最新幼兒園三八婦女節(jié)活動方案反思14篇(優(yōu)質(zhì))(編輯修改稿)
2025-08-03 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力所能及的家務(wù)事。介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方？組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事。和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的？你回家后為媽媽做了什么？熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。教師教唱歌曲3—5遍。師生共同表演歌曲。學(xué)習(xí)簡單的裝飾賀卡——愛心卡。學(xué)講“媽媽你辛苦啦！”“媽媽祝你節(jié)日快了！”……等祝賀的話?；顒訙蕚洌喊卓?、膠布、水彩筆、愛心卡范例?；顒恿鞒蹋撼鍪緪坌目ǚ独?。師：這是老師給自己媽媽制作的一張愛心卡，上面畫的是媽媽最喜歡的太陽花，我最想對媽媽說的話是：祝媽媽每一天都開開心心、快快樂樂！組織幼兒了解制作方法。師：小朋友們看看，說說，愛心卡是怎樣制成的？（幼兒觀察講述）師：分發(fā)白卡紙，幼兒再在上畫出自己表達。幼兒用卡紙裹成小棍，用雙面膠粘貼在愛心卡上。播放歌曲《我的好媽媽》音樂，老師巡回指導(dǎo)幼兒。（三）相互欣賞評析愛心卡鼓勵幼兒將做好的`愛心卡帶回家，送給媽媽。幼兒園三八婦女節(jié)活動方案反思篇七通過廢物再利用，自制“美麗的鮮花”活動，讓幼兒知道“三八”節(jié)是全世界婦女的節(jié)日，給媽媽們帶來節(jié)日的問候，知道媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得愛媽媽、尊媽媽。通過義賣“鮮花”活動，讓幼兒在社會性交往的游戲中，認識、學(xué)用人民幣，體驗游戲的樂趣。(1)20xx38早上，開展“我為媽媽送快樂”的義賣活動。在一樓多功能教室創(chuàng)設(shè)“義賣場”。下午3：00——4：00創(chuàng)設(shè)大廳義賣場地；4：00——4：00家長義賣活動；(2)第五周周四下午離園時間，開展“媽媽為奶奶送快樂”的義賣活動。在一樓大廳創(chuàng)設(shè)“義賣場”，全園媽媽為奶奶們購買“鮮花”，回家送給自己的母親、婆婆等；(3)第六周周一晨會，公布各班義賣結(jié)果(4)義賣活動所得款項，歸為班級所有，班級利用資金開展有意義的活動!幼兒園三八婦女節(jié)活動方案反思篇八本活動通過三八婦女節(jié)，為媽媽開展慶?；顒?，來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感，從而培養(yǎng)幼兒主動參與活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參與集體活動的欲望。小班幼兒大多對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽。但很少體會媽媽的辛苦，也很少想到為媽媽做事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受著別人的愛護的時候，不會考慮到去關(guān)愛他人。因此，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛的時候，更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識。特別是現(xiàn)在獨生子女較普遍的今天更是如此?；顒舆@三個設(shè)計，盡可能激發(fā)幼兒體會情感，讓孩子知道媽媽工作的辛苦自己也應(yīng)該關(guān)心媽媽，為媽媽做一些事。知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。引導(dǎo)幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處活動準備：事先讓幼兒回家觀察媽媽請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園重點難點：能用語言表達媽媽的簡單特征 活動過程：介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎么樣?是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的?請幼兒說一說。引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方?組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會關(guān)心媽媽。引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。通過歌曲進一步激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。理解歌曲內(nèi)容，初步嘗試為媽媽做事?；顒訙蕚洌阂魳反艓Щ蛘n件 活動流程：和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的?你回家后為媽媽做了什么?熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。今天回家你準備為媽媽做什么事?并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。學(xué)習(xí)用撕、貼的方法做紅花。學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”……等祝賀的話?；顒訙蕚洌河∮行』ǖ募t色手工紙若干，糨糊、鄒紙等 活動流程：講講說說：媽媽要過節(jié)了，你準備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)出示小紅花講講說說是怎么做的?請個別幼兒嘗試演示。重點演示：怎樣撕貼小紅花，按大、中、小的順序粘貼。幼兒集體操作。學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話。延伸活動：回家把小紅花送給媽媽，并說一句
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