【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)生在家庭和身邊的故事，寫(xiě)出家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)自己的影響，或自己對(duì)家風(fēng)家訓(xùn)的認(rèn)識(shí)。教師、家長(zhǎng)撰寫(xiě)的故事，字?jǐn)?shù)要求不少于1000字，學(xué)生字?jǐn)?shù)不限，可提供相關(guān)圖片資料（含電子圖片）。（四）好視頻宣傳活動(dòng)。組織師生家長(zhǎng)通過(guò)微視頻的形式采錄生活中的家風(fēng)故事，要認(rèn)真推選弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的先進(jìn)典型人物，發(fā)掘典型事例，認(rèn)真撰寫(xiě)腳本和組織拍攝。微視頻內(nèi)容要獨(dú)立完整，聚焦到點(diǎn)，做到“微而精”。作品要主題鮮明，生動(dòng)鮮活。內(nèi)容要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，積極向上。作品無(wú)版權(quán)侵權(quán)行為，時(shí)間控制在5分鐘左右。（一）高度重視，注重過(guò)程。家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是每個(gè)家庭教育智慧的深刻體現(xiàn)，是良好社會(huì)風(fēng)氣的重要基石。各班要將此項(xiàng)活動(dòng)作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效途徑，真正把活動(dòng)過(guò)程變成弘揚(yáng)家庭美德、培育良好家風(fēng)、營(yíng)造良好社會(huì)風(fēng)尚的過(guò)程。（二）精心組織，注重實(shí)效?；顒?dòng)以班級(jí)為單位開(kāi)展，各班要把此項(xiàng)活動(dòng)與德育工作、讀書(shū)活動(dòng)結(jié)合，遵循“以小見(jiàn)大、以點(diǎn)帶面”原則，全面發(fā)動(dòng)，精心組織，確保活動(dòng)收到良好的教育效果。（三）加大宣傳，深化成果。學(xué)校家風(fēng)教育考核方案篇九為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳播向上向善的正能量，進(jìn)一步豐富我市創(chuàng)建省級(jí)文明城市內(nèi)容，在全市營(yíng)造家風(fēng)好、民風(fēng)純、人際關(guān)系和諧的良好社會(huì)氛圍，市文明辦、市教育局、市婦聯(lián)、市文聯(lián)、鶴壁日?qǐng)?bào)社決定聯(lián)合開(kāi)展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”主題活動(dòng)，現(xiàn)制定本方案。加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，是提升市民道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，對(duì)于傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，闡釋踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，展示民風(fēng)社風(fēng)成果具有重要作用。組織開(kāi)展“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”主題活動(dòng)，要深入挖掘鶴壁歷史積淀的優(yōu)秀文化和思想道德精髓，激發(fā)人民群眾道德意愿和道德情感，增強(qiáng)全體市民對(duì)家風(fēng)建設(shè)的認(rèn)知認(rèn)同，更好地從自身做起，言傳身教，身體力行，遵守家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德規(guī)范和要求，為全市創(chuàng)建更高水平生態(tài)活力幸福之城提供道德滋養(yǎng)、精神動(dòng)力和良好的人文環(huán)境。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)“曬家風(fēng)、傳家訓(xùn)”活動(dòng)進(jìn)行組織指導(dǎo)、監(jiān)督檢查、評(píng)比表彰。組長(zhǎng)：李懷新市委宣傳部副部長(zhǎng)副組長(zhǎng)：肖春雷市文明辦副主任張彥成市教育局副局長(zhǎng)王靜市婦聯(lián)副主席李思平市文聯(lián)副主席xxx清鶴壁日?qǐng)?bào)社副縣級(jí)干部成員：梁憲民市文明辦創(chuàng)建科科長(zhǎng)駱朝宏市教育局辦公室主任彭云市婦聯(lián)宣傳部部長(zhǎng)張璐市文聯(lián)組聯(lián)部部長(zhǎng)周開(kāi)勝鶴壁日?qǐng)?bào)社文明辦主任專項(xiàng)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市文明辦，負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。學(xué)校家風(fēng)教育考核方案篇十“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)”好家風(fēng)，好家訓(xùn)——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng),傳統(tǒng)美德由我弘揚(yáng)初一（8）班。，為共筑“中國(guó)夢(mèng)”努力學(xué)習(xí)。，傳承并弘揚(yáng)中華美德。，良好家風(fēng)相關(guān)歷史資料。?家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。