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正文內(nèi)容

日行一善演講稿300字日行一善演講稿600字十篇(大全)(編輯修改稿)

2025-08-03 21:00 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我的講話完了,謝謝大家!日行一善演講稿日行一善演講稿篇六善是什么?善不是花色,一眼灼人,卻如梅花,暗香浮動(dòng)。善不是風(fēng)雨,油然而來(lái),沛然而去,卻是高天,底色常青。正是這樣浮動(dòng)的、常青的善良,為人心增添了份溫暖,為生活增添了份色彩,為世界增添了份仁愛(ài)…… “人之初,性本善”,善是與生俱來(lái)的,它代表著純潔與真愛(ài),它應(yīng)伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)??上缃?,善卻被財(cái)富、權(quán)利、私欲一層又一層地緊密包裹,壓在內(nèi)心最底處,難以尋覓。盲人顫巍地拄著拐杖過(guò)馬路,卻無(wú)人上前攙扶。老人面目猙獰地慘摔在地,卻無(wú)人給予理睬。冷漠的眼神,嗤之以鼻的態(tài)度不禁讓人嘶聲吶喊:“我們的善良,哪去了?難到行善這么難嗎?” 《弟子規(guī)》有云:“勿諂富,勿驕貧,勿厭故,勿喜新。”做人不嫌貧愛(ài)富就是善,不喜新厭舊就是善?!叭瞬婚e,勿事攪,人不安,勿話擾。”在別人忙的時(shí)候不去攪亂便是行善,在別人心煩的時(shí)候不在他耳邊閑言碎語(yǔ)便是行善。行善就是如此簡(jiǎn)單。 很多人都在抱怨做好事難,當(dāng)好人難,扶起跌倒老人怕被訛詐,救起車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)的傷者怕被誤認(rèn)為是肇事者等等。其實(shí),行善不在于難易,不在于大小,在于你是是否有一顆行善的心。,就用放大鏡來(lái)看善舉,一味否定了行善。行善,是為了幫助他人,是為了傳遞情誼,是為了展示友好,是為了書(shū)寫(xiě)大愛(ài),決不是利益的交換,更不是欺騙的陷阱。只要內(nèi)心向善,便無(wú)愧于天地。 有一種品德叫樂(lè)善好施,有一種高尚叫助人為樂(lè),有一種奉獻(xiàn)叫日行一善。善是雨露與陽(yáng)光,滋潤(rùn)著美德,使誠(chéng)信、正直、禮孝不斷滋長(zhǎng)。善是忠言與良藥,凈化著惡習(xí),使貪婪、油滑、愛(ài)財(cái)逐漸消失。讓我們心存善念,卸下偽裝的面具,真誠(chéng)地去幫助那些需要幫助的人們。或許你的一個(gè)小小的善舉,一句善意的提醒都可能改變他人的一生。當(dāng)你沉浸在這幫助他人的喜悅中,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)行善真的如此簡(jiǎn)單!敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:為了使我校師生充分體驗(yàn)到向善行善的歡樂(lè),幫助廣大師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,今天我們利用升旗儀式進(jìn)行“日行一善”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在本學(xué)期將開(kāi)展“日行一善,和諧唐中”學(xué)雷鋒活動(dòng)。善良是人的本性,行善是中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)的傳統(tǒng)美德。作為普通中學(xué)生的你們,身邊就有許多善行可為。你們可以做的好人好事范圍很廣,既可以在家里孝敬父母,也可以在學(xué)校關(guān)心同學(xué),尊敬老師。