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正文內(nèi)容

最新學(xué)校校長(zhǎng)工作述職報(bào)告(匯總16篇)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 課程改革,回校后多次召開專題研討會(huì),并在四五年級(jí)進(jìn)行了課改實(shí)驗(yàn),取得了一定的成效和收獲。下半年,學(xué)校還制訂了《教師新課改達(dá)標(biāo)考核表(試行)》,將新課堂達(dá)標(biāo)要求進(jìn)行了細(xì)分和量化,指導(dǎo)性,操作性很強(qiáng)。再次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課。本學(xué)年學(xué)校制訂并實(shí)施《行政首節(jié)下班工作制度》,學(xué)校11位行管人員積極響應(yīng),精心準(zhǔn)備,教出開放課堂11節(jié)次,參與聽課達(dá)100余人次,在全校掀起了聽課熱潮。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了學(xué)校教師教改科研能力。,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們進(jìn)一步規(guī)范了備課管理,加強(qiáng)了課堂教學(xué)管理,杜絕了空課和組織失控現(xiàn)象,嚴(yán)格督查了作業(yè)的布置與批改,認(rèn)真進(jìn)行了考核與評(píng)定。此外我們還制定了“課堂教學(xué)情況巡查制度”、“班班通使用制度”每天兩次不定時(shí)地對(duì)教師上課風(fēng)貌與行為、班班使用情況、課堂紀(jì)律等進(jìn)行巡查,并做好相關(guān)記錄。,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。1)關(guān)愛留守兒童出新招,潛能生轉(zhuǎn)化有實(shí)效。我校與理工學(xué)院青年志愿團(tuán)隊(duì)建立了一個(gè)溫馨,xxxxxxxxx的留兒童之家,制訂長(zhǎng)效機(jī)制如家訪、結(jié)對(duì)子學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理資詢等工作制度,建立了一生一案(跟蹤檔案),取得了良好成效,不僅使留守學(xué)生快樂成長(zhǎng),更使學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),洞庭之聲報(bào)還進(jìn)行了專題報(bào)道,在社會(huì)產(chǎn)生了一定反響。教導(dǎo)處還組織潛能生專題會(huì)議,建立了行政聯(lián)點(diǎn)制度(即一名行政聯(lián)點(diǎn)一個(gè)年級(jí)的潛能生),并會(huì)同班主任逐一進(jìn)行家訪,每周一深入課堂關(guān)注學(xué)生,形成教育合力,使?jié)撃苌鰪?qiáng)自信心,改正不良習(xí)慣,通過一年的努力,學(xué)校潛能生名單逐步減少。2)組織開展各類競(jìng)賽,提高學(xué)生整體素質(zhì)。一年來,我們組織開展了各類競(jìng)賽,如畫畫、寫字、作文、速算、英語單詞默寫、朗讀等學(xué)習(xí)小競(jìng)賽。學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽、評(píng)比中成績(jī)喜人。其中有兩篇繪畫作品及多篇作文獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),特別是在下半年我們舉行了一次為期兩天全體師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在學(xué)校掀起了一次運(yùn)動(dòng)熱潮,形成的人人在運(yùn)動(dòng)、人人愛運(yùn)動(dòng)的良好氛圍,受了了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、社會(huì)各界的好評(píng)。為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我校把安全工作列入重要議事日程,校長(zhǎng)直接抓,各室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,同時(shí)將安全教育工作列為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。此外不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,聘請(qǐng)專職門衛(wèi),全體男教師佩戴袖章參與輪流保安巡邏,積極建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度,規(guī)范了對(duì)學(xué)校安全事故的處理,及時(shí)化解學(xué)校師生存在的矛盾。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,開展一系列道德、法制、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng),聘請(qǐng)相關(guān)工作人員到校講座,取得了良好的教育效果。同時(shí)我們以安全教育為重點(diǎn),以校園安全為主題,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,發(fā)放宣傳資料。特別是著重抓好交通、逃生演習(xí)等的安全教育。對(duì)學(xué)生暑期安全教育重點(diǎn)落在交通安全、游泳安全等,有效杜絕了學(xué)生暑期期人身傷害事故。此外還堅(jiān)持開展常規(guī)檢查,每月一次安全大排查,對(duì)學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)和放假離校之時(shí),對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全排查,對(duì)食堂等進(jìn)行消毒殺菌等,對(duì)存在的隱患進(jìn)行逐一排查整改。在后勤工作方面:(一)重點(diǎn)改造工程監(jiān)管得力。今年暑期的陽臺(tái)護(hù)欄整體改造,在酷熱高溫的中進(jìn)行,學(xué)校行政全程參與,積極監(jiān)管,先后三次組織教師代表進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收,出示書面整改意見,確保了工程的質(zhì)量。學(xué)校廁所沖水設(shè)施及化糞池按上級(jí)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)改造的,加大了預(yù)防流行性疾病的宣傳力度,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,及時(shí)監(jiān)控師生的健康情況,杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。(二)日常服務(wù)功能得到增強(qiáng)。從開學(xué)前的辦公用品采購,學(xué)生課本的領(lǐng)娶分發(fā),教學(xué)設(shè)備維修等等,后勤工作人員都想在事前,有時(shí)犧牲個(gè)人休息時(shí)間去完成,確保了教學(xué)工作的順利開展。實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理,專門購買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑,定期殺白蟻,清除操嘗花壇、校道周邊雜草,整個(gè)操場(chǎng)綠草如茵,綠樹成蔭,保證了花草樹木的正常生長(zhǎng),美化、綠化了校園,為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。(三)資產(chǎn)管理規(guī)范化。一年來,后勤管理抓好學(xué)校固定資產(chǎn)和低值易耗品,消費(fèi)品這三大類別財(cái)產(chǎn)的電腦化管理。