【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桂花雨》教案 課文精解與編排意圖 課文的題目給人以很多美好的遐想,桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)最美好、最迷人的一個(gè)印象。作者先寫了自己最喜歡桂花,喜歡它...
2025-04-13 02:11
【總結(jié)】第一篇:《桂花雨》說課稿 搖落思鄉(xiāng)雨遍灑桂子香 ——《桂花雨》第一課時(shí)說課設(shè)計(jì) 各位評委老師上午好,我今天說課的題目是《桂花雨》(板書:課題,作者),下面我將從說教材、說教法和學(xué)法、說教學(xué)過程、...
2024-10-13 15:24
【總結(jié)】第一篇:7桂花雨 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 陶橋小學(xué)王云蘋 一、導(dǎo)語:同學(xué)們,這學(xué)期我們學(xué)校煥然一新,那現(xiàn)在校園里最吸引你的是什么?是呀,我們校園的桂花開了,香飄十里,你看,它吸引了不少同學(xué)來駐足觀賞...
2024-10-20 21:06
【總結(jié)】第一篇:桂花雨改 《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): ,在把課文讀通讀順的基礎(chǔ)上有感情朗讀課文。,體會(huì)作者表達(dá)感情句子的含義。 、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 重點(diǎn)難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,體會(huì)...
2024-10-21 02:03
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桂花雨》教案 《桂花雨》教案 作為一名教學(xué)工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。優(yōu)秀的教案都...
2025-04-05 12:08
【總結(jié)】 桂花雨 教學(xué)要求: 思想品德要求:體會(huì)作者喜歡桂花、搖桂花的樂趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。 知識要求:自學(xué)課文中的新詞;理解課文內(nèi)容,體會(huì)作者表達(dá)感情的句子的含義。 ...
2024-09-30 18:41
【總結(jié)】桂花雨要求:1、讀準(zhǔn)字音,把課文讀通,讀到喜歡的地方可以多讀幾遍;2、用較快的速度默讀課文,一邊讀一邊想:課文主要寫了什么內(nèi)容呢?我會(huì)讀:?籮(luó)筐杭(háng)州姿態(tài)、迷人、至少、鄰居、
2024-11-21 03:37
【總結(jié)】桂花雨教學(xué)反思優(yōu)缺點(diǎn)桂花雨教學(xué)反思(優(yōu)秀17篇) 桂花雨教學(xué)反思優(yōu)缺點(diǎn)桂花雨教學(xué)反思(優(yōu)秀17篇) 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整...
2025-08-10 18:45
【總結(jié)】桂花雨朗讀一、二自然段,并用橫線畫出描寫桂花的句子。我喜歡的是桂花。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。不開花時(shí),只見到滿樹的葉子;開花時(shí),仔細(xì)地在樹叢里尋找,才能看到那些小花??墒枪鸹ǖ南銡猓匀肆?。感悟花香,情思故鄉(xiāng)自由朗讀四、五、六、七自然段,請讀到表現(xiàn)香的句子用線畫下來。
2024-11-24 14:11
【總結(jié)】 《桂花雨》教案 《桂花雨》的作者是當(dāng)代女作家琦君,作者主要回憶了故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”和“桂花雨”,字里行間彌漫著作者淡淡的思鄉(xiāng)情懷和對故鄉(xiāng)美好生活的懷念。接下來小編將告訴大家如何編寫《桂花雨...
2025-04-05 12:04
【總結(jié)】桂花雨南麻第四小學(xué)張宗花自由讀課文,依據(jù)自己的理解,談感受。溫心馨提示:最感興趣處,最動(dòng)情處,有疑點(diǎn)處,分別用自己喜歡的方式做上記號。)閱讀提示:這是一篇回憶童年生活的文章,飽含著作者對童年往事的無比懷念。讀讀課文,說說課文主要寫了一件什么事,想象課文描寫的情
【總結(jié)】26*九年義務(wù)教育六年制小學(xué)第八冊:廣西平南縣平南鎮(zhèn)第二小學(xué)覃秋瑜朗讀課文課文主要寫了一件什么事?自由讀課文,想一想:快速讀課文,思考:1、我為什么喜歡桂花?2、找出描寫搖桂花的段落,多讀幾次,邊讀邊想像當(dāng)時(shí)的景象。?!拔摇睘槭裁聪矚g
2024-12-13 12:05
【總結(jié)】桂花雨蘇教版小學(xué)語文第七冊(蘇教版)四年級語文上冊第三單元帶著問題學(xué)習(xí):一、文中的桂花有什么特點(diǎn)?二、桂花雨是如何落下的?三、作者為何會(huì)回憶起童年時(shí)的“搖花樂”?小時(shí)候,我最喜歡桂花。桂花不像梅花那么有姿態(tài),笨笨拙拙的。不開花時(shí),只是滿樹茂密的葉子;
2024-11-24 16:53
【總結(jié)】羅蓉桂花雨?12桂花雨(學(xué)案)?一、選詞填空。?撿揀?()的西瓜可甜了!?()起一枝鉛筆。?二、注音。?,收在鐵罐子里,和()在茶葉中泡茶,做桂花鹵,過
2024-11-24 11:28
【總結(jié)】桂花雨教案 桂花雨教案1一、讀題設(shè)疑,整體感知 1、導(dǎo)入新課: 同學(xué)們,傲雪而立的梅花寄托著外祖父對祖國的無盡思念,香氣迷人的桂花又讓“我”想起了什么呢?今天讓我們一起去欣賞美麗...
2024-12-07 00:41