最新中班數(shù)學(xué)感知8以內(nèi)的數(shù)量教案感知數(shù)量8數(shù)學(xué)教案(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-03 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，軟件、錄音機、磁帶。：作業(yè)紙、點卡、小動物圖片、食物圖片。，每個隧道口上有不同數(shù)量的點卡和數(shù)字卡；點卡標志每人一個。，激發(fā)嘗試欲望、引導(dǎo)幼兒感知8以內(nèi)的數(shù)量。、讓幼兒自由開汽車去探望小動物。、蜜蜂和大象，讓幼兒通過聽、看、點數(shù)說出每一種動物的數(shù)量模仿其動作或叫聲。、幼兒操作練習(xí)、鞏固幼兒對8以內(nèi)數(shù)量的認識。①教師示范點數(shù)動物、匹配相對應(yīng)數(shù)量的食物。②教師示范，看點卡標記，匹配相應(yīng)數(shù)量的動物。，教師巡回指導(dǎo)。（幼兒學(xué)具操作分三種水平）①按紙上的點數(shù)找相應(yīng)數(shù)量的小動物。②按紙上的小動物數(shù)量找出相應(yīng)數(shù)量的食物。③讓幼兒按數(shù)字找出相應(yīng)數(shù)量的小動物和食物?！冻塑嚒吠娣耙?guī)則：讓幼兒數(shù)一數(shù)自己選擇的愛心點卡（車票）上的點數(shù)，然后根據(jù)點卡乘上相應(yīng)的車，并讓幼兒相互檢查。接著聽音樂做游戲，并提醒“司機叔叔”在穿隧道時，必須選擇相對應(yīng)的點卡隧道。活動延伸：在日常生活中隨機地利用環(huán)境中的物品鞏固幼兒對8以內(nèi)數(shù)量的認識。中班數(shù)學(xué)感知8以內(nèi)的數(shù)量教案 感知數(shù)量8數(shù)學(xué)教案篇四感知8以內(nèi)的數(shù)量，初步掌握8的形成，理解數(shù)字8的意義。鼓勵幼兒用語言表述自己的探索學(xué)習(xí)過程與結(jié)果。讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。樂意參與活動，體驗成功后的樂趣。教具準備：數(shù)字紙盤娃娃、夾子、點卡學(xué)具準備：小簍子人手一個、夾子每人8個。分組操作材料：大筐內(nèi)有數(shù)字卡片、記號筆、作業(yè)紙。一、新授8的形成及意義。集體活動：認識8的形成及意義師：小朋友你看，老師今天帶來了什么？（出示紙盤娃娃）看看紙盤娃娃身上有什么呀？（夾子）你知道這有幾個夾子嗎？（7個）你怎么知道的？你來說一說。指名2~3名小朋友。師：小朋友說的真好！紙盤娃娃說：‘我想和8個夾子做朋友，誰來幫幫我?！趺崔k呢？怎么讓7個夾子變成8個夾子呢？（添上一個）誰來試一試？指名幼兒。師：我們來看看是不是8個夾子？一起數(shù)一數(shù)。3…… 7
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