【文章內(nèi)容簡介】 步掌握可化為一元一次方程的分式方程的解法，使學生熟練掌握解分式方程的技巧。通過學習分式方程的解法，使學生理解解分式方程的基本思想是把分式方程轉(zhuǎn)化成整式方程，把未知問題轉(zhuǎn)化成已知問題，從而滲透數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想。二、教學重點和難點。教學重點：（1）可化為一元一次方程的分式方程的解法。（2）分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程的方法及其中的轉(zhuǎn)化思想。教學難點：檢驗分式方程解的原因。疑點及分析和解決辦法：解分式方程的基本思想是將分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程（轉(zhuǎn)化思想），基本方法是去分母（方程左右兩邊同乘最簡公分母），而正是這一步有可能使方程產(chǎn)生增根。讓學生在學習中討論從而理解、掌握。三、教學方法。啟發(fā)式設問和同學討論相結(jié)合，使同學在討論中解決問題，掌握分式方程解法。四、教學手段：演示法和同學練習相結(jié)合，以練習為主。五、教學過程。（一）復習引入。提問：什么叫方程？什么叫方程的解？答：含有未知數(shù)的等式叫做方程。使方程兩邊相等的未知數(shù)的值，叫做方程的解。（二）新知探索。板書課題：分式方程的定義。分母中含有未知數(shù)的方程叫分式方程(fractionalequation)。以前學過的方程都是整式方程。（課件展示）。（三）作業(yè)布置。必做：課本82頁，a組第2題。選作：課本82頁，a組第3題；b組第1題。數(shù)學計劃表篇七本學期，我校數(shù)學教研組將根據(jù)區(qū)教研室研訓要求并結(jié)合我校實際和教導處安排，繼續(xù)聚焦于“教師團隊發(fā)展”、“課堂生態(tài)轉(zhuǎn)變”、“學生素養(yǎng)落實”三大目標開展系列教研訓活動。從學科發(fā)展存在問題看，學校從素養(yǎng)視角定位學習目標的意識薄弱、學習活動缺少學科素養(yǎng)落實的行為設計、“教學”與“評價”的目標不夠統(tǒng)一、學校校本教研研究深度不夠?；诖朔治?，本學期我們數(shù)學教研組圍繞中心課題制定如下工作目標。（一）聚焦課堂轉(zhuǎn)型，深入課題研究，凝聚教師團隊以“常態(tài)課堂教學改進”為主題，以區(qū)課堂教學評比活動為契機，以改變課堂生態(tài)為核心，圍繞學校申報的區(qū)級課題《培養(yǎng)小學生數(shù)學語言能力的策略研究》以及“促進常態(tài)課課堂轉(zhuǎn)型”開展系統(tǒng)、精細的課堂教學系列研究活動。以鄉(xiāng)村骨干教師和區(qū)名師工作室以及解小教育集團優(yōu)秀教師為輻射，引進先進的教學理念和教學方式，改變傳統(tǒng)的師生交流模式，有效推進教學環(huán)節(jié)，提升教師學科教學素養(yǎng)和研究力，提升學生課堂學習能力，提升教師課程意識與課程實施力，推進課程實施水平。工作要點：教研組將組織每位教師認真學習《小學數(shù)學教材的專業(yè)化解讀》。在專家高位的引領下研讀教材，準確把握教學內(nèi)容的數(shù)學實質(zhì)，深刻理解所教學生的學習心理，熟練掌握班級授課的組織策略。努力從三個專業(yè)化視角來讀懂教材：一是高觀點指導下的視角，具體包括三個方面：站在初等數(shù)學體系的視角認識和把握小學數(shù)學教學內(nèi)容，用數(shù)學史來關照小學數(shù)學，把握教學內(nèi)容的數(shù)學實質(zhì)。二是數(shù)學思想方法的視角，以此認識教學內(nèi)容的研究方法，認識教材知識展開的邏輯。三是教材編排體系的結(jié)構(gòu)，明晰年段目標。教研組圍繞區(qū)級課題《培養(yǎng)小學生數(shù)學語言能力的策略研究》開展研討課，圍繞“概念教學”、幾何知識教學、“計算教學”、“解決問題教學”四個專題探尋推動數(shù)學語言表達的契機，細化策略。教研組內(nèi)每位成員也要關注課堂教學中存在的問題，反思教學行為，探討提升課堂教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生高品質(zhì)思維的同時，全校數(shù)學教師形成共享機制。（1）繼續(xù)推行有效的師徒結(jié)對活動，徒弟每周保證聽兩節(jié)師傅的課，聽一堂課上一堂課，及時寫好對照比較及教學反思，以此促進青年教師發(fā)展、提升青年教師專業(yè)水平的重要方式。（2）我校5年之內(nèi)的年輕數(shù)學教師，教研組和校行政會每周跟蹤聽課，對他們進行培訓、指導，促進青年教師的快速成長，其他教師教研組和校行政將不定期推門聽課。同時充分發(fā)揮市級、區(qū)級數(shù)學學科帶頭人、骨干教師的示范作用，上好展示課，進行專業(yè)引領。（3）為青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平臺，通過集團聯(lián)盟校課堂教學展示活動、區(qū)課堂教學評比活動、區(qū)域小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課例展示活動、市小學數(shù)學課程實施成果展示活動、基于證據(jù)的課堂教學研討活動等更新教育觀念，提高青年教師課堂教學能力，提升教學素養(yǎng)，促進青年教師盡快成長。