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正文內(nèi)容

最新幼兒園中班讀書月活動總結(jié)幼兒園中班讀書活動總結(jié)(八篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 22:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的孩子們一下子變得異常的投入。那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀眾的陣陣掌聲?!逗猛娴膱?bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演,家長與孩子齊心協(xié)力贏比賽,不僅增進(jìn)了濃濃親情,還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中。幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。會后與家長朋友們溝通時(shí),有家長感慨地說:這樣的活動真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長了解孩子在園里的表現(xiàn)。幼兒園中班讀書月活動總結(jié) 幼兒園中班讀書活動總結(jié)篇五假期中心又為每位教師準(zhǔn)備了一本書籍,我拿到手的書名叫《游戲、兒童發(fā)展與早期教育》。書到手后隨手一翻,蠻厚的一本書,理論多多。雖沒閱讀興趣,但內(nèi)心鼓勵自己試著讀一讀。讀前先仔細(xì)了解了一下三位作者。詹姆斯約翰森:美國賓夕法尼亞州立大學(xué)的幼兒教育專業(yè)教授。他的學(xué)術(shù)研究主要是關(guān)于兒童游戲、幼兒教育機(jī)構(gòu)和家庭的教育作用。詹姆斯克里斯蒂:美國亞力桑那州立大學(xué)課程與教學(xué)專業(yè)教授。他的研究興趣主要涉及兒童教育和幼兒讀寫能力發(fā)展。弗朗西斯華德:幼兒戶外游戲?qū)<?、教授。他曾在危地馬拉和巴西研究兒童游戲,目前任教于科羅拉多紅石社區(qū)學(xué)院及鳳凰城科羅拉多校區(qū),并擔(dān)任“開端計(jì)劃”顧問。《游戲、兒童發(fā)展與早期教育》一書提及三個(gè)重要的觀點(diǎn):(1)幼兒時(shí)期的高質(zhì)量游戲?qū)⒃谌蘸髮和l(fā)展起到積極作用。(2)游戲是一種表達(dá)個(gè)體品味和興趣的方式,也使個(gè)人獲得獨(dú)特個(gè)性。(3)游戲是一種與他人建立聯(lián)系的手段,也是獲得自我社會意識和成為群體一員的手段。在書中提出了四個(gè)主要問題:第一個(gè)問題是,“什么是游戲”。第一章討論了游戲觀和游戲理論,以及當(dāng)前與游戲相關(guān)的諸多問題,第二章探討了主要的游戲理論。第二個(gè)問題是,“游戲有什么好處”。第三章描述了游戲是如何隨兒童的成長而在運(yùn)動活動、客體使用、符號象征和社會互動等各個(gè)方面逐漸發(fā)展的。第四章說明了游戲類型會受到兒童性別、個(gè)性、環(huán)境和其他狀況的影響。第五章討論了游戲在兒童發(fā)展的各個(gè)方面所起的作用。第三個(gè)問題是,“游戲如何受到不同情境的影響”。第六章討論了游戲與環(huán)境和文化因素之間的關(guān)系。第四個(gè)問題是,“什么是好的游戲,如何能讓游戲變得更好”。第七章至第十章著重討論如何在幼兒機(jī)構(gòu)、學(xué)校和非學(xué)校的環(huán)境中豐富室內(nèi)外游戲。一系列的闡述,為我們教師提供了明確的指導(dǎo)方向,為教師對游戲的研究和探索提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),使我們更明確幼兒游戲教育研究和實(shí)施的落腳點(diǎn)及歸宿。