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正文內(nèi)容

幼兒園母親節(jié)活動方案(優(yōu)秀28篇)(編輯修改稿)

2024-09-24 10:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等?!陡卸鞯男摹反艓А浺魴C。提前發(fā)放請柬,邀請媽媽_月_日__時間來幼兒園參加慶?;顒?。知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等?;顒舆^程:一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。(教學(xué)設(shè)想:以談話形式開門見山的引出課題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)二、開展“母親節(jié)感恩會”活動演唱歌曲《世上只有媽媽好》今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。引導(dǎo)幼兒談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護自己的媽媽小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔(dān)。說到減輕負擔(dān),我想請小朋友說說看,你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)(教學(xué)設(shè)想:媽媽每天在家要做的家務(wù),孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔(dān)”的話題。)朗誦兒歌《媽媽的心》小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。媽媽代表講話師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了___小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(家長代表講話)(教學(xué)設(shè)想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?!痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)游戲——搶椅子下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發(fā)給獎品。(教學(xué)設(shè)想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)送給媽媽禮物在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節(jié)日,我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節(jié)日快樂!……)(活動設(shè)想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計是為了讓幼兒體驗獨立創(chuàng)造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)幼兒園母親節(jié)活動方案篇13一、指導(dǎo)思想通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會關(guān)愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力。并從系列體驗活動,培養(yǎng)學(xué)生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進學(xué)習(xí)積極性的提高,增強學(xué)生的道德規(guī)范素質(zhì)。二、活動安排星期一開會例會由級部進行專題布置。各班主任結(jié)合五一長假的生活體驗在班內(nèi)對學(xué)生進行專題動員。要求學(xué)生積極開展“感恩”實踐體驗活動:(以下方式為班主任指導(dǎo)學(xué)生開展活動時參考用)耐心去做,獻給媽媽一份孝心(1)給母親帶回一件禮物,不需貴重,只須真心:一枝花,一次成績,一件小飾品(2)為母親做一件事:洗腳、梳頭、剪指甲……(3)陪母親做一件事:同看一次她喜歡的電視或電影,并給她講解,或與她交流看法、感受。陪她去趕集、買東西。陪她一起做一次勞動。(4)向母親道一聲溫馨的祝福。(5)給母親寫一封感謝的信。(6)為母親做一點力所能及的家務(wù)。真心交流,獻給媽媽一份誠心(1)對自己曾經(jīng)傷害過母親的某件事表示歉疚或懺悔。(2)耐心地和母親就以前常發(fā)生沖突的一件事或一個觀點交換意見,如若暫時不能達成一致,也要忍耐地表示保留觀點。(3)寫一封信,告訴遠方的母親,點點成績或挫折,逐漸拉近與母親疏遠的心。(4)為母親贏得的某次榮譽說幾句由衷的祝賀的話。(5)和母親做一個肢體態(tài)勢語言的交流:一個關(guān)懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱……細心觀察,感受母親的艱辛(1)記錄母親一天的所作所為,感受母親的辛勞。(2)觀察母親:母親的眼神,母親的頭發(fā),母親的皮膚,母親的衣著……獻給母親一首歌,讓母親感受到一份開心(1)滿文軍的《懂你》――把愛全給了我,把世界給了我……從此不知你心中苦與樂……多想靠近你,告訴你,其實我一直都懂你。(2)_的《白發(fā)親娘》(3)張強的《燭光里的媽媽》(4)世上只有媽媽好制作“親情小檔案”,給媽媽一個開心天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一份意外的開心!建議形式:媽媽,我愛您媽媽的姓名媽媽的生日媽媽的興趣、愛好媽媽的拿手菜媽媽最喜歡的食品媽媽最快樂的事是媽媽最想做的事是媽媽的心愿是媽媽最想得到的禮物是制訂下半學(xué)期“我的學(xué)習(xí)計劃”,給媽媽一個放心:回報母親厚愛,重要的是要早日學(xué)會自立,學(xué)會幫媽媽分擔(dān)力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!第12周(五月十一日)星期一召開以感恩母親的校會,每一個班級出二個人參加學(xué)校的演講,在此之前班級要舉行演講活動。三、活動要求高度重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。加強指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導(dǎo)工作,考試結(jié)束后要召集學(xué)生進行專題布置,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生干部提前進行分工準(zhǔn)備(《“感恩母愛”主題班會記實》請于11周星期六前交德教處)。注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。幼兒園母親節(jié)活動方案篇14一、活動來源在五月的第二個星期天,是一個傳達愛的日子——母親節(jié),但隨著文明的進步,這種根深的情感,卻被快節(jié)奏的生活慢慢代替,人們不再有時間去大聲的說出自己的愛,漸漸的人們也就不愿意去表達自己的愛,至少,當(dāng)母親節(jié)這樣一個溫馨的節(jié)日,人們能夠想起,卻也不知道用什么樣的辦法來表自己的情感,母愛是世界上最偉大的愛,是一個人生命的源泉,對于幼小的孩童而言,因為這些愛,生活才變得如此的柔軟和溫馨,因為這樣的愛,眼中的世界是如此的美好,因此,我們開展了以“愛。言”為主題的母親節(jié)活動。