工作要點：組織做好基于數(shù)學核心素養(yǎng)及關鍵能力的質(zhì)量調(diào)研活動（二―六年級），建立學生數(shù)學學習質(zhì)量數(shù)據(jù)庫，要求備課組在認真分析以往調(diào)研要求的前提下對每一次檢測情況進行分析、反思與制定改進措施，探索基于實證數(shù)據(jù)的教學研究與提高學習質(zhì)量的方法。通過相關“實證數(shù)據(jù)”的分析研究，發(fā)現(xiàn)教學過程中的成功經(jīng)驗和存在的深層次問題，尋找有效的解決策略，促進全體數(shù)學教師進行課堂教學改革和反思。本學期，將針對在上學期末質(zhì)量檢測中的較薄弱班級，采取隨機視導的方式，開展以“質(zhì)量－課堂－教師”為主線的學科教學視導活動，活動將圍繞“課堂”“質(zhì)量”兩大主要內(nèi)容進行，與教師一道查找存在問題，落實改進措施。為了使教師在教學工作中做到有章可循，檢查、評價教學工作有據(jù)可依。我們根據(jù)教學工作的基本原則，結(jié)合學科特點和我區(qū)實際，制定并認真學習執(zhí)行《xx小學數(shù)學教學常規(guī)基本要求》《xx小學數(shù)學備課要求》《xx小學數(shù)學作業(yè)設置與批改要求》、《xx小學數(shù)學教師月工作考核表》。圍繞該常規(guī)要求細則，規(guī)范自己的教學行為，遵循“減負增效”原則，采取相應的監(jiān)控與評價機制。工作要點：本學期，針對上一學期教學常規(guī)工作中存在的問題，結(jié)合月工作考核情況和“減負增效”實施情況，加大隨堂聽課和作業(yè)布置監(jiān)控力度，對教學常規(guī)工作要求明晰化、制度化，開展跟蹤檢查、當面反饋、當場考核的檢查措施。參加期初教材分析（全體數(shù)學教師）。參加上學期各項學業(yè)質(zhì)量調(diào)研反饋會。第一次教研組活動：傳達區(qū)教研會議精神和學習本學期教研工作計劃。各備課組制定特色作業(yè)計劃并上傳校園網(wǎng)。參加區(qū)青年教師課堂教學評比活動。參加集團聯(lián)盟校課堂教學展示活動。參加xx市小學數(shù)學課程實施成果展示活動。第二次教研活動：課堂教學展示活動。配合教導處進行常規(guī)工作檢查。參加區(qū)域小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課例展示活動。第三次教研活動：課堂教學展示活動。準備區(qū)學業(yè)質(zhì)量檢測。（十一月底或十二月初，2―6年級，關注學科關鍵能力）。參加小學數(shù)學年會優(yōu)秀論文評比活動。（主題：創(chuàng)造適合每一位學生的數(shù)學教育截止至11月10日）。參加參加集團聯(lián)盟校課堂教學展示活動。第四次教研活動：課堂教學展示活動。各備課組特色作業(yè)展評。配合教導處進行期末常規(guī)檢查。期末結(jié)束相關工作。各年級任課老師：數(shù)學計劃表篇八注冊會計備戰(zhàn)計劃（第一階段）?？颇?。星期日。星期一。星期二。星期三。星期四。星期五。星期六。復習前四節(jié)。第一章練習。戰(zhàn)略。1:303:00。財管。3:005:00。第一章練習。22*1/2。稅法。7:008:00。第一章練習。會計。8:009:00。一一二二第一章習題。23*2/3。23*1/3。復習第一章。第二章練習。戰(zhàn)略。1:303:00。第一章練習。財管。3:005:00。22*1/2。23*1/3。23*1/3。23*1/3。第二章練習。稅法。7:008:00。會計。8:009:00。二二二二三三第二章習題。31*1/2。31*1/2。33*1/3。33*1/3。戰(zhàn)略。1:303:00。財管。3:005:00。33*1/2。33*1/2。第三章練習。42*1/4。42*1/4。稅法。7:008:00。第二章練習。會計。8:009:00。三四四四五五33*1/3。第三章習題。第三章練習。戰(zhàn)略。1:303:00。財管。3:005:00。42*1/4。42*1/4。第四章練習。51*1/2。51*1/2。稅法。7:008:00。第三章練習。第四章練習。第五章練習。會計。8:009:00。五五六六六七44*1/2。44*1/2。復習第二章。第四章練習。54。復習第三章。第五章練習。戰(zhàn)略。1:303:00。第二章練習。財管。3:005:00。第五章練習。63*1/2。63*1/2。第六章練習。稅法。7:008:00。第六章練習。會計。8:009:00。七七七八八八復習第四章。第六章練習。73*1/2。復習第五章。73*1/2。戰(zhàn)略。1:303:00。財管。3:005:00。72*1/4。72*1/4。72*1/4。72*1/4。稅法。7:008:00。第七章練習。第八章練習。會計。8:009:00。八九九九十十74*1/2。74*1/2。復習第六章。第七章練習。復習第一至三章。第四章練習。第五章練習。戰(zhàn)略。1:303:00。財管。3:005:00。第七章練習。81*1/2。81*1/2。82*1/5。82*1/5。82*1/5。稅法。7:008:00。第九章練習。會計。8:009:00。十十一。十一。十一。十一。十二。復習第四至六章。第八章習題。戰(zhàn)略。1:303:00。財管。3:005:00。82*1/5。82*1/5。83*1/3。83*1/3。83*1/3。第八章練習。稅法。7:008:00。會計。8:009:00。十二。十二。十二。十三。十三。十三。30。12月1日6日。第九章練習。102。復習第七章。第十章練習。112。第六章練習。戰(zhàn)略。1:303:00。財管。3:005:00。91*1/4。91*1/4。91*1/4。9