【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)，在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無私奉獻(xiàn)、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造全區(qū)教育系統(tǒng)愛崗敬業(yè)的氛圍。開展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為20年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過led字幕滾動(dòng)，字幕內(nèi)容是“老師，您好！”?！?0xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng)。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。，邏輯思維能力、身體動(dòng)作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。，學(xué)會(huì)換位思考。感謝師恩、感謝有您9月10日中午12：10由班委負(fù)責(zé)，班主任、副班主任協(xié)助。教室。、歌曲等節(jié)目。、節(jié)目主持人男女各一位。(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課，任課教師在教室后面相機(jī)指導(dǎo)。(二)教師節(jié)主題慶?；顒?dòng)：：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶祝活動(dòng)開始。――老師，我們愛您!：“感恩的心”(現(xiàn)場(chǎng)抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。：每當(dāng)我走過老師的窗前：徐晨?jī)x或其他同學(xué)，表演完畢后請(qǐng)老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福。選派學(xué)生向老師贈(zèng)送一支多功能教鞭。：“老師，教師節(jié)快樂!”教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八通過活動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動(dòng)的主人。通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長(zhǎng)與孩子之間的情感溝通，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對(duì)老師、家人、朋友、社會(huì)懷有一顆感恩的心。讓學(xué)生初步體會(huì)到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任心。二、活動(dòng)主題：感恩的心20xx年9月10日上午8:30——9:20活動(dòng)地點(diǎn)：左家莊二小操場(chǎng)部分退休教師、部分學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）（一）前期活動(dòng)“今天我留學(xué)”:開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單（5年級(jí)每班10人），校長(zhǎng)提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長(zhǎng)和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進(jìn)幸福樂園）家長(zhǎng)信：感恩的故事匯編了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場(chǎng)為老師送祝福（提前不讓全體教師知道）各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）（二）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)帶動(dòng)唱：《感恩的心》——全校師生介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動(dòng)，今天我們首先要感謝來參加我們活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對(duì)我們的關(guān)注、對(duì)我們的關(guān)愛、對(duì)我們的關(guān)心、對(duì)我們的支持與認(rèn)可。主持乙：現(xiàn)在就請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：讓我們?cè)谝淮我詿崃业恼坡晫?duì)您的到來表示衷心的感謝！主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動(dòng)現(xiàn)在開始！主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國！主持甲：在活動(dòng)開始之前，請(qǐng)全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式?。ú怀銎欤苯由欤┑谝徊糠郑焊卸鞲改钢鞒旨祝鹤鎳o了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。主持甲：走過小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨(dú)立參加工作，擁有自己的家，在這個(gè)過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計(jì)量……主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長(zhǎng)過程中，我們的成績(jī)令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……l舞臺(tái)劇《一碗餛飩》主持甲：《一碗餛飩》這個(gè)小小的舞臺(tái)劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時(shí)就會(huì)這樣，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見”.可是，似乎我們覺得小女孩還是會(huì)和自己的媽媽說些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會(huì)說些什么？主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長(zhǎng)，他們?cè)诩依餅樽约旱募胰俗鲋约毫λ芗暗氖?，他們?duì)家人的付出懷有一顆感恩的心。今天我們將對(duì)這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生第二部分：感恩教師詩朗誦《老師，我們愛您》l學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力第三部分：感恩社會(huì)留學(xué)生感言安民風(fēng)采展示現(xiàn)場(chǎng)連線領(lǐng)導(dǎo)講話校長(zhǎng)感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、社區(qū)）在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生）結(jié)束：帶動(dòng)唱《表達(dá)趁現(xiàn)在》領(lǐng)導(dǎo)留言：結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請(qǐng)給予解決。（散會(huì)后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時(shí)爭(zhēng)取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞）（三）活動(dòng)延伸我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對(duì)方做件事?！岸Y誠善”觀察員：關(guān)愛社會(huì)，從我做起。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生