影。那讓我們從做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)開(kāi)始。大學(xué)四年級(jí)，是專業(yè)的沖刺時(shí)期，在這一年里，就得把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，并在實(shí)踐中鞏固提升專業(yè)技能。而我，選擇的專業(yè)是軟件開(kāi)發(fā)工程師，軟件（中國(guó)大陸及香港用語(yǔ)，臺(tái)灣作軟體）是一系列按照特定順序組織的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)和指令的集合?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去.有志者 事竟成 破釜沉舟 百二秦關(guān)終屬楚苦心人 天不負(fù) 臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳人生就像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，隨時(shí)都充滿著挑戰(zhàn)，你的對(duì)手不僅有別人，同時(shí)也有你自己。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。二、自我剖析能夠沉著思考問(wèn)題，不急不躁，客觀看待事物，按自己的原則辦事。 著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn). 三年級(jí)：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。九、結(jié)束語(yǔ)理想可以很大，但是，我們必須將它建立在具體的、可以實(shí)現(xiàn)的事業(yè)之上，選擇一種事業(yè)追求時(shí)，要考慮自己的長(zhǎng)處，避開(kāi)自己的短處，一生的事業(yè)，我們要用畢生的經(jīng)歷去實(shí)現(xiàn)。3）、職業(yè)價(jià)值觀 職業(yè)價(jià)值觀教育是大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)的核心，也是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。大學(xué)生自動(dòng)化職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇四人生就像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，隨時(shí)都充滿著挑戰(zhàn)，你的對(duì)手不僅有別人，同時(shí)也有你自己。20xx年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司。特殊社會(huì)環(huán)境：(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。出生年月：1988年1月。大三：首要問(wèn)題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。他們要具有較高的專業(yè)技術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平，熟知整個(gè)工程項(xiàng)目的計(jì)劃安排、成本預(yù)測(cè)、管理核算、資金運(yùn)轉(zhuǎn)周期、材料供應(yīng)，能獨(dú)立操作品牌地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，一般需要有10年以上的建筑、地產(chǎn)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。具有較強(qiáng)的方案評(píng)審指導(dǎo)能力，及現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)技術(shù)指導(dǎo)能力。通常分為年薪制和提成制，前者比較有保障，但干多干少拿得都一樣，而且，年薪通常是根據(jù)上一年的績(jī)效，對(duì)不同的崗位制定不同的新酬標(biāo)準(zhǔn)，個(gè)人收入也會(huì)受到企業(yè)效益影響；拿提成的話，根據(jù)完成業(yè)務(wù)量的多少，按照一定比例來(lái)提成，活少的話錢(qián)少，活多的話錢(qián)多，因此不像年薪制那么收入穩(wěn)定。04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)推介會(huì)發(fā)布376個(gè)項(xiàng)目信息，包括22個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目和354個(gè)一般項(xiàng)目，總投資達(dá)到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運(yùn)項(xiàng)目有154項(xiàng)，按照與2008年北京奧運(yùn)會(huì)帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度，分為奧運(yùn)必備項(xiàng)目、奧運(yùn)配套項(xiàng)目和奧運(yùn)相關(guān)項(xiàng)目三大類，總投資約780億元人民幣。主干學(xué)科：建筑學(xué)。目前我遇到的最大失敗就是高考，以前很傻很天真，沒(méi)有好好珍惜高中三年時(shí)間，導(dǎo)致高考沒(méi)有考上理想學(xué)校。3. 對(duì)那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心4. 適合的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)一些工作5. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄，學(xué)會(huì)變通的看待和接受新事物三、職業(yè)傾向分析適合的崗位性質(zhì):大學(xué)生自動(dòng)化職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇一在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,趕緊為自己的未來(lái)之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)！二、自我剖析1）興趣愛(ài)好:看書(shū)，聽(tīng)音樂(lè)，電子設(shè)計(jì)，聊天，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，看電影。 工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時(shí)間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評(píng)估四、職業(yè)目標(biāo)選擇根據(jù)我的個(gè)人興趣和適合我的崗位性質(zhì)，我初步定下適合我的職業(yè)有這些：2. 維修電工：在專業(yè)課里最喜歡的就是電機(jī)與拖動(dòng)，還有工程電氣控制。（3）生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn)：獨(dú)立自主，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。20xx年2022年：完成主要內(nèi)容：（1）學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)。