最新幼兒園家長半日開放活動(dòng)方案小班(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 此提出感謝。生活方面：進(jìn)餐，讓孩子自己獨(dú)立進(jìn)餐，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。自理能力：在家也要自己穿脫衣服，自己的事情自己做。提醒家長注意孩子在數(shù)學(xué)方面的發(fā)展和培養(yǎng)。五、2：202：30 洗手文老師組織幼兒進(jìn)行手指游戲，孫老師組織幼兒小便洗手。六、2：303：30 親子操作幼兒與家長一起分組制作《套圈》，增進(jìn)棋子感情，體驗(yàn)共同合作的快樂。七、10：50——11：20 頒發(fā)獎(jiǎng)狀，結(jié)算生活費(fèi)，及家長的一封信幼兒園家長半日開放活動(dòng)方案小班篇五為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂，了解幼兒園的`管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。11月18日上午8:30分邀請(qǐng)貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動(dòng)，向家長介紹今天上午的所有活動(dòng)安排，讓家長們了解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動(dòng)的興趣和熱情，感受本園的園本特色及文化氛圍，體驗(yàn)兒童世界的快樂。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。通過本次活動(dòng)請(qǐng)家長對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出寶貴建議。與家長拉近距離，讓家長了解到本園已經(jīng)取得的哪些成績，并提出今后需要家長配合的幾方面工作。教學(xué)活動(dòng)、晨操、親子互動(dòng)、需要家長配合的工作入園律動(dòng)早操（前操場(chǎng)）副餐教育活動(dòng)（各班教室）區(qū)域游戲（各班）親子活動(dòng)（二樓科學(xué)發(fā)現(xiàn)室）幼兒回班午餐/家長留下會(huì)議、滿意度調(diào)查、交流活動(dòng)結(jié)束為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長配合做好以下工作：1．每個(gè)家庭至少有一人參加活動(dòng)，最好是爸爸、媽媽都參加。2．請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢眉鞍嗉?jí)參加活動(dòng).3．活動(dòng)過程中，不要隨意走動(dòng)、喧嘩，請(qǐng)注意保持秩序！不要訓(xùn)孩子，一切聽從老師的安排。4．請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的整潔。：xxxx年11月18日上午8:30—11:30 地點(diǎn)：園內(nèi)孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合，孩子們的快樂將與您共同分享！讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動(dòng)日吧！,填寫家長滿意度調(diào)查表7．大班制作貼畫（材質(zhì)不限家長自選稻草、樹葉、碎布幼兒安全美工刀和雙面膠自備）、中班親子繪畫（每生自備一雙白色不穿的襪子或小衣服來親子作畫）小班自制水果娃娃（材質(zhì)不限可選蘋果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及雙面膠自備）。，待參加比賽。家長：您好!為進(jìn)一步做好家園共育工作，我園將于xxxx年11月18日，向全園家長舉辦半日開放活動(dòng)，現(xiàn)誠摯邀請(qǐng)您來園看一看孩子的在園情況。同進(jìn)也希望您觀摩了半日活動(dòng)后，對(duì)我園的保教工作提出寶貴意見，以利于不斷提高我們的保教水平，從而使家園真正達(dá)成共識(shí)，形成合力，共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。幼兒園家長半日開放活動(dòng)方案小班篇六1．晨間接待：1．選兩名幼兒當(dāng)“文明小天使”，在教室門口接待來園幼兒和家長。2．熱情接待家長，關(guān)切每一位幼兒的來園狀況。3．談話活動(dòng)：教師引導(dǎo)幼兒將話說完整。2．區(qū)域活動(dòng)：娃娃家：目標(biāo)：，模仿成人勞動(dòng)。“娃娃家”開展游戲，體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂趣。準(zhǔn)備：布置娃娃家的環(huán)境；娃娃若干，炊具（煤氣灶，鍋，鏟，勺等），餐具（碗，盤子，茶壺，杯子，小勺），食品（面條，魚丸，餃子，各種餅干等）指導(dǎo)要點(diǎn)：：幼兒自由報(bào)娃娃并相互交流，怎樣抱娃娃才會(huì)更舒服？：讓幼兒回憶平時(shí)爸爸媽媽怎樣給自己喂飯。啟發(fā)問題：飯很燙時(shí)怎么辦？建構(gòu)區(qū)目標(biāo)：幼兒嘗試建構(gòu)我家的房子準(zhǔn)備：提供各種質(zhì)地的建構(gòu)材料（如紙盒，瓶，罐，積木等）指導(dǎo)要點(diǎn)：，可以自由選擇材料按意愿自由建構(gòu)。，掉地上要及時(shí)撿起來，不要把別人搭建的房子碰倒。（輕拿輕放）要求沒有聲音，報(bào)到名字的小朋友叫一聲“到”，聲音響亮。要求：能跟著音樂有愉快地做操，動(dòng)作基本到位，精神飽滿。，感受詩歌中天真活潑的情趣，有朗誦詩歌的興趣。、小鴨、小兔、小袋鼠的行走方式，學(xué)習(xí)動(dòng)詞：游、跳、走,知道小朋友長大了要自己走。各種小動(dòng)物圖片人手一張（一）聽音樂《乖孩
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