幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié)幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃五大領(lǐng)域(優(yōu)質(zhì)四篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 氣氛，敢于大膽的表現(xiàn)自己；挖掘幼兒和家長的藝術(shù)潛力。積極參與各項(xiàng)教科研活動，做好實(shí)踐與總結(jié)，配合幼兒園做好展示工作，做研究型教師。1因地制宜的開展春季種植活動，激發(fā)幼兒熱愛生命、熱愛大自然，保護(hù)動植物的情感。1積極做好幼小銜接和大班畢業(yè)典禮活動，為幼兒的幼兒園生活畫上圓滿的句號，為幼兒步入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃五大領(lǐng)域篇二在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力及安全保護(hù)意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動，主動與人交往，并正確使用禮貌用語，在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面：幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受，大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,，對故事，圖書的內(nèi)容感興趣，會用普通話與人交流；在科學(xué)領(lǐng)域：幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣，并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動；能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系；喜歡種植，飼養(yǎng)等活動。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的`藝術(shù)表現(xiàn)活動；能初步感受周圍生活中美好的人，事，物和藝術(shù)的美，并能大膽的在同伴面前表演。 為了使幼兒得到全面和諧的發(fā)展，特制定以下計(jì)劃。培養(yǎng)初步的環(huán)保意識，學(xué)習(xí)基本的生活衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒生活自理能力。注意安全，學(xué)會自我保護(hù)。學(xué)習(xí)一些簡單的應(yīng)急方法，知道預(yù)防寄生蟲和腸道傳染病的一般常識，不吃不干凈和變質(zhì)的食物。鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，主動參加體育活動。激發(fā)和培養(yǎng)好奇心和求知欲。豐富對自然的認(rèn)識，形成有關(guān)事物的基本概念，了解事物現(xiàn)象相互之間的關(guān)系，發(fā)展思維能力。初步掌握數(shù)概念和數(shù)運(yùn)算，度量概念及時(shí)空概念，了解事物之間的相對關(guān)系。積極主動的參與社會實(shí)踐活動，做力所能及的事情，樂于參加公益活動。發(fā)展幼兒的自我評價(jià)能力，給自己、他人提較為適當(dāng)?shù)囊?。初步學(xué)會適當(dāng)調(diào)節(jié)、控制自己的情緒，不任性、不發(fā)脾氣，學(xué)會自律和尊重他人。提高交往能力，自信、禮貌地與人交往。能夠努力做好力所能及的事情，不怕困難。知道我國是個(gè)多民族國家，知道幾個(gè)主要的少數(shù)民族。堅(jiān)持說普通話，能辯解普通話聲調(diào)、語調(diào)和語氣的不同，能正確地使用聲調(diào)、語調(diào)，大膽、準(zhǔn)確地使用各種詞匯。能主動、熱情、有禮貌地正確的交流方式與人交談，愿意講述自己所經(jīng)歷的事情。能主動、積極、專注地傾聽別人談話，能理解并執(zhí)行復(fù)雜的多重指令。樂于參與討論和辯論，敢于發(fā)表不同意見。喜歡閱讀各類能理解的圖書及其他圖文信息，有良好的閱讀習(xí)慣。對認(rèn)讀漢字感興趣，掌握基本的書寫姿勢。a美術(shù)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自然界的美，并愿意運(yùn)用線條和色彩表現(xiàn)自己的情感體驗(yàn)。能夠根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行繪畫，表現(xiàn)一定的情節(jié)，比較合理地安排畫面。指導(dǎo)幼兒利用農(nóng)村自然資源和身邊的廢舊材料開展豐富的手工活動，美化自己的生活。學(xué)習(xí)簡單的扎染，感受多種捆扎方法產(chǎn)生的不同藝術(shù)效果。培養(yǎng)幼兒看圖示折紙的能力，掌握幾種基本的折紙方法，并且能用兩張或兩張以上的紙進(jìn)行組合折疊。調(diào)動幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行藝術(shù)欣賞活動，會欣賞評價(jià)自己、同伴、名師的美術(shù)作品以及自然景觀、名勝古跡等。b、音樂能積極主動地參與音樂活動，對音樂有濃厚的興趣。能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用速度、力度、情緒來演唱歌曲，學(xué)唱四分音符。能夠根據(jù)歌曲旋律即興創(chuàng)編歌詞并演唱。能夠協(xié)調(diào)地模仿動作和舞蹈組合；能隨音樂自編舞蹈動作，自由發(fā)揮快樂表演。幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃總結(jié) 幼兒園大班學(xué)期工作計(jì)劃五大領(lǐng)域篇三在過去的半年里，在園領(lǐng)導(dǎo)的指引下，遵循“二期課改”的先進(jìn)教育理念，我們兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，各顯所能，圍繞著幼兒園的工作中心、結(jié)合我班實(shí)際情況，以認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的態(tài)度，完成各階段的工作任務(wù)，使孩子在體、智、德、美、勞等方面都得到不同程度的發(fā)展和提高?，F(xiàn)對本學(xué)期的班級工作作一回顧和總結(jié)。幼兒升入大班之后，最明顯的感覺就是，人長高了，嗓門也大了，精力更加充沛了，參加活動的勁頭也更足了。于是，我們在保證各項(xiàng)體育活動順利開展的同時(shí)，著重在運(yùn)動中培養(yǎng)幼兒的競爭意識。大班的孩子，對體育活動興趣濃厚，尤其喜歡參加一些競爭性質(zhì)的體育活動。因而，結(jié)合孩子們的身心特點(diǎn)，我們先從訓(xùn)練幼兒的耐力、體力入手，設(shè)計(jì)出了多種趣味的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，使他們?nèi)巳硕紕悠饋?，再逐漸以競賽的形式開展技能比賽。如我們設(shè)計(jì)的《獨(dú)木橋》、《送信》、《新年接力棒》等帶有競爭性質(zhì)的體育游戲讓孩子們樂此不彼。在這一系列有趣的比賽中既培養(yǎng)了幼兒的競爭意識，又讓他們在感受競賽意識的同時(shí)提高了動作的發(fā)展。本月初，我們大班組開展了“冬季小小運(yùn)
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