制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度,各部門的設(shè)備,儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理,分室保管”、“專人使用,專人負(fù)責(zé),專人保管”的管理體制,各室所有資產(chǎn)及2010年以來增添的設(shè)備設(shè)施,以及一直閑散在外無登記的固定物質(zhì),均進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計(jì),并分類錄入到電腦中,有效規(guī)范了校產(chǎn)管理,做到了條目清楚,有據(jù)可查。在打造書香校園方面:1)、讓校園充滿書香,通過“讓書籍走出圖書室”、建立班級(jí)“圖書角”、辦理學(xué)生電子借閱卡,做好書推介等活動(dòng),為“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)的順利開展提供保障,給校園增添書香氣息。2)、積極開展形式多樣的“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)。通過開展“讓書香伴我們成長(zhǎng)”、“與經(jīng)典為友,為人生奠基”等一系列主題活動(dòng),展現(xiàn)學(xué)校的文化財(cái)富,培養(yǎng)學(xué)校的新文化氣息。3)、結(jié)合實(shí)際,制定相應(yīng)的師生讀書計(jì)劃,鼓勵(lì)師生按照自己的興趣、愛好、志向建立讀書小組,例如我校張艷文、涂丹等年輕教師自發(fā)開展靈活多樣的讀書經(jīng)驗(yàn)交流分享活動(dòng),一年來,她們完成了數(shù)以萬記的讀書筆記。4)為促進(jìn)每一位教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)校為每一位教師配備一個(gè)精美寬大的讀書筆記本,并邀請(qǐng)《寫成一位名師》作者方西河來?,F(xiàn)身學(xué)法,有效地提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)理論水平。全年教師共撰寫論文、案例50余篇,2篇獲省級(jí)二等獎(jiǎng),10篇獲市區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)。教師整體思想觀念與新課標(biāo)理念上有差距,部分教師至今難棄舊有的教學(xué)模式和教學(xué)方法,教學(xué)質(zhì)量存在不平衡的現(xiàn)象。學(xué)校特色建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校田徑場(chǎng)因資金短缺,無法修復(fù)利用而導(dǎo)致廢棄,存在安全隱患。成績(jī)的取得凝聚著全校教職工的智慧與汗水,是老師們用無私的奉獻(xiàn)與執(zhí)著的付出贏取了學(xué)校發(fā)展史上又一個(gè)“高峰時(shí)期”。在新的起點(diǎn)上,奇家小學(xué)將繼續(xù)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持走科研興校、內(nèi)涵發(fā)展之路,堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路,努力實(shí)踐“為每一個(gè)學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,積極構(gòu)建xxxxxxxxx校園,創(chuàng)辦人民滿意的教育,為爭(zhēng)更大的成績(jī)做出更多的努力。學(xué)校校長(zhǎng)工作述職報(bào)告篇八在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編精心整理的小學(xué)校長(zhǎng)工作述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好,今天我向各位匯報(bào)一下xx小學(xué)xx—xx學(xué)年的主要工作,不妥之處請(qǐng)給予批評(píng)指正。其中購置電腦一臺(tái),供老師們上網(wǎng)查閱資料;購置校園廣播系統(tǒng)一套,結(jié)束了和店小學(xué)五十多年來靠人工打鈴的歷史,教師辦公室更換了新辦公桌;投資八千多元用于校園文化建設(shè),校園文化品位進(jìn)一步提升;新購置一體機(jī)一臺(tái),老師們可以方便快捷地印刷試卷,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ);上級(jí)部門撥款新建圍墻200多米,新建門衛(wèi)房一間,滿足學(xué)校大門口值班教師的需求??鬃诱f的好,“其身正,不令則從;其身不正,雖令則不從。”首先我從自身做起,以事業(yè)第一,學(xué)校第一,牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識(shí),率先垂范,以身作則,每天早到辦公室,晚離校,要求老師們做到的,班子成員首先做到,要求老師們不做的,班子成員堅(jiān)決不做,用人格的力量增強(qiáng)集體的感召力和凝聚力。針對(duì)我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現(xiàn)象,我校的師德建設(shè)把愛生放在首位。培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。借鑒魏書生教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),著重培養(yǎng)學(xué)生的記憶習(xí)慣,演講習(xí)慣,讀的習(xí)慣,寫的習(xí)慣,定計(jì)劃的習(xí)慣,預(yù)習(xí)的習(xí)慣,適應(yīng)老師的習(xí)慣,自己留作業(yè)的習(xí)慣,整理錯(cuò)題集的習(xí)慣,出考試題的習(xí)慣,篩選資料總結(jié)的39。習(xí)慣,按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。為此,我們還專門印發(fā)資料供老師們學(xué)習(xí)。提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認(rèn)真研究上蔡縣教體局小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、四環(huán)節(jié)高效課堂教學(xué)模式,切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)解決教師辛苦地教,學(xué)生辛苦地學(xué),家長(zhǎng)辛苦地幫的問題。校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。過程管理。我們非常重視教學(xué)過程的管理,對(duì)教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查,另外我和教導(dǎo)主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí),不能臨近考試搞突擊,加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。每周一課時(shí),我校每周一上午第一節(jié)為國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課,以班級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習(xí)。師生同讀,老師為學(xué)生做出表率,同讀同悟,為學(xué)生解疑釋惑。開展豐富多彩的活動(dòng),例如:國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽等。過去的一年,我們?cè)谏霞?jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一定的成績(jī)。成績(jī)的取得是上級(jí)教育部門正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果。當(dāng)然,我們還存在著這樣或那樣的問題:教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,對(duì)后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,學(xué)校讀書活動(dòng)及寫字教學(xué)、課改工作還有待進(jìn)一步提高。