開卷是否有益演講稿(模板11篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 23:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 你們猜誰是第一個發(fā)言當(dāng)然是我這個小英雄嘍。老師說剪刀石布誰贏誰先發(fā)言結(jié)果我贏了，哈哈哈哈。我全裝武備向我的對手姜鴻示威，準(zhǔn)備給她一擊來個開響炮?！芭椤蔽壹拥卣f了起來：“我覺的開卷未必有益，因?yàn)楝F(xiàn)代森么書都有，成年人的書幾乎每個書店都有，小孩子看了不健康的書，心里會不健康?！迸九九荆坡曧懥似饋?，老師在黑板劃了一橫代表一分。這時，對手姜鴻反了一擊：“我覺的開卷有益，因?yàn)樽x書可以讓我們學(xué)到知識?！苯櫽冒凑粘＠頌檎街送昧艘环?，他門吶喊著，當(dāng)然我們也不甘落后。第二回合。姜鴻用她鏗鏘有力的話說：“讀書讀書就是遨游天空的翅膀?！币痪鋬?yōu)美詞句在我耳邊響起，得到大家的認(rèn)同，掌聲“嘩啦啦”地響。老師劃上一豎代表一分。我也不甘示弱給她一個響天雷。“我要反駁姜鴻的話，那么讀了不健康的書，翅膀會不受控制，會掉入泥潭無法自拔。”這時，搞得全班哄堂大笑。老師覺得有道理加了一分。這次的辯論賽讓我受益匪淺。書籍是我們精神糧實(shí)，書籍是我們遨游天空的翅膀，書籍是我們通向未來的一盞名燈。書籍是我們的知心朋友，書籍是我們良師益友。我們要讀好書，好讀書，多讀書。開卷是否有益辯論作文二：開卷是否有益演講稿篇六星期五下午，我們班在教室里舉行了一場別開生面的辨論會?！岸６６！鄙险n了，老師走進(jìn)教室，說：“今天，我們開一場辨論會，辨論的主題是：開卷是否有益?！崩蠋熢捯魟偮?，教室里好像炸開了鍋，大家議論紛紛。老師選出一隊(duì)正方。一隊(duì)反方，正方的辨論手有：陳洋、萬詩勤和我，反方只有李民宇一人孤軍奮戰(zhàn)。正方的陳洋先發(fā)制人：“我認(rèn)為開卷有益，因?yàn)樽x書能增長我們的知識，開闊我們的視野?！边@時，萬詩勤補(bǔ)充：“并且書還能提高我們的寫作水平?！崩蠲裼盍⒖谭瘩g：“我認(rèn)為開卷無益，因?yàn)橛行┤艘晃秾W(xué)奧數(shù)反而學(xué)習(xí)成績上不去?！崩蠲裼盍⒖谭瘩g：“也有些人看黃色書刊，還有些漫畫書和愛情小說等不健康的書，都影響了人們的身心健康?！比f詩勤挺身而出說：“漫畫書也可以適當(dāng)?shù)乜?，只要不要太沉迷其中就可以了，比如說課間的時候，可以看看。那些犯罪的人并不是因?yàn)榭磿斐?，而是他們不愿看書，反而整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)，活在虛幻的世界?！贝蠹夷阋谎裕乙徽Z，爭得面紅耳亦，同學(xué)也聽得津津有味。由于時間的關(guān)系，老師打斷我們的話，說：“一本好書勝過珍寶，一本壞書比強(qiáng)盜更壞，至于開卷是否有益，得先看開什么卷，開益必須在有益的情況下進(jìn)行，我們必須有選擇性地看書，否則，不但無益，反而有益?！边@場辨論會真有趣味，對我們也很有影響啊！——“吸取精華，去其糟粕”是學(xué)習(xí)的基石。開卷是否有益演講稿篇七我們組織了一次辯論會，老師在黑板上寫了兩個觀點(diǎn)：一、開卷有益。二、開卷未必有益。先來說說我的觀點(diǎn)吧：我認(rèn)為開卷既有益又有害。如果你遇見了一本好書，并把它運(yùn)用到生活當(dāng)中，那開卷讓你學(xué)到了知識難道對你還沒有益嗎?但如果你不小心拿到了不適合自己年齡的書，這樣，開卷反而有害了。我認(rèn)為看書要“吸取精華，去其糟粕”?？傊?，“一日無書，百事荒蕪”我們要會讀書，讀好書，有選擇性的、針對性的、認(rèn)真的讀書。咱們再把目光轉(zhuǎn)向辯論場，這里開展的正激烈。孫超凡先表明自己的想法：“我認(rèn)為開卷有益，俗話說：‘讀書破萬卷，下筆如有神’又有許許多多人都說讀書好，它可以使我們懂得許多豐富知識、深刻的道理。為什么又有害呢?”黃曉宣馬上起來反駁：“我認(rèn)為開卷未必有益，有些同學(xué)雜七雜八的書這也拿、那也拿，最后還學(xué)不到知識，一些壞的思想占據(jù)了他的頭腦，所以我認(rèn)為開卷未必有益?！?
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1