【文章內容簡介】 學習習近平面構成漸變知識，抓住形或色有有規(guī)律變化，掌握漸變原理，畫出形或色的漸變作品。進行古代及外國建筑欣賞，進行外國繪畫和革命歷史畫欣賞，提高審美能力。(二)難點：掌握色彩的明度、色相對比基礎知識，并能應用與繪畫中。學習掌握設計基礎知識，了解設計要素能設計賀卡或其它作品。掌握漸變原理，抓住形或色的有規(guī)律變化，畫出漸變作品。了解中國建筑歷史成就，了解中國歷史畫，提高欣賞能力，激發(fā)愛國熱情。五、全冊課時安排及教學手段：本學期新授教學18課時，復習考核2課時。本學期采取串聯(lián)、并聯(lián)、跳躍教學手段。串聯(lián)學科本冊相關、相同內容知識，并接初中、小學階段的相關知識。不按照書本秩序上課在跳躍中將串聯(lián)、并聯(lián)教學進行合理化教學。六、教學措施：注重對學生審美能力的培養(yǎng)，在教學中遵循審美原則，多給學生感悟藝術作品的機會。積極的為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)學生創(chuàng)新精神的環(huán)境，創(chuàng)造性的運用美術語言。創(chuàng)設一定的文化情景，增加文化含量，使學生通過學習美術加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的認識作用，樹立正確的人文價值觀。評價體現(xiàn)多維性和多級性，適應不同個性和能力的學生的美術學習狀況。重視對學生方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。七、全冊教學內容、課時及單元課時計劃。教學進度安排。周次教學內容周次教學內容。1一、祖國在我心11六、豐盛的大餐。2一、祖國在我心中12六、豐盛的大餐。3二、社區(qū)即景13七、巧用肌理。4二、社區(qū)即景14七、巧用肌理。5三、科幻畫15八、自制小盆景。6三、科幻畫16八、自制小盆景。7四、小記者17九、壺中日月。8四、小記者18十、唱大戲。9五、能干的工程車19十一、鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)。10五、能干的工程車20十一、鄉(xiāng)村發(fā)現(xiàn)。以上就是人教版六年級美術教學計劃，做生活的有心人，做學習的有心人，點點滴滴地學習，可以把學習變成非常有趣味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候，依著自己的興趣學東西的時候，學習就會變成一件樂事。小學美術新學期教學計劃篇五二年級的學生已經(jīng)學習有關美術基本知識一年多的時間了，也掌握了一些簡單的基本創(chuàng)作、設計等的技能，但有部分同學在繪畫、動手制作過程中還缺少大膽想象的創(chuàng)造，還要多鼓勵學生大膽表現(xiàn)自己的想象創(chuàng)造。二、教學目的任務。通過有趣的美術表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學生學習興趣。運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。培養(yǎng)學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等。三、教材重點難點。靈活運用工具材料，進行繪畫和工藝制作。發(fā)展學生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造。四、主要措施。做好課前準備，精心制作教具。運用教學手段，培養(yǎng)學生繪畫興趣。充分展示圖片，作品等教學手段，教師加以示范。小學美術新學期教學計劃篇六馬上又要開始新一輪的教學了，本學期的工作還是圍繞課本進行，同時給學生一定的課外知識拓展。按照教學綱要的要求以及考試的范圍進行教學，最大化的利用好上課的時間，讓同學們在提高語文成績的同時，喜歡語文。一、課本教學。雖然這些年語文考試的題型變化了很多次，也逐漸增加了一些課外的知識，但大部分的內容還是課本上的知識，所以要如何在保證學生學習成績不下降的情況下，教學更多的課外知識，就成了我的教學中的一大難題。本學期我會研究好考綱，從課本中提煉出一些考試會考到的知識，在課堂上教學。我會改變自己的教學方法，讓語文課堂變得更加的生動、有趣?，F(xiàn)在教育部越來越重視語文的學習，語文考試的分數(shù)一直在提高，所以語文教師也應該向學生們傳達這一思想。同學們之前都不太重視語文，語文是花時間最少的一門學科，現(xiàn)在需要改變這一狀況，這是我本學期努力的方向。二、課外拓展?，F(xiàn)在考試中考察的課外知識的題目是越來越多，課外知識在試卷的分數(shù)占比也越來越高。所以我本學期每兩個星期會拿出一節(jié)課，專門給學生進行課外拓展，平時也會布置一些課外的作業(yè)。本學期的課外拓展課一共分為三個類型：文言文拓展、文化常識拓展和詞語拓展。在文言文拓展的課上，我會找一篇課外的文言文，利用課間時間，抄在黑板上，若有多媒體教室，就插入幻燈片中，給學生展示出這篇文言文。在課上，師生一起翻譯這篇文言文，按學號隨機抽取幾位同學，每人翻譯一句，其他同學可以指出他們翻譯有誤的地方，再一起看正確翻譯。文化常識拓展則是準備一些關于名著、傳統(tǒng)節(jié)日等經(jīng)常會考的，讓同學們利用上課時間背誦。同學們也需要每人準備一個常識知識，跟其他同學分享。詞語拓展就是列出一些多義詞、多音詞還有詞語、成語等，讓同學們進行詞語拓展，每人也需要準備一個方面的拓展詞。三、趣味課堂。每個月舉辦一次語文知識方面的活動，比如“成語故事大賽”、“成語背誦比賽”、“古詩文背誦大賽”、“成語接龍”、“主題詩詞比賽”等。每一位同學都必須參與進來，讓同學們在娛樂中學到一些知識，喜歡上語文的課堂，愛上語文的學習。本學期的教學計劃就是以上內容，希望通過這一學期的教學工作，可以讓同學們更好的學習語文，提高語文的學習成績。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。小學美術新學期教學計劃篇七小學美術教育不一樣于專業(yè)美術教育，它為發(fā)展學生整體素質服務:以學生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美本事，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的本事，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神。新時期的小學美術教育不再是一種單純的技能技巧訓練，而是一種文化學習。小學美術教育不一樣于專業(yè)美術教育，它為發(fā)展學生整體素質服務:以學生發(fā)展為本，注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美本事，感知力，想象力，表現(xiàn)力等方面的本事，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育培養(yǎng)學生學習興趣，強調學生自主探究學習，合作互動學習，情感體驗，注重學習的過程，注重跨學科學習，經(jīng)過美術實踐活動提高學生的整體素質，最終使學生學會學習，學會做人，終身受益。為了進一步提高教學質量，做好本職工作，本學期