【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。才藝四：上學(xué)堂游戲四：舉高高，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫(xiě)上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。我們?cè)跁r(shí)代春風(fēng)里，我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，迎來(lái)了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。活動(dòng)目，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。，感受好朋友之間的純真友誼。，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系?！霸跔N爛陽(yáng)光下”。xx。、引導(dǎo)。、發(fā)放。、簽到、礦泉水的發(fā)放。：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買(mǎi)，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。：照片、報(bào)道。、秩序維護(hù)。：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。：展板的制作。、展示。、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記。：x月x日。：小學(xué)體育館。：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備。(2)節(jié)目排練時(shí)間：x月x日——x月x日(大約x周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。(3)演出幼兒安排：xxx。(4)催場(chǎng)：xx。(5)拉幕：xx。(6)上下場(chǎng)指引：xx。(7)音響：xx。(8)攝像：拍照：xx。(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：xx。(10)節(jié)目具體流程和人員安排。：《爵士舞》。：大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立式話筒。：在燦爛陽(yáng)光下扣式話筒一只。：有愛(ài)就有天堂。：亡羊補(bǔ)牢xxx負(fù)責(zé)道具。：我可喜歡你。：荷塘月色負(fù)責(zé)荷葉等道具。：畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階。：畢業(yè)歌三只立式話筒。備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：，演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。教師著藍(lán)色t恤(沒(méi)有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。、整理服裝。，并及時(shí)做好上傳工作?！?名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十一在 講述 歌唱 表演等活動(dòng) 中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。在 感恩活動(dòng) 中，嘗試用語(yǔ)言 擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。在 歡笑 中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的 學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。健康成長(zhǎng)感恩四 參加人員：大班組全體師生 家長(zhǎng)宣傳組橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。攝影 攝像提前一周聯(lián)系好4，新聞報(bào)道及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)音樂(lè) 音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核活動(dòng)組場(chǎng)地布置（1）觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼（見(jiàn)場(chǎng)地分布圖）（2）各班教師打算好家長(zhǎng)的座位（3）主席臺(tái)的布置班級(jí)主持人20號(hào)審主持稿 25號(hào)上午主持人彩排詩(shī)歌 歌曲打算（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語(yǔ)）（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等（3）畢業(yè)歌 畢業(yè)詩(shī)個(gè)別幼兒打算打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒（每班1名）；服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在 入口，一人在 出口后勤組幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好鮮花 鮮花12束 礦泉水若干安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序成長(zhǎng)流程：全體幼兒起立，在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30開(kāi)始）畢業(yè)（1）園長(zhǎng)‘?huà)寢尅徒o孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”（2）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)）（在 歌曲串燒之后進(jìn)行）訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你快樂(lè)嗎？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的快樂(lè)事？（爸爸‘?huà)寢尅┍硌荩?）舞蹈——童心盼青奧（表演者： 中心園大一班）（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）（4）歌曲串燒（表演者： 中心園大二班）（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心園大一班）（6）音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆（表演者：x幼兒園大班）（7）軍體拳（表演者： 中心園大二班）（8）時(shí)裝表演（表演者： 中心園大一班）（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心園大二班）感恩（1）感恩父母流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸‘?huà)寢尅覀冮L(zhǎng)大了 爸爸‘?huà)寢尅覀冇篮銗?ài)您）一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻）一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱激勵(lì)）但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不 懂表達(dá)，只是我們經(jīng)常沒(méi)有 機(jī)會(huì)而已。幼兒共同起立在 自己的位置上做手語(yǔ)[感恩的心]（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)[老師]。你們立即離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們 關(guān)懷你們的老師，老師有 很多的話對(duì)你們說(shuō)，有 請(qǐng)我們的老師們教師：送上祝福語(yǔ)（每班推舉一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。（3）感恩朋友展望親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸‘?huà)寢尅瘋?，此時(shí)此刻，我們不 想不 分別，我們不 想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在 眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十二在 講述 歌唱 表演等活動(dòng) 中，重溫幼兒園三年成長(zhǎng)的歷程，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。