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正文內(nèi)容

最新大學(xué)生素質(zhì)拓展活動策劃書大學(xué)生素質(zhì)拓展活動策劃(實(shí)用15篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:12 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 x(負(fù)責(zé)統(tǒng)計參加活動的人數(shù),邀請xx師姐和x老師)會場布置:xx xx xx xx接待人員:鄭比主持人:黃比攝影和錄像:莊比現(xiàn)場工作人員:比比比(做示范以及提供游戲指導(dǎo))后備人員:邱比(如果需要的話將參與到活動中去,不需要則負(fù)責(zé)播放背景音樂)后期紀(jì)念品制作:鄭經(jīng)、莊經(jīng)(這部分希望宣傳部可以提供美工支持)(2)物資準(zhǔn)備眼罩2個、氣球1袋、彩帶1卷、椅子若干張(辦公室有)筆記本一本(用于“動物王國”和“象模象樣”)小測試a4紙“考卷”18張(多兩張備用以防萬一)童年趣事卡片18張(每張a4紙兩個表)神秘的祝福紙張15張(筆記本的紙就行,每張紙上寫上所有參加者的名字)筆16支(通知參加者自帶)獎品10份(每份價格從1元到3元不等)數(shù)碼相機(jī)2部dv機(jī)1(可以不要,有)音箱1套(放背景音樂用)(3)人員培訓(xùn)主持人培訓(xùn)。,以期達(dá)到以下標(biāo)準(zhǔn):口齒伶俐、反應(yīng)敏捷、能較好地控制活動場面和活動時間、做好活動各環(huán)節(jié)的銜接和介紹以及有效地調(diào)動現(xiàn)場氣氛。工作人員培訓(xùn)。在正式活動之前,在會員當(dāng)中隨機(jī)抽選10位會員進(jìn)行預(yù)演,幫助主持人和所有現(xiàn)場工作人員熟悉活動內(nèi)容和活動流程。(4)會場布置(1)活動地點(diǎn)定為院系辦公樓162(2)工作人員(xx)提前兩個小時到會場進(jìn)行布置活動當(dāng)天活動主題:游戲人生、認(rèn)識你我活動流程:前期:自我蜂彩——熱身小游戲。主體:盲蚤危機(jī)——講完跳蚤故事之后的第一個游戲(定位與指引)動物家園——第二個游戲最能代表我的動物象模象樣——象通“像”第三個游戲你看我像什么變幻“魔”測——小測試休息環(huán)節(jié)(后面有附件)小人大事——第四個游戲童年趣事(卡片樣式附在后面)結(jié)尾:飛鴻傳音——神秘的祝福(卡片初版附在后面)活動當(dāng)天:活動名稱活動時間活動內(nèi)容活動備注人員要求自我蜂采5—10min介紹游戲規(guī)則(規(guī)則見附錄,現(xiàn)場工作人員示范)開始玩游戲背景音樂跟現(xiàn)場氣氛要比較好的結(jié)合(采用富有節(jié)奏感的搖滾或者dj)在維持好現(xiàn)場秩序的前提下,充分調(diào)動同學(xué)積極性和參與度,盡量拉近彼此的距離。大學(xué)生素質(zhì)拓展活動策劃書篇八交通院紅會素質(zhì)拓展激發(fā)同學(xué)們的個人潛力,培養(yǎng)樂觀的心態(tài)和堅強(qiáng)的意志,充分發(fā)揮個人的主觀能動性,增強(qiáng)互相交流的技巧性,樹立相互配合和互相支持的團(tuán)隊精神,將合作意識最大化,以達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的目的。交通院紅會11月29日(星期日)交通院紅會全體成員通過網(wǎng)絡(luò)等途徑收集素質(zhì)拓展的相關(guān)資料并進(jìn)行整合;查看近期天氣情況,確定活動時間(若天氣臨時有變,活動延后一周);部長開會討論素質(zhì)拓展的具體內(nèi)容,確定活動地點(diǎn)和活動形式;召開會議,告知干事和會員素質(zhì)拓展的相關(guān)事宜,要求部長必須參加,干事沒有特殊情況也必須參與,有事要提前告知,鼓勵并歡迎會員參加,活動記錄考勤;通知相關(guān)人員具體的集合時間和地點(diǎn),準(zhǔn)備活動所需物品,包括紅十字會會旗、數(shù)碼相機(jī)和撲克牌。(1).[破冰游戲]串名字游戲游戲方法: 小組成員圍成一圈,任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名,第二名學(xué)員輪流介紹,但是要說:我是xxx后面的xxx,第三名學(xué)員說:我是xxx后面的xxx的后面的xxx,依次下去……,最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。(2).[破冰游戲]大樹與松鼠適合人數(shù):10人以上材料及場地:無適用對象:所有學(xué)員時間:510分鐘 操作程序1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;主持人或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。