軟件工程課程設(shè)計---醫(yī)務(wù)收費管理系統(tǒng)-其他專業(yè)(編輯修改稿)
2025-02-24 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 登錄模塊的實現(xiàn) 數(shù)據(jù)訪問模塊實現(xiàn) 主界面模塊的實現(xiàn) 其他子模塊的實現(xiàn) 軟件工程 課程設(shè)計 5 圖： 1 五、 個人遇到的困難與獲得的主要成果 在 整個系統(tǒng)的開發(fā)的過程中，我們遇到的很多的問題： 在技術(shù)上我對 VB語言的掌握不夠扎實，很多語句寫的有二義性，存在隱形的錯誤，這給后期的調(diào)試帶來了很多的麻煩。在數(shù)據(jù)庫連接中，對 VB 中 使用ADO(ActiveX Data Objects)進(jìn) 行數(shù)據(jù)庫連接中，也出現(xiàn)了不少的問題，如： ADO數(shù)據(jù)庫 訪問的 有源數(shù)據(jù)庫和無源數(shù)據(jù)庫 的區(qū)別沒有搞清楚。 我們查了相關(guān)參考資料，并認(rèn)真學(xué)習(xí)，得出如下總結(jié)： ADO 對象（非控件綁定）時，要用 DataGrid 控件顯示查詢結(jié)果則需要設(shè)置游標(biāo)為客戶端游標(biāo)。即 = adUseClient，然后再 Set = RS（注意 Set 不可省略） * From User Where ID = 0 語句發(fā)生語法錯誤，因為 User 是 SQL語句的 保留字，應(yīng)寫為 Select * From [User] Where ID = 0，同理 Password也是保留字，遇到字段名為 Password 時也需要寫成 [Password]。 模塊之間的接口進(jìn)行測試，并進(jìn)行調(diào)試 組合以上的模塊為系統(tǒng)，進(jìn)行系統(tǒng) 測試 編寫測試計劃和測試用例 收尾階段 對資料進(jìn)行整理，文檔完善 課程設(shè)計報告總結(jié) 軟件工程 課程設(shè)計 6 在開發(fā)工具的使用中，我們發(fā)現(xiàn)還不夠熟練，工具欄里的具體工具的使用沒有摸透，很多都是一知半解。 Rose 建模工具的使用過程中總結(jié)了一下心得： 用例圖是可以隨時修改的，在用例圖方面。在畫用例圖時，一定要將某個用例所代表的意思都寫在注解中，這樣不僅使用戶在開發(fā)過程中工作顯得更清晰，而且使別人對用戶設(shè)計的了解更容易。還有，不要想一次將所有的用 例都考慮得面面俱到，這也是不可能的，可以在日后的再開發(fā)中為系統(tǒng)添加所需要的用例，當(dāng)然這是不需要對以前的設(shè)計進(jìn)行任何改動的。 在數(shù)據(jù)的設(shè)計過程中，設(shè)計的數(shù)據(jù)表存在一定冗余， 這主要是在 是對數(shù)據(jù)庫設(shè)計規(guī)則掌握不夠。 構(gòu)造數(shù)據(jù)庫必須遵循一定
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