最新看圖寫話去野餐看圖寫游泳模板(9篇)(編輯修改稿)
2025-08-04 21:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，跳上一只鱷魚背上就數(shù)一個數(shù)字，“3”數(shù)完后一下就蹦到對岸去了，（這個秘密原來是這樣。）回頭開心地對三只鱷魚說：“謝謝你們送我過河?！闭f完后就蹦蹦跳跳朝外婆家方向走去了。只留下三只惱火的鱷魚。（這最后一句是我讓加的，之前那段他說得很流暢，我只字未提醒，這故事編的連貝貝都說自己無論如何想不起來要這么寫，雖然他最后說是借鑒了看過的幾個故事綜合起來的，但用詞這么順已屬不易。）還是為了太長，怕他抄太累，讓他把對話減了，這會兒打下來又覺得他原文很好，減了就不生動了，后悔！改后：看圖寫話去野餐看圖寫游泳篇五能夠根據(jù)幾幅圖畫的內(nèi)容編一個故事。啟發(fā)學生結(jié)合生活展開想像，補充圖的內(nèi)容，練習說話。說話完整，口齒清楚，聲音響亮。并有較好的傾聽習慣。能將自己說的內(nèi)容寫下來，在寫的過程中能用上標點符號。啟發(fā)學生結(jié)合生活展開想像，補充圖的內(nèi)容，練習說話。能將自己說的內(nèi)容寫下來，在寫的過程中能用上標點符號。課件寫話紙一、復習導入?？磮D寫話要寫哪些內(nèi)容?在上課之前老師出示《看圖說話的兒歌》，學生齊讀。一看時間和地點，二看人物和事情，三看動作和表情，四想對話和心理，原因經(jīng)過和結(jié)果，通順連貫說完整。二、出示第一幅圖。出示第一副圖：仔細觀察圖片，找出圖畫上的時間、地點、人物、事情。(指名2—3生說一說)完成圖畫下面的填空。學生根據(jù)自己說的讀一讀這段話。三、出示第二幅圖。提示語：蝴蝶風箏飄呀飄，飄呀飄……誰來接著說第二幅圖的內(nèi)容?提示學生仔細觀察圖片，想一想小雞的表情、心理活動。學生說圖畫的內(nèi)容。四、出示第四幅圖。小組討論：小雞是怎樣過河的?學生說一說自己的辦法。(要把過河的過程說清楚，在述說的過程中加上動作、心理、對話、禮貌等方面的內(nèi)容。)五、出示第四幅圖。連接語：謝謝…的幫忙，小雞終于來到了河對面。誰來說一說第四幅的內(nèi)容。學生說話。六、寫一寫。孩子們，請將剛才你說的內(nèi)容寫在老師發(fā)給你的寫話紙上。小提示：給你的故事加個小標題。一段開頭的地方要空兩格。千萬別忘記用上標點符號哦。這是一個續(xù)寫故事，直接在第一段的下面接著寫就可以了。七、展示學生的寫話?？磮D寫話去野餐看圖寫游泳篇六小兔子戀戀不舍地，望著烏龜爺爺?shù)谋秤?，望著，望著……直到烏龜爺爺?shù)纳碛?，消失在它的視線里。這時，小兔子才安心地朝家的方向跑去，跑去找媽媽。小兔子剛進家門，媽媽就著急地對小兔子說：“我的好孩子，你去哪里了？怎么到現(xiàn)在才回來？擔心死媽媽了。”小兔子高興地對媽媽說：“媽媽，媽媽，別擔心了，我這不是安然無恙的，回來了嗎！”這時，兔媽媽的眼眶有些濕潤了，輕聲地對小兔子說：“好孩子，如果你遇到了什么危險，媽媽該怎么辦?。 毙⊥米?，拿過一張紙巾，輕輕地替媽媽擦拭眼角的淚花。溫柔地對兔媽媽說：“媽媽，對不起，下次我不會這樣了，讓您這么擔心我，真是我的不是?！蓖脣寢屢幌伦颖鹆诵⊥米樱H親左臉頰，親親右臉頰。兔媽媽柔聲細語地對小兔子說：“好孩子，下次不這樣就好了，媽媽原諒你了?！毙⊥米勇牭綃寢屨f，原諒它了，它就迫不及待的和媽媽講述了這一路上所發(fā)生的事情。說完就把裝在兜里面的胡蘿卜，趕緊掏出來送給媽媽。兔媽媽撫摸著小兔子的頭說：“好孩子，你不僅長大了，而且更懂事了，媽媽以你為榮，媽媽愛你?！笨墒牵@時的小兔子臉上，略微的顯得有些遺憾。兔媽媽見到小兔子這樣的表情，就擔心地問：“好孩子，快告訴媽媽，發(fā)生什么事了？讓你這么不開心。是不是有人欺負你啦？還是你的身體有些不舒服??？或者是你的肚子餓了？”小兔子一本正經(jīng)地回答媽媽說：“媽媽，您不用瞎擔心了，這些
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