桂花雨教案-(編輯修改稿)
2025-04-13 02:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 達的。 教學重點難點 引導學生抓住課文中敘事、寫景的重點語句體會作者對童年生活和對家鄉(xiāng)的懷念之情。 教 案 學習提綱 ，桂花雨什么意思？跳讀課文，想想課文主要寫了一件關(guān)于桂花的什么事？ ──中學時在杭州的提示把課文分成二段。小時候主要寫了（ ）、（ ）、（）、（ ）那幾件事。讀中學時主要寫了（）、（ ）二件事。 、搖桂花、賞桂花的語句，思考批注體會。 (1)勾畫喜歡桂花香的語句，思考批注，表達了作者()思想感情。 (2)搖桂花的原因和目的各是（）（）；搖桂花的動作有( )；搖桂花的美妙樂趣是( )。搖桂花透露了作者()的思想感情。 (3)賞桂花帶桂花中這里的桂
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