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正文內(nèi)容

最新幼兒園家長半日開放活動方案小班(8篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 22:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 此提出感謝。生活方面:進(jìn)餐,讓孩子自己獨立進(jìn)餐,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。自理能力:在家也要自己穿脫衣服,自己的事情自己做。提醒家長注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。五、2:202:30 洗手文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲,孫老師組織幼兒小便洗手。六、2:303:30 親子操作幼兒與家長一起分組制作《套圈》,增進(jìn)棋子感情,體驗共同合作的快樂。七、10:50——11:20 頒發(fā)獎狀,結(jié)算生活費,及家長的一封信幼兒園家長半日開放活動方案小班篇五為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂,了解幼兒園的`管理與發(fā)展趨勢,了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長,更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園,觀摩孩子的半日活動,向家長介紹今天上午的所有活動安排,讓家長們了解來幼兒園的主要目的,讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的,更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。增進(jìn)與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動,達(dá)到家園共育。增進(jìn)親子間的情感,激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情,感受本園的園本特色及文化氛圍,體驗兒童世界的快樂。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。通過本次活動請家長對活動進(jìn)行評價并提出寶貴建議。與家長拉近距離,讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績,并提出今后需要家長配合的幾方面工作。教學(xué)活動、晨操、親子互動、需要家長配合的工作入園律動早操(前操場)副餐教育活動(各班教室)區(qū)域游戲(各班)親子活動(二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室)幼兒回班午餐/家長留下會議、滿意度調(diào)查、交流活動結(jié)束為了確?;顒拥捻樌M(jìn)行,請家長配合做好以下工作:1.每個家庭至少有一人參加活動,最好是爸爸、媽媽都參加。2.請在指定位置及班級參加活動.3.活動過程中,不要隨意走動、喧嘩,請注意保持秩序!不要訓(xùn)孩子,一切聽從老師的安排。4.請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。:xxxx年11月18日上午8:30—11:30 地點:園內(nèi)孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合,孩子們的快樂將與您共同分享!讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動日吧!,填寫家長滿意度調(diào)查表7.大班制作貼畫(材質(zhì)不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備)、中班親子繪畫(每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫)小班自制水果娃娃(材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作,水果及雙面膠自備)。,待參加比賽。家長:您好!為進(jìn)一步做好家園共育工作,我園將于xxxx年11月18日,向全園家長舉辦半日開放活動,現(xiàn)誠摯邀請您來園看一看孩子的在園情況。同進(jìn)也希望您觀摩了半日活動后,對我園的保教工作提出寶貴意見,以利于不斷提高我們的保教水平,從而使家園真正達(dá)成共識,形成合力,共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。幼兒園家長半日開放活動方案小班篇六1.晨間接待:1.選兩名幼兒當(dāng)“文明小天使”,在教室門口接待來園幼兒和家長。2.熱情接待家長,關(guān)切每一位幼兒的來園狀況。3.談話活動:教師引導(dǎo)幼兒將話說完整。2.區(qū)域活動:娃娃家:目標(biāo):,模仿成人勞動?!巴尥藜摇遍_展游戲,體驗與同伴一起游戲的樂趣。準(zhǔn)備:布置娃娃家的環(huán)境;娃娃若干,炊具(煤氣灶,鍋,鏟,勺等),餐具(碗,盤子,茶壺,杯子,小勺),食品(面條,魚丸,餃子,各種餅干等)指導(dǎo)要點::幼兒自由報娃娃并相互交流,怎樣抱娃娃才會更舒服?:讓幼兒回憶平時爸爸媽媽怎樣給自己喂飯。啟發(fā)問題:飯很燙時怎么辦?建構(gòu)區(qū)目標(biāo):幼兒嘗試建構(gòu)我家的房子準(zhǔn)備:提供各種質(zhì)地的建構(gòu)材料(如紙盒,瓶,罐,積木等)指導(dǎo)要點:,可以自由選擇材料按意愿自由建構(gòu)。,掉地上要及時撿起來,不要把別人搭建的房子碰倒。(輕拿輕放)要求沒有聲音,報到名字的小朋友叫一聲“到”,聲音響亮。要求:能跟著音樂有愉快地做操,動作基本到位,精神飽滿。,感受詩歌中天真活潑的情趣,有朗誦詩歌的興趣。、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式,學(xué)習(xí)動詞:游、跳、走,知道小朋友長大了要自己走。各種小動物圖片人手一張(一)聽音樂《乖孩
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