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正文內(nèi)容

最新幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)質(zhì)8篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 22:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 位開(kāi)展活動(dòng)不擅自離開(kāi)。與孩子一起記錄“ 親子活動(dòng)記錄表”,鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá)?;顒?dòng)中盡量讓孩子自己動(dòng)手,不要包辦代替。根據(jù)幼兒和家長(zhǎng)的情況(年老、體弱)安排座位。二、 途中活動(dòng)情況:介紹活動(dòng)的安排。向家長(zhǎng)介紹班級(jí)近階段主題活動(dòng)和特色工作開(kāi)展情況。三、 上午活動(dòng):放風(fēng)箏。騎毛驢。劃龍舟。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓孩子充分游戲,從中讓孩子體會(huì)成功的樂(lè)趣。四、午餐:以班級(jí)為單位就近就餐。五、下午活動(dòng):海灘自由活動(dòng)。六、回園。根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的情況,引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子間適當(dāng)?shù)恼{(diào)整座位。收回“親子活動(dòng)記錄表”,檢查上面的內(nèi)容是否都填寫(xiě)清楚。調(diào)整與建議:個(gè)活動(dòng)是家長(zhǎng)和幼兒熱切期盼的,所以參與的人數(shù)比較多,整個(gè)活動(dòng)中,大家對(duì)劃龍舟、放風(fēng)箏的等活動(dòng)非常喜歡,而且在對(duì)幼兒的觀察中我們也發(fā)現(xiàn)這些活動(dòng)中孩子都能中主動(dòng)參與,積極互動(dòng)。幼兒園六一兒童節(jié)策劃活動(dòng)方案篇五通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),讓幼兒看到父母的偉大形象,感受到父母的觀愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,讓小朋友身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象?;顒?dòng)主題:榜樣!做個(gè)好爸爸好媽媽。宣傳口號(hào):爸爸媽媽有一雙能干的手。我愛(ài)爸爸媽媽,爸爸媽媽愛(ài)我。好樣的!我的爸爸媽媽。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。以班為單位家長(zhǎng)和教師排練童話或故事劇作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。全體家長(zhǎng)繪畫(huà)作品繪制(要布置畫(huà)展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)提供繪畫(huà)材料)二人三足比賽(家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和教師自由組合)由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(最好能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒家長(zhǎng))(一)活動(dòng)倡議目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。時(shí)間:5月4日至6月1日活動(dòng)準(zhǔn)備。6月1日活動(dòng)進(jìn)行。對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。(二)“六一”活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和教師故事、童話劇表演”、“主題繪畫(huà)展(家長(zhǎng)繪制,兒童畫(huà)為主其他繪畫(huà)體裁不限條件必須對(duì)作品用“小朋友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明)”、“家長(zhǎng)和教師結(jié)對(duì)子二人三足比賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。幼兒故事、童話劇表演賽目的:家長(zhǎng)通過(guò)參加“家長(zhǎng)和家長(zhǎng),家長(zhǎng)和教師故事、童話劇的`表演”,在小朋友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小朋友通過(guò)觀看節(jié)目表演培養(yǎng)小朋友的社會(huì)交往及共同協(xié)作能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)家長(zhǎng)教師故事或童話劇。體現(xiàn)人人參與。選材符合本班家長(zhǎng)水平。表演活潑、大方。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具。講述、配樂(lè)錄音良好。評(píng)獎(jiǎng):
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