2)、主持人喊松鼠,大樹不動,扮演松鼠的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。3)、主持人喊大樹,松鼠不動,扮演大樹的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目或接受懲罰。大學(xué)生素質(zhì)拓展活動策劃書篇九、武漢學(xué)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心,是校團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)下,唯一指導(dǎo)和組織學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐活動的校級主要學(xué)生組織。在招新之后,舉辦參與度廣的趣味有獎競技活動,旨在增加新成員們對武深厚文化底蘊(yùn)的體會,加深家對創(chuàng)的了解,同時也為家提供一個強(qiáng)身健體,提高個人素質(zhì)的機(jī)會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。創(chuàng)以其寬松人性化的氛圍在武漢學(xué)各社團(tuán)中出名,此舉經(jīng)擴(kuò)宣傳后以增強(qiáng)創(chuàng)的影響力,展現(xiàn)創(chuàng)魅力,使每個新進(jìn)成員體會創(chuàng)優(yōu)越感。地形特,并且學(xué)校周邊有東湖磨山景區(qū)。通過本活動使新生對學(xué)校和周邊有更多了解,便于以后工作的展開。、友誼、合作、拼搏。、整個活動分為三部分:校園定向越野賽,環(huán)東湖自行車觀光游(少數(shù)人參加),森林公園燒烤行。時間定在社團(tuán)招新后,十一國慶假期后。充分利用了武漢學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢,吸引了新生好奇心,而且創(chuàng)素有舉辦這些活動的傳統(tǒng)和經(jīng)驗,還有此次活動所需經(jīng)費(fèi)少,易操作。相信一定能順利舉辦。、大學(xué)生素質(zhì)拓展活動策劃書篇十為豐富我信息學(xué)院學(xué)生會成員的精神文化生活,增進(jìn)學(xué)生會各部門間的團(tuán)結(jié)與感情,鞏固學(xué)生會成員“相親相愛一家人”的思想信念,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會的整體凝聚力,特舉辦本屆學(xué)生會內(nèi)部素質(zhì)拓展活動。友誼 合作 拼搏素質(zhì)拓展活動旨在加深大家對學(xué)生會成員的了解,同時也為大家提供一個強(qiáng)身健體,提高個人素質(zhì)的機(jī)會,營造一個寬松、良好的交流氛圍,通過相互合作,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識。充分利用了山東科技大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會的優(yōu)勢,激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊協(xié)作能力。此次活動所需經(jīng)費(fèi)少,易操作,能夠在保證同學(xué)們安全的同時讓同學(xué)們放松自我,調(diào)節(jié)身心。20xx年x月x日8:00—12:00**廣場前期宣傳:,盡快申請物品。,并且通知到個人(若干報紙、膠帶剪刀、呼啦圈、音響等)(繁星廣場),分工,準(zhǔn)備對比賽進(jìn)行報道7:30 工作人員到達(dá)**廣場,進(jìn)行一些準(zhǔn)備8:00 參加人員在**廣場集合8:15 開始進(jìn)行拓展活動12:00 活動結(jié)束分組組團(tuán)(8:008:15)參加人員依部排好,依次報數(shù)15,數(shù)1的同學(xué)為一隊,數(shù)2的同學(xué)為二隊,數(shù)3的同學(xué)為三隊,數(shù)4的同學(xué)為四隊,數(shù)5的同學(xué)為五隊。目的: 讓學(xué)生會部門各干事相互認(rèn)識,相互熟悉,在以后的工作中能夠更好的相互合作。規(guī)則:,逐個介紹自己,盡力讓其他人記住自己的名字。,由任一隊員拿一個網(wǎng)球,拋給任一同學(xué),接到球的同學(xué)需要喊出扔球同學(xué)的名字,如若不知道,則會被懲罰。注意事項:拋網(wǎng)球時要注意安全,不能砸到隊員。目的:讓每一個人意識到團(tuán)隊任務(wù)與自己的關(guān)系,即每個人都參與進(jìn)來,考驗著每個成員的耐心,培養(yǎng)個隊員間的默契和團(tuán)隊合作意識.規(guī)則:每組隊員手拉手圍成一個大圈,將呼啦圈套入其中,讓隊員依次鉆過,到第一個隊員為止,以比賽形式進(jìn)行。然后增加難度,讓隊員把一只手從胯下與后面隊員拉手并圍成一個圈,然后在進(jìn)行上述游戲。游戲過程中不能松開手
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