最新幼兒園舞蹈教學計劃方案(優(yōu)質(zhì)9篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 協(xié)調(diào)。所以本學期教學的主要目的是激發(fā)幼兒學習舞蹈的興趣，同時讓幼兒能在眾人面前大膽的表演，提高幼兒的自信心。中班幼兒的協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內(nèi)容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學習的能力。通過教師指導，培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進兒童身心健全發(fā)展。訓練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、柔軟性等基本能力。進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作，培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力和節(jié)奏感。在訓練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈,提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。第一周：熟悉幼兒新授：：培養(yǎng)孩子的頭部上下左右方位感。第二周：基本功訓練新授：走步（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第三周：基本功訓練新授：：培養(yǎng)孩子開并胸肩伸展姿態(tài)。新授：音樂反應（一）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第四周：基本功訓練新授：：培養(yǎng)孩子前旁腿的柔韌性。新授：音樂反應（二）（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第五周：基本功訓練新授：：培養(yǎng)孩子胯部的柔韌性。新授：3擴指（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第六周：基本功訓練新授：：培養(yǎng)孩子的腰部背部正確姿態(tài)。新授：4手臂動作（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第七周：基本功訓練新授：：培養(yǎng)孩子腰部的柔韌性。新授：5彎腰、轉(zhuǎn)腰（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第八周：基本功訓練新授：：培養(yǎng)孩子的后退和腰部的柔韌性。第九周：基本功訓練新授：律動部分1.《走路》第十周：基本功訓練新授：律動部分2.《小手小腳》第十一周：基本功訓練新授：律動部分3.《我的本領多么大》第十二周：基本功訓練新授：6前壓腿（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第十三周：基本功訓練新授：7雙吸腳（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第十四周：基本功訓練新授：8腳位（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第十五周：基本功訓練新授：9頭的動作（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）第十六周：基本功訓練新授：10擺臂（配樂：中國舞等級考試教材伴奏）幼兒園舞蹈教學計劃方案篇五l九月份：目標：吸引幼兒興趣，激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。內(nèi)容：、走步練習。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒，不同形象的走，可以慢慢的走，雄壯的走，歡快的走。、蹦跳步練習。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應的歌曲來表達游戲或律動，來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣。l十月份：內(nèi)容：小跑步、后踢步、點步目標：根據(jù)舞蹈和幼兒發(fā)展水平的變化，讓幼兒能夠在歌表演以及游戲中進一步體會各種舞蹈步伐的特點。l十一月份：踮步、踏點步、小跑步目標：通過幼兒在對這三種步伐的學習，培養(yǎng)幼兒的形體，增強幼兒足尖、足踝的力度及準備部位的協(xié)調(diào)性。l九月份:內(nèi)容：模仿動作：打鼓，吹喇叭、小鳥飛、小兔跳、開火車、摘果子目標：初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力，陶冶幼兒的興趣和品格。l一月份：基本功練習勾繃腳、地面壓腿、一位練習、一位。手位練習：蘭花指、提碗、壓碗、雙晃手、單晃手、虎口掌、芭葉掌。目標：訓練幼兒手位的同時，鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)能力及動作韻味的培養(yǎng)。幼兒園舞蹈教學計劃方案篇六本學期舞蹈興趣班幼兒絕大部分是中大班幼兒，并且有的大班幼兒已有過半年至一年的舞蹈基礎，對音樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而中班幼兒只是剛剛起步，有些插班生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學帶來了較大的難度。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內(nèi)容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態(tài)度，使幼兒產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學習的能力。在教學中我們開展分層次和大帶小等等多種的教學活動形式，使每名幼兒在舞蹈興趣班的學習中都能得到發(fā)展。通過教師指導，培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感，發(fā)展舞蹈潛能，促進兒童身心健全發(fā)展。訓練幼兒協(xié)調(diào)，速度，肌力，耐力，瞬發(fā)力，柔軟性等基本能力。進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作，并知道其名稱。在訓練過程中鍛煉幼兒的思想注意力，反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈，提高幼兒對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力。幼兒園舞蹈教學計劃方案篇七增強對舞蹈的興趣，提高學生對音樂的節(jié)奏。通過舞蹈表演培訓使學
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