在 感恩活動(dòng) 中，嘗試用語(yǔ)言 擁抱表達(dá)自己對(duì)于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。在 歡笑 中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的 學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。健康成長(zhǎng)感恩四 參加人員：大班組全體師生 家長(zhǎng)宣傳組橫幅制作橫幅事先確定好場(chǎng)地位置邀請(qǐng)函制作及發(fā)放7號(hào)審核，家長(zhǎng)人手1份并于20號(hào)發(fā)放。攝影 攝像提前一周聯(lián)系好4，新聞報(bào)道及時(shí)撰寫(xiě)與上報(bào)音樂(lè) 音響根據(jù)活動(dòng)需要選擇音樂(lè)，提前串接好，并于20號(hào)審核活動(dòng)組場(chǎng)地布置（1）觀眾席場(chǎng)地劃分及場(chǎng)地標(biāo)示的張貼（見(jiàn)場(chǎng)地分布圖）（2）各班教師打算好家長(zhǎng)的座位（3）主席臺(tái)的布置班級(jí)主持人20號(hào)審主持稿 25號(hào)上午主持人彩排詩(shī)歌 歌曲打算（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語(yǔ)）（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等（3）畢業(yè)歌 畢業(yè)詩(shī)個(gè)別幼兒打算打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書(shū)的幼兒（每班1名）；服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝節(jié)目催場(chǎng)共2人，一人在 入口，一人在 出口后勤組幼兒畢業(yè)證書(shū)以班級(jí)為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好鮮花 鮮花12束 礦泉水若干安全組保障活動(dòng)場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)秩序成長(zhǎng)流程：全體幼兒起立，在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長(zhǎng)。（13：30開(kāi)始）畢業(yè)（1）園長(zhǎng)‘?huà)寢尅徒o孩子們“畢業(yè)寄語(yǔ)”（2）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（組織每班1名孩子上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)）（在 歌曲串燒之后進(jìn)行）訪問(wèn)畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你快樂(lè)嗎？激動(dòng)嗎？你這個(gè)時(shí)候最想和誰(shuí)說(shuō)說(shuō)你的快樂(lè)事？（爸爸‘?huà)寢尅┍硌荩?）舞蹈——童心盼青奧（表演者： 中心園大一班）（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）（4）歌曲串燒（表演者： 中心園大二班）（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心園大一班）（6）音樂(lè)劇——七彩畫(huà)筆（表演者：x幼兒園大班）（7）軍體拳（表演者： 中心園大二班）（8）時(shí)裝表演（表演者： 中心園大一班）（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心園大二班）感恩（1）感恩父母流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻(xiàn)父母一個(gè)擁抱”。獻(xiàn)上一句感謝（齊誦：爸爸‘?huà)寢尅覀冮L(zhǎng)大了 爸爸‘?huà)寢尅覀冇篮銗?ài)您）一個(gè)吻（父母與孩子獻(xiàn)上愛(ài)的吻）一個(gè)擁抱（父母與孩子擁抱激勵(lì)）但愿這一刻時(shí)間凝固，但愿這一刻畫(huà)面永存，誰(shuí)說(shuō)小孩子不 懂表達(dá)，只是我們經(jīng)常沒(méi)有 機(jī)會(huì)而已。幼兒共同起立在 自己的位置上做手語(yǔ)[感恩的心]（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。流程：請(qǐng)全體老師上場(chǎng)，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻(xiàn)花，播放背景音樂(lè)[老師]。你們立即離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)愛(ài)你們 關(guān)懷你們的老師，老師有 很多的話對(duì)你們說(shuō)，有 請(qǐng)我們的老師們教師：送上祝福語(yǔ)（每班推舉一名代表）；班級(jí)小代表送上鮮花，與老師擁抱。（3）感恩朋友展望親愛(ài)的老師，小朋友，爸爸‘?huà)寢尅瘋?，此時(shí)此刻，我們不 想不 分別，我們不 想說(shuō)再見(jiàn)，但是，分別就在 眼前，孩子們，祝福你們未來(lái)的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。幼兒園畢業(yè)活動(dòng)策劃方案篇十三活動(dòng)目的：表達(dá)告別老師和同伴的情感。享受集體表演的樂(lè)趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂(lè)氣氛。欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年6月23日早上9:30~11:30活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大班教室活動(dòng)人員：大班全體幼兒、家長(zhǎng)及教師活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒手冊(cè)活動(dòng)流程：(1)、主持人出場(chǎng)。(2)、園長(zhǎng)寄語(yǔ)。(3)、家長(zhǎng)代表講話。(4)、大班組教師寄語(yǔ)。(5)、大班幼兒匯報(bào)演出。(6)、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)(7)活動(dòng)結(jié)束。主持人發(fā)言稿親愛(ài)的小朋友， 親愛(ài)的家長(zhǎng)們，你們好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們龍馬幼兒園大班的 畢業(yè)典禮一、開(kāi)始部分甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。乙：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。乙：小朋友們，讓我們聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們 的殷切希望吧!二、(園長(zhǎng)寄語(yǔ))甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。乙：首先，有請(qǐng)大班 爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。甲：接下來(lái)有請(qǐng)大班 媽媽，她又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?三、(家長(zhǎng)發(fā)言)老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。四、(大班老師寄語(yǔ))五、匯報(bào)演出甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群小精靈!請(qǐng)欣賞由大班小朋友表演的《跳動(dòng)的精靈》。乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開(kāi)動(dòng)腦筋變廢為寶。請(qǐng)欣賞《環(huán)保時(shí)裝秀》。甲：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見(jiàn)了，幼兒園幼兒園再見(jiàn)了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問(wèn)個(gè)好!請(qǐng)欣賞大班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演――《畢業(yè)歌!》。六、頒發(fā)畢業(yè) 手冊(cè)我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)自己存錢(qián)!好不好啊?七、活動(dòng)結(jié)束老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成。愿