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正文內(nèi)容

幼兒園大班秋季學期工作計劃(編輯修改稿)

2025-04-05 21:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長?! 。苑烙變翰目谌?。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等?!  ! ∥濉⒔淌噎h(huán)境的創(chuàng)設(shè)  孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。  六、幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)  努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進幼兒健康的發(fā)展。大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍?! ∑摺⒈緦W期工作計劃  x月份  ?!  !  ! 。何沂谴蟀喔绺缃憬阄沂侵袊恕 月份  ?! ?  ?! 。憾嗖实那锾臁 x月份  ,做好幼兒的保暖工作,加強戶外體育鍛煉?! ?,加強幼兒游戲的常規(guī)指導。  ?! 。簥W運寶貝、神通廣大美猴王  xx月份  ?! ??! 。郝?lián)絡你我他幼兒園大班秋季學期工作計劃5  又是一個金秋的好季節(jié),我們在收獲成績的同時,也欣喜地迎來了新一年播種的開始。新的學年已經(jīng)開始,為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發(fā)揮的潛能,獲得的發(fā)展,現(xiàn)特制定大班班級工作計劃如下:  一、情況分析  (一)班級概況:升入大班,我們班有了很大的變動,首先是老師的變動,其次是孩子的轉(zhuǎn)學和新生的加入。于是,現(xiàn)在我們班共有xx名幼兒,占了全班人數(shù)的大部分,他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應階段。面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中?! 。ǘ┲饕憩F(xiàn)  優(yōu)勢表現(xiàn) ?。?)孩子的自我服務能力不斷增強,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理書包,自己穿脫 衣服等?! 。?)產(chǎn)生了為集體服務的意識,喜歡做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等?! 。?)在生活中,孩子的語言表達能力有了很大的提高,能較清晰、完整地表達自己的想法,講述自己的發(fā)現(xiàn)?! 。?)有一定的任務意識,在老師的提醒和鼓勵下能自己編寫主題資料?! ”∪跻蛩胤治觥 。?)孩子的規(guī)則意識差,自控能力仍較弱,堅持性不夠,不能較好地控制自己的言行?! 。?)部分孩子的衛(wèi)生和行為習慣仍有待養(yǎng)成,如:吃手、用點心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等?! 。?)部分孩子表現(xiàn)欲強,傾聽習慣差,不能堅持聽完同伴的發(fā)言,影響了活動的順利開展?! 。?)在主題活動進行過程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作嘗試?! 。ㄈ┘议L情況  我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握,他們希望孩子多學會一些知識性的內(nèi)容,如:兒歌、計算題等等。但是,他們卻忽視了孩子生活習慣和學習興趣的培養(yǎng),不利于孩子今后的全面發(fā)展。  班中很多孩子由祖輩照顧、接送,一些新的教學理念很難接受并達成共識?! 《?、班級經(jīng)營目標  培養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體?! I造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識?! ±^續(xù)認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為?! 椭议L具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”?! ?)營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責任?! ?)為幼兒提供真實體驗的機會,創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂?! ?)幫助家長形成良好的教育觀,使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”?! ∪?、保育、教育教學工作重點  目標:更新觀念,實現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,逐步實現(xiàn)特色班級?! ”Sぷ魇亲龊媒逃虒W工作的重要前提條件,要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈?! 「愫脙?nèi)務及環(huán)境衛(wèi)生,嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度。每天整理好內(nèi)務,堅持做好清潔、消毒、通風工作,保持教室的六面光。預防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強幼兒的生活自理能力。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。  老師們達成共識,加強對幼兒進行養(yǎng)成教育  中班大班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng),但孩子們的勞動意識較弱,有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況,統(tǒng)一要求,堅持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導依賴性強的幼兒,讓幼兒自己的事情自己做,而且還要讓家長配合老師,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。幼兒園大班秋季學期工作計劃6  大班數(shù)學教育的主要任務是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學方面的經(jīng)驗,掌握粗淺的數(shù)學知識,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣和初步的運用數(shù)學知識認識事物的能力,為入小學學習打好必要的基礎(chǔ)?! ∫弧⒔滩姆治觥 ⊥ㄟ^數(shù)學活動培養(yǎng)幼兒的認識能力,通過提供充分的條件,為幼兒設(shè)計多種活動,引導幼兒運用各種感官,觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系,從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問題的能力。大班數(shù)學教育的主要有分類,排序和對應等數(shù)學基礎(chǔ)知識,10以內(nèi)數(shù)的意義,學習20以內(nèi)的加減、有關(guān)的幾何形體和事物的時間、空間關(guān)系的粗淺知識。  二、學生基本情況分析  由于環(huán)境、教育條件和遺傳因素的影響,幼兒在身心發(fā)展上存在個體之間的差異,不同的幼兒逐漸表現(xiàn)出興趣、能力等方面的不同,這就形成了兒童的個性差異。因此根據(jù)幼兒的年齡和個性差異,所以在上課的時候,老師要因材施教的發(fā)展幼兒的能力,帶領(lǐng)幼兒認真開展數(shù)學活動,使每個孩子都在原來的基礎(chǔ)上有所進步?! ∪?、學期目標  教幼兒學習1~10的數(shù)數(shù)、順數(shù)、倒數(shù)。  正確的方法書寫1~10的數(shù)字?! 〗逃變簩W習20以內(nèi)的加減,正確迅速地掌握20以內(nèi)的數(shù)的加減運算及組成?! ∮變簩W習分實物或圖形,并區(qū)別物體的高矮、遠近?! 〗逃變赫J識正方形、長方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形,并能迅速地區(qū)分?! ∫龑в變簩W習認自身為中心和客體為中心區(qū)別左右,會向左、向右移動。  培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果?! ≡诶蠋煹膸椭履軞w納、概括有關(guān)數(shù)學體驗,學習從不同角度,不同方面思考問題,能通過觀察、比較,類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。  培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學活動,學
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