古代的家風(fēng)：五常八德五常：仁義禮智信八德：忠孝仁愛(ài)信義和平新時(shí)代的家風(fēng)：孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求，是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外，家庭成員還要將孝親的美德擴(kuò)大到家庭所在的民族和國(guó)家。這就是忠。忠于民族、忠于國(guó)家，忠于同時(shí)代人的美好事業(yè)，是所有人都應(yīng)該遵循的道德。，家訓(xùn)同學(xué)發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己家有有哪些家風(fēng)家訓(xùn)，以及對(duì)自己的影響。《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書(shū)》孔融讓梨的故事岳母刺字精忠報(bào)國(guó)吉鴻昌做官不許發(fā)財(cái)曾國(guó)藩治家八字訣：書(shū)蔬魚(yú)豬（讀書(shū)種菜養(yǎng)魚(yú)喂豬）早掃考寶（早起掃屋祭祖睦鄰）家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，一個(gè)家族家風(fēng)的建構(gòu)，對(duì)塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會(huì)的地位起著決定性的作用。良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書(shū)，伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上，沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭，但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能，對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為，陶冶孩子的情操，是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái)，學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書(shū)，勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng)，和諧型家庭的孩子注重禮貌，民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印，作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中，心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn)；反之，則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性，便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分，但教育無(wú)痕、潤(rùn)物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(zhǎng)的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式，經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行直接的教育和影響，往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在，還會(huì)作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng)，父母應(yīng)以身作則、為人表率，不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)，力爭(zhēng)將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。，班風(fēng)學(xué)生談?wù)劙囡L(fēng)，以及自己對(duì)班風(fēng)的建設(shè)。熟記班規(guī)，謹(jǐn)守班規(guī)?？偨Y(jié)班會(huì)的收獲，提出對(duì)同學(xué)們今后的要求。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要大家一代又一代的傳承下去。如果每個(gè)家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)、如果每個(gè)家庭成員都能擁有良好的家風(fēng)意識(shí)，令人心寒的社會(huì)道德滑坡，就一定能得到有力遏制。一個(gè)家庭的家風(fēng)是積極向善的，一個(gè)家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的，那么一個(gè)社會(huì)定然是和諧的。學(xué)校家風(fēng)教育考核方案篇十一為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)發(fā)揮家風(fēng)家教助廉作用，以良好家風(fēng)促黨風(fēng)政風(fēng)帶社風(fēng)民風(fēng)，經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)決定在園區(qū)內(nèi)開(kāi)展職工原創(chuàng)作品征集活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展，制定方案如下：堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展家風(fēng)家教家訓(xùn)活動(dòng)，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以好家風(fēng)支撐起好風(fēng)氣，構(gòu)建和諧家庭社會(huì)氛圍，營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)委員會(huì)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)全體職工征文比賽：要求參賽人員向家人書(shū)寫(xiě)xxx親情寄語(yǔ)xxx書(shū)法比賽：抄寫(xiě)紅色家書(shū)或廉政小故事?