隨手撿起一片垃圾、順手關(guān)掉開(kāi)著的水龍頭。不讓腳印留草坪、不讓剩飯臟餐桌。維護(hù)教師宿舍的安靜整潔,保持升旗集會(huì)時(shí)的肅穆莊嚴(yán)。這許許多多,就是善行的具體表現(xiàn)。一個(gè)人的力量是渺小的,但是只要大家共同努力、共同行動(dòng),就有力量改變社會(huì)風(fēng)氣。一個(gè)人的努力可以改變一個(gè)家庭的氛圍,一個(gè)班級(jí)的努力可以改變一個(gè)學(xué)校的風(fēng)氣,一個(gè)學(xué)校的努力就可以改變一個(gè)地區(qū)的風(fēng)尚。老師們、同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,關(guān)心身邊的事、關(guān)愛(ài)身邊的人,用愛(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人。用真誠(chéng)奉獻(xiàn)社會(huì)、用行動(dòng)傳承文明、用善行溫暖人生!日行一善演講稿日行一善演講稿篇七大家好! 我是來(lái)自雙遼市第五中學(xué)的程思怡,我今天演講的題目是《傲雪紅梅靜靜綻放》。 當(dāng)皚皚的白雪覆蓋蒼穹,肅殺的冬日在冷風(fēng)中搖曳的時(shí)候,纖纖素手在輕拈冬的寧?kù)o,微微蹙眉把冬的寂寞緊鎖。此時(shí),綠草早已隱匿了蹤跡,百花也早已凋敝。哦!怎么忽覺(jué)有暗香浮動(dòng),這幽幽入骨的寒香啊,來(lái)自于何方?看!冰天雪地里,一株紅梅在靜靜的綻放!她,就是那一株傲雪的紅梅 。她,三年六班的驕傲,我們五中一道亮麗的風(fēng)景。她,叫張紅梅。張紅梅大姐姐,大大的眼睛,透著一股睿智,高高的個(gè)子 ,亭亭玉立。她是個(gè)漂亮的女孩兒,她是爸爸媽媽的寶貝,爺爺奶奶的掌上明珠,可她卻偏偏沒(méi)有得到上帝的青睞。不,有人說(shuō)上帝夠垂青于她了,每次考試都能拿年部第一的好名次。的確,年部第一該令多少學(xué)生和家長(zhǎng)們艷羨,然而,有誰(shuí)會(huì)想到她是一個(gè)被上帝小咬了一口的蘋(píng)果,她疾病纏身。當(dāng)我和我的語(yǔ)文老師向她的班主任王老師更進(jìn)一步的了解她的情況時(shí),王老師說(shuō)的第一句話就是“唉!這孩子又有一周沒(méi)來(lái)了?!痹捳Z(yǔ)里,透著一種同情與憐憫。同情與憐憫,往往是我們對(duì)弱者的一種施舍。那么,紅梅大姐姐是弱者嗎?不!看,病魔面前,她有多么的頑強(qiáng)!她,又因病停課了,這樣被迫的停課不知有多少次了,一周,兩周,一個(gè)月,甚至更長(zhǎng)。她想上學(xué),她多么想和正常的孩子一樣坐在教室里學(xué)習(xí),然而,她不能,她卻不能!病魔就是這么的無(wú)情。她又因病停課了,停課了,但她并沒(méi)有停學(xué)。一種不服輸?shù)捻g勁,一種對(duì)求知的渴望,支撐著她,默默地孜孜不倦的在家自學(xué)。這期間要付出多少代價(jià)呀?我們常人真的難以想象,她的家比較富裕,家人始終沒(méi)有放棄治療。幾年來(lái),大大小小的醫(yī)院,不知她去過(guò)了多少家,各種各樣的藥不知她嘗過(guò)了多少回。她,還是一個(gè)孩子,怎能禁得起這般的折騰。好多次,爺爺心疼孫女兒,想暗示她放棄學(xué)業(yè),然而當(dāng)爺爺看到她書(shū)桌上寫(xiě)的密密麻麻的筆記本時(shí),當(dāng)爺爺看到她床頭上堆著的一本本被她翻過(guò)不知多少遍的書(shū)本時(shí),爺爺?shù)难劬駶?rùn)了。心里堅(jiān)定的說(shuō):孩子,爺爺支持你!就這樣,每次她停課
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