xx在視察河南時(shí)，對(duì)河南省委提出了“實(shí)現(xiàn)河南經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好的發(fā)展，在促進(jìn)中部地區(qū)崛起中走在前列”的目標(biāo)，因此河南省委于2003年7月召開(kāi)的七屆五次全會(huì)作出“奮力實(shí)現(xiàn)中原崛起”的決定，提出到2020年基本實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、河南的發(fā)展要走在中西部地區(qū)前列。這類人才屬于在建筑業(yè)打拼多年的老手，一般需要具有10年以上工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)相關(guān)專業(yè)（景觀、結(jié)構(gòu)、設(shè)備）設(shè)計(jì)有較深認(rèn)識(shí)和一定審核能力，具備較多的現(xiàn)場(chǎng)施工配合經(jīng)驗(yàn)。工作中，他們要先進(jìn)行實(shí)地勘察，了解地域環(huán)境、土地條件和當(dāng)?shù)匚幕?，再進(jìn)行概念設(shè)計(jì)、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)，最后付諸實(shí)施。經(jīng)常參加體育鍛煉。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì)，了解搜集工作信息的渠道。興趣愛(ài)好：業(yè)余愛(ài)好：讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、體育、畫(huà)畫(huà)。同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，聰明。(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn)，但在其過(guò)程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。前路的迷茫只能有我們自己打破，自己的命運(yùn)只能掌握在自己的手中，規(guī)劃自己的前途，讓我們成為未來(lái)的贏家！二、個(gè)人資料姓名：史敬德性別：男年齡：22所在學(xué)校及學(xué)院：黃山學(xué)院機(jī)電及信息工程學(xué)院專業(yè)及班級(jí)：12自動(dòng)化卓越班學(xué)號(hào)：21206062042聯(lián)系地址：安徽省淮北市濉溪縣聯(lián)系方式：18855970930三、職業(yè)方向在各類電站、電廠從事技術(shù)研究、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、質(zhì)量管理等工作職業(yè)目標(biāo)（1）在大學(xué)生活中首先是對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)，適應(yīng)之后就是學(xué)習(xí)。2）培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、信息處理、系統(tǒng)工程、自動(dòng)檢測(cè)與儀表、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到較好的工程實(shí)踐基本訓(xùn)練，具有系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與研究的基本能力。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。 為了使我的職業(yè)規(guī)劃能夠得以實(shí)現(xiàn)，能夠按照預(yù)期的要求利展開(kāi)，我特別制定了一下措施。但有時(shí)太過(guò)于追求獨(dú)立個(gè)性，固執(zhí)聽(tīng)不進(jìn)人言。3. plc與單片機(jī)，學(xué)的還算可以，能做技術(shù)性不強(qiáng)的工作。前路的迷茫只能有我們自己打破，自己的命運(yùn)只能掌握在自己的手中，規(guī)劃自己的前途，讓我們成為未來(lái)的贏家！二．認(rèn)識(shí)自我個(gè)人性格做事細(xì)心謹(jǐn)慎，能為大局著想。軟件測(cè)試工程師就是這樣的一個(gè)企業(yè)重頭角色。五 評(píng)估調(diào)整評(píng)估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：在當(dāng)今社會(huì)，沒(méi)有永久不變的職業(yè)，也沒(méi)有長(zhǎng)盛不衰的職業(yè)，很多職業(yè)之間也都是相通的，為了生存有時(shí)也要學(xué)會(huì)放棄。劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)而言是很低的，應(yīng)該說(shuō)是從零開(kāi)始的，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，其他榮譽(yù)證書(shū)太少。對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。電力的供應(yīng)多數(shù)通過(guò)電力總公司統(tǒng)一的電網(wǎng)全產(chǎn)全銷(xiāo)，其電價(jià)按照并網(wǎng)合同中規(guī)定的成本加合理利潤(rùn)來(lái)執(zhí)行，銷(xiāo)售狀況相對(duì)穩(wěn)定。福利好，待遇高。理想應(yīng)該像青青的翠竹，“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云處仍虛心”，理想也會(huì)像大海的奔流，“不遇到暗礁和島嶼，難以激起美麗的浪花”。 要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次2. 考慮問(wèn)題要更全面周到，需要考慮別人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受。 職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果：自行其事，有決斷力，比較固執(zhí)、冷靜平穩(wěn)而又深思熟慮，能夠堅(jiān)持不懈，不容易為外界干擾，壓力面前應(yīng)付自如。在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。我還喜歡自己動(dòng)手解決自己在使用電子產(chǎn)品時(shí)遇到的困難，從不假借于人手；經(jīng)常拆mpmp4等電子產(chǎn)品玩，通常沒(méi)事的時(shí)候就會(huì)上網(wǎng)下載各種各樣的軟件，然后運(yùn)行，看對(duì)自己有沒(méi)有用。該學(xué)科對(duì)實(shí)踐動(dòng)手能力要求很高，難度較大。如果大四畢業(yè)后就能順利去一個(gè)理想中的高校讀研深造，那是最好不過(guò)的了，讀研后就繼續(xù)豐富自己的理論知識(shí)并培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，跟著導(dǎo)師好好地做課題；如果沒(méi)考上理想的院校，這次不妥協(xié)了，就先去深圳東莞等電子制造廠商集中的地區(qū)，靠學(xué)的嵌入式技術(shù)知識(shí)掙錢(qián)，邊工作邊學(xué)習(xí)，直到考上理想的學(xué)校。大四：電氣工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)輕松，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大三、大四計(jì)劃。光憑4年的本科學(xué)習(xí)時(shí)間，要想成為這個(gè)行業(yè)能力既具深度又具廣度的人才無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