；顒?dòng)內(nèi)容主題需突出家訓(xùn)格言，弘揚(yáng)清廉家庭，維護(hù)正氣家風(fēng)，涵養(yǎng)勤儉家教成為家庭的共同追求?；顒?dòng)宣傳階段：8月21日8月23日。作品征集階段：8月24日9月2日。作品評(píng)選階段：9月3日9月4日。征文比賽作品要求原創(chuàng)，篇幅在2000字以內(nèi)。書(shū)法比賽作品要求選取語(yǔ)言質(zhì)樸、感情真摯的紅色家書(shū)或廉政小故事。以上活動(dòng)書(shū)體不限。姓名、電話及單位名稱用鉛筆在背面標(biāo)注。征文比賽和書(shū)法比賽兩項(xiàng)活動(dòng)分別設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。獎(jiǎng)項(xiàng)名額視報(bào)名情況而定，原則上獲獎(jiǎng)人員不超過(guò)參賽人數(shù)的三分之一，所有參賽人員均可獲紀(jì)念獎(jiǎng)。注：本次活動(dòng)的解釋權(quán)歸寧河經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)委員會(huì)所有。學(xué)校家風(fēng)教育考核方案篇十二為進(jìn)一步貫徹落實(shí)鎮(zhèn)婦聯(lián)要求，經(jīng)村兩委研究，決定在全村開(kāi)展“最美家庭”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公布如下：圍繞最美家庭建設(shè)的目標(biāo)要求，以開(kāi)展“最美家庭”系列創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)為載體，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大村民參與積極性和主動(dòng)性，激發(fā)村民創(chuàng)業(yè)增收致富的熱情，提升廣大村民的思想道德素養(yǎng)，引導(dǎo)婦女和家庭在參與中接受道德教育、提升文明程度，以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)和諧新農(nóng)村。通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使更多的村民積極主動(dòng)參與到家庭創(chuàng)建活動(dòng)中去，全力打造一大批“創(chuàng)業(yè)增收生活美、衛(wèi)生整潔環(huán)境美、家庭和睦心靈美、文明禮貌風(fēng)尚美”的最美家庭。凡居住在本村的村民，均可自主申報(bào)參加評(píng)選。年度家庭內(nèi)發(fā)生以下情況之一的取消評(píng)選資格：一是違反計(jì)劃生育的。二是發(fā)生刑事案件或有“黃賭毒”情況的。三是參與xxx活動(dòng)及封建迷信活動(dòng)的。四是有其他違法現(xiàn)象的。本次活動(dòng)分階段進(jìn)行：第一階段(3月1日—10日)制定方案。根據(jù)本村實(shí)際，成立創(chuàng)建評(píng)選工作小組，制定評(píng)選活動(dòng)的實(shí)施方案。第二階段(3月11日—3月31日)宣傳發(fā)動(dòng)。利用村兩委會(huì)、村民代表會(huì)、廣播會(huì)及走訪農(nóng)戶等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，讓村民了解本次活動(dòng)安排、創(chuàng)建內(nèi)容及目的意義。第三階段(4月1日—30日)自主申報(bào)。符合條件的村民對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)自主申報(bào)創(chuàng)建項(xiàng)目，以家庭單位為主。第四階段(5月1日—31日)村級(jí)評(píng)選。村黨支部、村委會(huì)根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)村民小組推薦的農(nóng)戶進(jìn)行審核評(píng)選，各項(xiàng)評(píng)選分值達(dá)90分以上為合格。第五階段(6月1日—30日)表彰宣傳?！胺蚱揸P(guān)愛(ài)家庭”：相互平等尊重，生活互敬互愛(ài)，事業(yè)彼此支持，共同履行責(zé)任?！靶⒗蠍?ài)親家庭”：弘揚(yáng)孝道文化，孝敬父母長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)家庭成員，困境援手相助。“教子有方家庭”：品德教育為先，掌握科學(xué)方法，重視言傳身教，營(yíng)造良好家風(fēng)?！扒趦€持家家庭”：厲行勤儉節(jié)約，踐行低碳生活，堅(jiān)持移風(fēng)易俗，活躍家庭文化。“鄰里友善家庭”：鄰里守望和睦，團(tuán)結(jié)友愛(ài)相處，遇事相互幫助，熱愛(ài)社區(qū)公益。學(xué)校家風(fēng)教育考核方案篇十三圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)廣泛開(kāi)展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)，倡導(dǎo)全鎮(zhèn)家庭樹(shù)立優(yōu)良家訓(xùn)家規(guī)，推出一批感人家風(fēng)故事，引導(dǎo)人們繼承傳統(tǒng)美德，深化家國(guó)情懷，樹(shù)立現(xiàn)代家庭理念，建設(shè)新時(shí)代家庭文化，以家庭的“小氣候”溫潤(rùn)社會(huì)的“大氣候”，為創(chuàng)建省級(jí)文明縣和建設(shè)幸福美麗安豐塘提供純正家風(fēng)涵養(yǎng)和良好家庭環(huán)境。(一)開(kāi)展好家訓(xùn)好家規(guī)征集評(píng)選活動(dòng)。征集的家訓(xùn)家規(guī)可以是時(shí)代傳承的家訓(xùn)家規(guī)、治家格言和良好家風(fēng)，也可