俗話說:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對(duì)待自己的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、教師的意見,使自己能更進(jìn)一步,把工作做得更好。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。學(xué)校校長(zhǎng)工作述職報(bào)告篇九尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!一學(xué)期來,我在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有步驟地組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)期來又取得長(zhǎng)足的發(fā)展,下面,就我一學(xué)期來的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。我能全身心地投入學(xué)校的工作,以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。在思想上,我能以參加保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī),加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能以參加校長(zhǎng)提高學(xué)習(xí)為契機(jī),充分利用業(yè)余時(shí)間通過各渠道努力加強(qiáng)學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí),并能與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的開拓創(chuàng)新的`意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作;在工作業(yè)績(jī)方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色。歲月如梭,光陰似箭,一學(xué)期以來,在學(xué)區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校校長(zhǎng)的關(guān)心支持和幫助下,在我校全體教師的理解寬容和支持幫助下,深刻地感受到了大集體的溫暖,學(xué)到了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),讓我受益終身。更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足:如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習(xí)和提高還不夠,自己的工作水平提高還不夠快;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠;對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格等等。這些現(xiàn)實(shí)的差距是我今后自身整改的目標(biāo),請(qǐng)大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好各項(xiàng)工作,更圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),使我校又有嶄新的發(fā)展。學(xué)校校長(zhǎng)工作述職報(bào)告篇十時(shí)間過得真快,一年時(shí)間的工作已經(jīng)接近尾聲了,那么回顧這一年,你知道該怎么寫我們的述職報(bào)告嗎?下面是小編為大家精心整理的小學(xué)校長(zhǎng)工作述職報(bào)告,希望能幫助到大家。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,在全體教師的幫忙和支持下,我忠于職守,務(wù)實(shí)工作,認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠(chéng)地感謝大家。下方,我就從工作體會(huì)、工作業(yè)績(jī)、存在問題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面,將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)。一、加強(qiáng)自身修養(yǎng),豐富完善自己。一年來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念,始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己,做校長(zhǎng)一任,出成績(jī)一方。堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。在工作中,我始終堅(jiān)持以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已,以身作則,恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。不斷提升自己理論上的成熟性,政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,思想道德上的純潔性,工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來,進(jìn)行探討和鉆研,堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知,做到從理論中來,到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中,我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事,實(shí)行政務(wù)公開,財(cái)務(wù)公開制度,不以權(quán)謀私,不獨(dú)斷專橫,始終以集體利益為主,從大局利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實(shí),堅(jiān)持走群眾路線,推行以人為本的管理思想,樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工,同心同德,齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí),在自己的工作崗位上埋頭苦干,奮勇前進(jìn)。二、完善各類制度建設(shè),全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。學(xué)校的發(fā)展,靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提升。而教育教學(xué)質(zhì)量的提升,除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長(zhǎng)以來,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,掌握新的教育動(dòng)態(tài),圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,完善了教育教學(xué)的各類管理制度,建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制,創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,明確分工,協(xié)調(diào)合作,以學(xué)生為中心,教研為主導(dǎo),教師為主體,保證了教育教學(xué)工作的順利開展。還積極廣泛采納師生的合理化意見、建議,暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先,學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé),全員管理的模式,把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程,確保事事有人管,人人有事管,哪里有學(xué)生,哪里就有管理。其次,組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組,樓道秩序管理小組,
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