二、活動目標(biāo)學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力?;顒右唬簩W(xué)說“媽媽我愛你,媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話?;顒佣簬蛬寢屪鲆患∈虑?,用相機或者DV記錄下來,主任老師編輯到一起,制作成視頻進行分享?;顒尤褐谱饕粡埡唵蔚男≠R卡,送給自己的媽媽。小班活動目標(biāo)能夠主動說出對媽媽的愛。為媽媽做力所能及的事情。培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力?;顒右唬篋V拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來?;顒佣菏止た的塑?。中大班活動目標(biāo):幼兒能夠知道5月12日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。能夠用各種形式表達對媽媽的愛。體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。活動一:《我的媽媽長的什么樣子》語言,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?活動二《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來。活動三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。活動四:《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。三、集體活動許愿樹:將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛。愛的錄音:將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。周末派對:以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。幼兒園母親節(jié)活動方案篇15一、活動主題和活動目標(biāo):活動主題:感恩母親,母愛永恒活動目標(biāo):五月,陽光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因為在這親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠幸福,開心快樂。送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。二、活動時間:5月7日—5月10日三、活動參與人員全體大班教師和幼兒四、活動負責(zé)人:活動具體負責(zé)人:大班各班教師五、具體活動內(nèi)容晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等?!敖o媽媽制作一張愛心賀卡”活動。(5月7日)各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。“送給媽媽的健康一餐”活動。(5月10日)●事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐。●組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。●將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。下午活動:集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說對母親感恩的話語。鼓勵孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑?,說上一句感恩的話語。母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂幼兒園母親節(jié)活動方案篇16一、活動背景為了配合節(jié)日教育,讓孩子們知道5月12日是母親節(jié),促進家長和孩子之間的親子關(guān)系,讓小朋友感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓小朋友懂得感恩自己的媽媽,同時讓小朋友通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓孩子們在被愛中學(xué)會愛別人,促進孩子們的情感情商的發(fā)展,——幼兒園特組織了20年母親節(jié)系列活動。其方案如下:二、活動準(zhǔn)備開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。三、活動過程提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服,教師再準(zhǔn)備幾把梳子,媽媽坐在教室的一端,身前放著一個小筐,筐里放著媽媽的衣服和梳子,游戲開始時,寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊,幫助媽媽穿衣服,扣鈕扣,梳頭,然后快速地跑過來,誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中,媽媽不能幫助寶寶,需要寶寶獨立完成。四、智力游戲?qū)ε龇磻?yīng)力游戲(1)兩位老師做幾種動作當(dāng)寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應(yīng)的動作。如:舉起紅色卡(寶寶和家長)拍腿、舉起綠色卡(寶寶和家長)跺腳、舉起藍色卡(寶寶和家長)拍手、舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出啦啦啦的聲音?;蛘撸?老師)雙手向上舉高雙手相扣(寶寶和家長)拍腿、(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰(寶寶和家長)跺腳、(老師)右腿踢腿(寶寶和家長)拍手、(老師)大幅度扭屁股(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出啦啦啦的聲音。(2)老師用動作指揮寶寶和家長,請大家反復(fù)練習(xí)幾次動作。(3)兩名老師做相同的動作,請寶寶和家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。(4)將寶寶和家長分成兩組,兩名老師各帶領(lǐng)一組并做不同的動作指揮家長做出相對應(yīng)的動作反應(yīng)。引導(dǎo)語:小朋友們做的好極了,家長的反應(yīng)也很快,這種活動能很好的鍛煉孩子的反應(yīng)、判斷能力,希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動,還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!五、活動總結(jié)我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學(xué)中的活動來進行的, 這些游戲可以訓(xùn)練寶寶判斷、反應(yīng)、觀察等能力,讓我們的寶寶更加聰明,在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲,促進寶寶的智力提高。注意事項:老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲,游戲中老師要一直關(guān)注每一位進行游戲的寶寶。小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞,今天是媽
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