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正文內(nèi)容

最新素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)(通用10篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 21:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 第一”的宗旨,組織這一次素質(zhì)拓展活動(dòng)。主辦單位:湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院工商管理、物流與工程管理系物流10402 班活動(dòng)主題:溝通 友誼 團(tuán)結(jié) 協(xié)作 快樂(lè)活動(dòng)目的:旨在加強(qiáng)學(xué)生們的自我拓展能力,培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,加強(qiáng)同學(xué)之間的交流?;顒?dòng)時(shí)間:xxxx年3 月24 日(星期六下午2:00~4:30)活動(dòng)地點(diǎn):東區(qū)(暫定)活動(dòng)對(duì)象:物流104010402 班總負(fù)責(zé)人:聶和華 、劉楨策劃負(fù)責(zé)人:王華、陳漢晴、傅艷芳活動(dòng)動(dòng)負(fù)責(zé)人:聶和華 、劉楨活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則分組與團(tuán)隊(duì)展示:下午兩點(diǎn)鐘所有參與游戲的人圍成一個(gè)圓圈,然后按照 110 報(bào)數(shù),同是 1 的分到一組,同理分好十組左右,之后由十位負(fù)責(zé)人分別帶到足球場(chǎng)的空地上,給十分鐘讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)選出自己的隊(duì)長(zhǎng),并想好隊(duì)名及口號(hào)等;十分鐘到后從第一組開(kāi)始,輪著來(lái),依次進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示。綁腿跑:每組出十個(gè)人,分成二個(gè)部分,分別站到操場(chǎng)的二邊,一邊5個(gè)隊(duì)員,然后將相鄰兩個(gè)人的腿用細(xì)繩綁緊,綁好后站在起點(diǎn),當(dāng)聽(tīng)到裁判喊開(kāi)始時(shí),每個(gè)隊(duì)伍開(kāi)始跑,同時(shí)計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)跑到操場(chǎng)另外一邊的時(shí)候該組的另一對(duì)出發(fā)向起點(diǎn)跑,到達(dá)起點(diǎn)時(shí)停止計(jì)時(shí),然后統(tǒng)計(jì)人員把各隊(duì)的時(shí)間在上登記好。要求在整個(gè)過(guò)程中細(xì)繩沒(méi)有松落,否則作為違規(guī)處理,并在原有時(shí)間上加罰時(shí)間。素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇六培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)、互助的精神,改變部分同學(xué)膽小、靦腆的性格,也考驗(yàn)同學(xué)的知識(shí)和智慧。請(qǐng)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員、加油,并對(duì)同學(xué)提出希望。主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始(本活動(dòng)共分5個(gè)環(huán)節(jié))a環(huán)節(jié)、一分鐘約會(huì)規(guī)則:男女生各一排,面對(duì)面坐,每?jī)擅鷮?duì)面坐一位男生,主持人宣布開(kāi)始后,這兩女一男之間相互作自我介紹,總共時(shí)間為1分鐘,1分鐘后所有男生依次向右邊一個(gè)座位就坐,與另外兩名女生進(jìn)行自我介紹。三輪約會(huì)結(jié)束后要由老師隨機(jī)抽取幾名同學(xué),讓他們喊出其他人的名字,看是否正確。b環(huán)節(jié)、瞎子和瘸子規(guī)則:所有同學(xué)隨機(jī)分為3組,每組有2名同學(xué)作為裁判,其他同學(xué)分別扮演瞎子或瘸子,瞎子需要在瘸子的攙扶下走過(guò)一段障礙路,瘸子必須拉著瞎子的手,對(duì)他說(shuō):“同學(xué)我愿幫你走完大學(xué)!”之后進(jìn)行障礙路上的接力賽,讓每組的同學(xué)都走完這段路,用時(shí)最少的小組為冠軍,之后是亞軍、季軍,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。c環(huán)節(jié):提示語(yǔ)猜詞規(guī)則:在操場(chǎng)上鋪三張大紙,呈品字形,將全體學(xué)生分為3組,分別站在這三張大紙上(注:每組同學(xué)要全部站在大紙上很困難,所以他們要單腳,而且要緊緊擁在一起,互相支持)主持人搬一把凳子放在三組同學(xué)的正中間,站在凳子上方,向同學(xué)說(shuō)提示語(yǔ),并請(qǐng)同學(xué)以搶答形式來(lái)回答,每答對(duì)一題得一分,比賽過(guò)程中如有同學(xué)站在大紙外扣一分。環(huán)節(jié)結(jié)束后統(tǒng)計(jì)各組得分!d環(huán)節(jié):trustme。(相信我)游戲規(guī)則:由6名男生,每2人手相連,組成保護(hù)網(wǎng),搬來(lái)一個(gè)凳子,讓同學(xué)站在凳子上,背對(duì)保護(hù)網(wǎng),筆直身體向后倒,落在保護(hù)網(wǎng)上,(注:每名同學(xué)在站上凳子上時(shí),要大聲對(duì)充當(dāng)保護(hù)網(wǎng)的同學(xué)說(shuō):“我能相信你們嗎?”保護(hù)網(wǎng)回答:“放心吧,相信我們。”)第一個(gè)由老師來(lái)進(jìn)行示范,為大家加油,鼓舞士氣!e環(huán)節(jié):環(huán)境科學(xué)的所有同學(xué),手拉手排成x—can的形式,請(qǐng)老師拍照,(預(yù)示環(huán)科同學(xué)一切皆能,x代表未知的東西,推廣來(lái)說(shuō)就是探索未知,探索一切,can是能,所以代表一切皆能)活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)老師對(duì)本次活動(dòng)作評(píng)價(jià)、講感受,總結(jié),請(qǐng)同學(xué)發(fā)言談本次活動(dòng)感受、收獲。素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)注意事項(xiàng)篇七為進(jìn)一步加強(qiáng)知行社各成員之間的交流與合作,激發(fā)、調(diào)整、升化、強(qiáng)化知行人的心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及品德素質(zhì),充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢(shì)潛能,使知行人在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,特制定素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案。具體內(nèi)容如下:“快樂(lè)齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練友誼、合作、感恩、拼搏通過(guò)開(kāi)展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開(kāi)放穩(wěn)定的心態(tài)對(duì)挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。具體目的如下:增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性;訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力;增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任;加強(qiáng)成員間感情的溝通。(器材:藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿。時(shí)間:30分左右。規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,選舉隊(duì)長(zhǎng),給小組冠名,畫(huà)隊(duì)徽、選對(duì)歌等,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵,然
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