幼兒園感恩節(jié)活動主題方案策劃幼兒園感恩節(jié)活動主題方案(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母?；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。幼兒園感恩節(jié)活動主題方案策劃 幼兒園感恩節(jié)活動主題方案篇二活動目標:通過小游戲，增進孩子和家人的情感，激發(fā)孩子感恩之情。通過游戲，讓幼兒和家長熟悉感恩節(jié)各活動室的活動內(nèi)容，為“感恩節(jié)”當天活動順利開展做準備。前期準備:游戲內(nèi)容的初定稿。活動過程:一、游戲創(chuàng)編通過集體研討，將幼兒生活中關心關愛家人，變成“親子游戲稿”，讓家長在家中跟幼兒一起進行游戲。(一)游戲名稱:猜猜看游戲目標:幼兒根據(jù)圖片做動作，家長正確猜測動作內(nèi)容，使幼兒體驗聾啞人的生活狀態(tài)。通過親子游戲，增進幼兒與家長的情感。材料準備:各種動作卡片，如:洗臉、刷牙、穿衣等等玩法:爸爸出示圖片給寶寶，幼兒模仿圖片動作。媽媽根據(jù)寶寶所作動作進行猜測，若猜測正確則擁抱獎勵。爸爸媽媽交換游戲角色再次進行游戲。注:本游戲至少有2個大人1個幼兒參與。處游戲外，爸爸媽媽可以在家為孩子講一些關于聾啞人的故事，讓孩子知道聾啞人的生活狀況，激發(fā)他們關愛聾啞人的情感。(二)游戲名稱:給盲人引路游戲目標:通過體驗盲人走路的不便，激發(fā)幼兒幫助關愛殘疾人的意愿。材料準備:蒙住眼睛的布、障礙物若干(椅子、礦泉水瓶、繩子)活動過程:用布將幼兒雙眼蒙住，家長在終點用語言提示幼兒躲避障礙物走向終點，順利到達為勝利。(三)活動名稱:穿衣本領大游戲目標:在游戲過程中，根據(jù)兒歌復習鞏固穿衣過程，能正確穿戴自己的衣服。增加自我服務能力。材料準備:幼兒前期會念穿衣兒歌活動過程:爸爸和寶寶人數(shù)一件衣服，媽媽說開始后，寶寶和爸爸比賽穿衣，先穿好者為勝利!附:《穿衣歌》一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞，腦袋鉆出中洞洞，小手伸出小洞洞?！洞┭澴印穼殞氉约捍┭澴樱孟窕疖囥@山洞，嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，兩列火車出山洞?！缎】圩印沸】圩?，圓溜溜，歡迎朋友找眼睛，小洞洞，忙招手，歡迎扣子鉆洞洞。(四)游戲名稱:心有靈犀一點通(一名幼兒，兩名家長)游戲目標:通過問答的形式讓孩子更深的了解家人并懂得關愛家人的重要。材料準備:答題板兩份，玩法:媽媽和寶寶背靠背做，爸爸出示各類問題卡片(問題如:媽媽平時最喜歡吃的水果是什么?)并念出問題，請幼兒將答案以畫畫形式出示，媽媽以文字形式解答。然后爸爸提示出示答案時，媽媽與幼兒共同舉牌，答案相同即為心有靈犀(得到獎章)若答案不同則進行下一輪問答。幼兒園感恩節(jié)活動主題方案策劃 幼兒園感恩節(jié)活動主題方案篇三自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報，的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!活動工作準備及負責人員：節(jié)目準備14個大班組：2個中班組：2個小班組：1個英語組：2個舞蹈班：1個教師：2個家委會：1個電子琴班：1個社區(qū)節(jié)目：1個主持人：兩名教研組負責：音樂準備，節(jié)目準備情況把控舞臺布置場地布置：年級組長，后勤人員后勤負責場地衛(wèi)生、安全布置。教研組負責：教師節(jié)目的準備舞臺設計：彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作節(jié)目安排：大班組：2個中班組：2個小班組：1個英語組：2個舞蹈班：1個父母：1個教師節(jié)目：2個社區(qū)：1個電子琴班：1個節(jié)目指導小組：教研組指導時間及彩排時間：11月6日下午15：10–16：20(指導)11月15日下午15：10–16：20(指導)11月18
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