幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2024-11-22 23:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班母親參加。..【好】(4)放晚學(xué)回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘(5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺(jué)，體會(huì)愛(ài)的溫馨。五、活動(dòng)過(guò)程：活動(dòng)一：閱讀《猜猜我有多愛(ài)你》目標(biāo)：通過(guò)談話(huà)體驗(yàn)?zāi)笎?ài)是最偉大的愛(ài)。通過(guò)理解故事內(nèi)容知道愛(ài)不是一件可以衡量的東西。能發(fā)現(xiàn)生活中媽媽對(duì)自己的愛(ài)，并用連貫的語(yǔ)言和大家一起分享。準(zhǔn)備：課件過(guò)程：一、介紹故事主人公，引入故事。介紹主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老師帶來(lái)兩位好朋友你們看是誰(shuí)?(小兔子 和大兔子)t：他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關(guān)系。二、和孩子一起閱讀理解故事。t：一天吃過(guò)晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲，小栗色兔子可愛(ài)她的媽媽啦，瞧他們多開(kāi)心!可是時(shí)間不早了，小栗色兔子該上床睡覺(jué)了，但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對(duì)她說(shuō)：猜猜我有多愛(ài)你?兔媽媽說(shuō)：這個(gè)，我可猜不出來(lái)哦!t：啊呀，這可急壞了小兔子，它會(huì)怎么表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài)呢?(幼兒講述猜測(cè))看圖片講述：這只栗色兔子是怎么表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)?(圖片5到8)(看圖講述：9到15)后來(lái)兔媽媽和兔寶寶有說(shuō)了什么呢?教師講述故事結(jié)尾部分(圖16到22)三、故事引申：生活中你對(duì)媽媽的愛(ài)是多少呢?你可以怎么表示?活動(dòng)二：歌曲《不再麻煩好媽媽》目標(biāo)：能用不同的表現(xiàn)方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按節(jié)拍唱出 0 ︳節(jié)奏中休止符后的歌詞部分。準(zhǔn)備：了解幼兒在家自我服務(wù)的情況。過(guò)程：以談話(huà)方式引出主題。談?wù)勗诩依镒鍪碌那闆r，哪些事情是自己做的，哪些事情還要媽媽做。幼兒學(xué)唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。(1)教師范唱。唱完后請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)歌中的內(nèi)容，教師整理成歌詞，朗誦給幼兒聽(tīng)。(2)幼兒跟著教師隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)念歌詞。(3)幼兒跟隨教師輕聲學(xué)唱。提示幼兒注意傾聽(tīng)教師是怎樣唱 0 ︳中的休止符后的歌詞的，并讓幼兒?jiǎn)为?dú)練習(xí)這一部分。引導(dǎo)幼兒探索歌曲前后部分的不同表現(xiàn)手法。教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現(xiàn)的情感，討論怎樣唱這首歌，用提問(wèn)的方式進(jìn)行啟發(fā)：你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己能做自己的事，心里感到怎么樣。想一想應(yīng)該用什么唱法來(lái)唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說(shuō)你們不愿意麻煩好媽媽?zhuān)冶硎玖藢?duì)媽媽的愛(ài)，想一想，應(yīng)該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)?；顒?dòng)三：談話(huà)《偉大的母親》目標(biāo)：理解和感受故事內(nèi)容，進(jìn)一步體驗(yàn)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。激發(fā)幼兒關(guān)心熱愛(ài)媽媽的情感。理解詞語(yǔ)：偉大、空難、幸存者。過(guò)程：談話(huà)提出懸念，引發(fā)幼兒聽(tīng)故事的愿望。這是一個(gè)真實(shí)的事情：有一次南京飛機(jī)失事，全飛機(jī)的乘客大部分都死了，還有一小部分受了很重的傷，只有一個(gè)9個(gè)月大的小孩卻一點(diǎn)事都沒(méi)有，你們知道這是為什么嗎?教師講故事提問(wèn)：剛才老師說(shuō)了一件什么事?發(fā)生在什么地方?討論：當(dāng)空難發(fā)生時(shí)，媽媽是怎么做的
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