最新市場方案策劃書市場方案(精選五篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 21:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 系，便于應用與選擇，能引起轟動效應，更易在當?shù)貥淞⑵鸫笃放菩秉c：可操作的難度大，整體費用投入較大，實力弱的超市難以實現(xiàn)。市場方案策劃書 市場 方案篇二構思，**年4月20日，在校領導的指導和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場，結果家長孩子熱情高漲，把我們的活動向前推了一步。第一次僅僅是體會快樂，而本次活動我們將把活動往鍛煉孩子的能力，想把它變成大家受益的綜合實踐場地。調(diào)動更多的部門，人員來參加。主題：校園跳蚤市場時間：20xx年10月20日（一學期一次）地點：xx中學天井主辦方：資源中心圖書館合辦方：少先隊協(xié)助方：七年級的綜合實踐課支持者：全校師生號召學生拿出自己閑置不用的東西，和別的有同學進行交換 。為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學生體驗市場經(jīng)濟生活，讓孩子們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，學會資源再利用，學會環(huán)保，體會創(chuàng)造價值的樂趣。賣的是快樂，買的是實惠和少先隊張超老師合作，申請學校課題。和七年級的綜合實踐老師（張秀玲）溝通，和他們一起設計：跳蚤市場的綜合實踐課。發(fā)通知，征集本次活動的海報設計和志愿者。9月11日招志愿者（負責場地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報評定，試卷調(diào)查），想鍛煉學生的能力，提供社會實踐的機會。志愿者的培訓設計調(diào)查試卷學生自己準備物品，設計攤位。通過qq通知老師，讓老師通知學生。少先隊通過廣播通知學生。設計活動的文化墻（張貼征集來的海報，跳蚤市場的知識點，好書推薦）。掛“華山中學中學跳蚤市場”的條幅。活動后的海報評選以及對學生的海報進行適當?shù)狞c評，指出海報的正確做法。征集學生的本次活動的感想、分析本次試卷試卷調(diào)查，采訪結果。市場方案策劃書 市場 方案篇三通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設節(jié)約型和諧校園。培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關愛的人。幼兒園全體師生；大班組大部分家長。大班幼兒及家長捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動；小中班邀請家長、幼兒共同參與義賣活動，參加愛心捐贈，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動；大班各班教師協(xié)助捐贈義賣活動。x月x—x日各大班家長與幼兒準備義賣物品。家長及幼兒統(tǒng)計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。各班教師協(xié)助指導。各大班根據(jù)活動內(nèi)容和形式建議家長安排好當日的攤位，并做好橫幅，桌布等準備。幼兒園準備攝像機、照相機等。20xx年x月x日（周五）下午16：0017：00幼兒園大操場、草地以及兩座教學樓樓下大廳各大班要建議家長及幼兒的攤位有自己的名稱，標記、帽子、頭飾或服裝相對顯眼、統(tǒng)一。義賣所得款項由專人保管，最后由每班派出一名家長代表參與統(tǒng)計。義賣物品要求：1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。2）品種可以多樣化?？梢允菍W習用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮，衛(wèi)生。3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對要對義賣物品進行把關才能進入義賣市場。經(jīng)驗準備：1）談話活動《愛心義賣》2）游戲活動：愛心義賣（在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）3）認識錢幣周五下午15：30，歡迎各大班家長、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置，統(tǒng)一時間開始活動。允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出?；顒又兴蟹杖藛T要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務，讓顧客買得稱心。剩余商品
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