我想:教育是以幼兒發(fā)展為目的的,而幼兒游戲的過程,展現(xiàn)的是幼兒的內(nèi)心世界,雖說我們很難最準(zhǔn)確地知道幼兒的內(nèi)心世界,但我們卻能不斷地走近一些,從兒童的角度看待游戲,站在兒童的立場上,理解兒童在自己游戲中的體驗(yàn),促孩子們各方面得到發(fā)展!作為父母的我們,是在有了寶貝以后,才開始對自己的成長經(jīng)歷有了更加深刻的反思,知道了寶貝的爸爸為什么不愛閱讀,也明白了自己為什么會一直都那么喜歡看書。也才更深刻的體會到閱讀的重要性,因?yàn)椴幌矚g閱讀,所以寶貝爸爸的語文成績一直都只能在及格線上徘徊,而我的語文成績則一直都很好,或許是因?yàn)檎Z文學(xué)好了的緣故,我的各科成績都很均衡也都很不錯,所以我們就非常重視對寶貝閱讀興趣和習(xí)慣的培養(yǎng)。從胎教至今的三年多實(shí)踐也取得了一定的成績,那就是兩歲半的寶貝真的很喜歡看書和聽故事的,小嘴巴里也經(jīng)常能說出一些兒歌,能講簡單的故事,觀察力、想象力、創(chuàng)造力還有表現(xiàn)力也都很好,我們相信隨著孩子心智的成長和我們不懈的努力與堅(jiān)持,寶貝以后一定還會有更大的進(jìn)步和更好的表現(xiàn)的。現(xiàn)在把我們總結(jié)出的培養(yǎng)孩子閱讀的心得體會簡單描述一下:一是家庭的閱讀環(huán)境很重要。在現(xiàn)在的家庭中,電腦、電視和影碟機(jī)等已經(jīng)非常普及了,很多孩子看的電視節(jié)目和早教碟片甚至是廣告以及電視節(jié)目也越來越多了,相對而言閱讀書籍的時(shí)間和機(jī)會也就越來越少了,究其原因主要是有些家長自己都不喜歡閱讀,所以也不會去給孩子購買書籍。有些家長則是因?yàn)楸容^忙,根本就沒有時(shí)間陪孩子一起看書,沒有時(shí)間給孩子講故事,所以就讓孩子看電視或者是碟片,放任一點(diǎn)的家長就是隨便孩子看什么都不管不問的,只要孩子不要哭鬧、不要打擾自己的工作就可以了。做的稍微用心一點(diǎn)的家長則是會花點(diǎn)心思去給孩子挑選一些適合孩子觀看的早教碟片,希望可以由早教碟片來代替自己去教育孩子。盡管在現(xiàn)實(shí)生活中不可能拒絕看電視,盡管在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)觀看適宜適量的早教碟片會對孩子的成長有一定的好處,可以讓孩子受到一定的良性的引導(dǎo),但是這些優(yōu)勢終究是有限的,只有閱讀書籍才是對孩子有百利而無一害的,至少我們是這樣認(rèn)為的。不管家長有多少無奈,有多少自認(rèn)為可以被諒解的理由,給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭閱讀環(huán)境都是必要的,因?yàn)榧堎|(zhì)書籍對于閱讀的重要性是不能被忽視的:閱讀可以開闊孩子的視野,可以開發(fā)孩子的智力,有助于幼兒識字,親子閱讀還可以增進(jìn)父母與孩子的關(guān)系。因此,應(yīng)該有家庭閱讀時(shí)間,在孩子面前多看看書,多讀讀報(bào),應(yīng)該多給孩子講講故事。哪怕父母本身并不喜歡閱讀,那么至少也應(yīng)該做到少帶著孩子一起看電視。在我們家里,寶貝并不是不看電視和碟片,只是我們會盡可能控制她看電視和碟片的時(shí)間,也會限制她觀看的電視和碟片內(nèi)容,甚至?xí)谒Y嚻し且B著看動畫片的時(shí)候制造電視機(jī)出現(xiàn)故障或者是突然斷電的假象,目的就是不能讓她沉迷于電視,要多給她創(chuàng)造閱讀的機(jī)會,而我們也是盡量少看電視,也盡量去看一些適合兒童看的頻道,即使想看電視劇也都是盡量趁她睡覺或者是去上幼兒
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