【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。在每個(gè)活動(dòng)區(qū)，孩子在準(zhǔn)備時(shí)老師出示的英語(yǔ)單詞請(qǐng)孩子讀，讀對(duì)的當(dāng)場(chǎng)獎(jiǎng)糖果一個(gè)入。a、游戲《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》(三組共同比賽，一個(gè)家庭為一組。)。托班活動(dòng)地點(diǎn)：二樓舞蹈室左半邊教室。小班活動(dòng)地點(diǎn)：壯壯牛班班。準(zhǔn)備：小框3個(gè)，海洋球若干(三個(gè)大框裝海洋球)。玩法：2分鐘之內(nèi)。家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面站，相隔一米距離，家長(zhǎng)手持小筐，寶寶投球，看哪組家長(zhǎng)接的球多，接球多為勝，分別取一、二、三名。五個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)行比賽。b、游戲：抬花轎(三組同時(shí)進(jìn)行比賽，一組由五個(gè)家庭組成。)兩個(gè)年級(jí)班一起比，不分年級(jí)。準(zhǔn)備：障礙物9個(gè)，每組各3個(gè)地點(diǎn)：二樓舞蹈室右半邊教室。玩法：家長(zhǎng)(爸爸和媽媽)雙手搭成十字架，幼兒坐在上面在老師指定的地方跑，從中需要穿過障礙物，那組先完成那組為勝，分別去一、二、三名。(如果一個(gè)家庭只來了一位家長(zhǎng)，可以請(qǐng)本組成員中的其他家長(zhǎng)幫忙完成)。幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十一、小朋友們進(jìn)場(chǎng)。二、餐廳主持人致歡迎詞并宣布活動(dòng)開始。三、導(dǎo)入英文兒歌jinglebells，孩子們伴奏，拍手。四、圣誕老公公出場(chǎng)，發(fā)放禮物，七彩蘋果燈。五、英文兒歌merrychristmas，孩子們捧著蘋果燈伴奏（完畢回座位）。六、西餐制作。水果沙拉制作（餐廳工作人員將事先準(zhǔn)備好的材料和工具一一擺放到每個(gè)小朋友的桌前，由工作人員講解示范，小朋友動(dòng)手學(xué)習(xí)）。牛排制作（由于牛排的制作過程涉及液化氣和火，所以這部分由廚師烹飪牛排，小朋友分四組觀看學(xué)習(xí)）。七、工作人員擺放餐具并上餐。八、禮儀老師講解西餐禮儀，小朋友學(xué)習(xí)照做。九、分享圣誕大餐（可選圣誕音樂作為背景音樂）。十、活動(dòng)尾聲（給每位小朋友發(fā)一只圣誕襪，讓他們?cè)谄桨惨箤⑹フQ襪掛在床頭，等待“圣誕老公公”的小禮物）。牛排套餐50元/人。圣誕類禮品（圣誕老公公服裝由lucy老師借用，蘋果燈和兒童圣誕帽、圣誕襪合計(jì)5元）合計(jì)55元/人。幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十一，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。，增進(jìn)親子感情。，培養(yǎng)幼兒空間審美能力。，鍛煉幼兒敢于在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力?！妒フQ》主題的圖書和故事?！妒フQ》的歌謠、兒歌?！妒フQ》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。、膠水、抹布、簽畫紙、彩色紙、破舊襪子、油畫棒等。20xx年xx月xx日。(圖片、玩具、畫冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣傳單等)。、禮物?！八屠蠋煹氖フQ賀卡”活動(dòng)一：故事《圣誕老人襪子禮物的緣由》。，引導(dǎo)幼兒討論自己知道的圣誕襪的作用和用途。，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。(1)圣誕老人是誰(shuí)?(2)圣誕老人是怎樣給小朋友送禮物的?。，隨音樂進(jìn)行表演?；顒?dòng)二：律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》?！垛弮喉懚ｈK》音樂，師幼跟隨音樂拍手進(jìn)教室，感受音樂的歡樂氣氛。、各種道具，引出主題快樂的誕節(jié)。，感受節(jié)日的快樂。(1)引導(dǎo)幼兒說一說聽完這首歌曲有什么感覺?(2)請(qǐng)幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。(3)請(qǐng)幼兒將自己創(chuàng)編的動(dòng)作進(jìn)行組合，示范表演。(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒舞步的動(dòng)作。，隨音樂進(jìn)行的表演?；顒?dòng)三：親子活動(dòng)《送給老師的圣誕樹賀卡》。師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?快和自己的爸爸媽媽商量一下吧。重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。，你想和爸爸媽媽做什么樣的賀卡呢?。(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。(2)提醒使用工具、材料時(shí)用注意安全。，教師巡回指導(dǎo)。，并對(duì)老師說一句祝福的話。幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十二活動(dòng)準(zhǔn)備：裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。活動(dòng)過程：(一)活動(dòng)導(dǎo)入。教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。示范講解“尋寶”玩法：出示范例，請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)。幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。(三)智多星游戲。教師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品?！爸嵌嘈恰焙陀變哼M(jìn)行摸題智力游戲。(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷。下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。(旁白教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。(五)圣誕老人送禮物。教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物。幼兒說號(hào)碼選禮物。(六)自助餐。幼兒拿著心愛的禮物，快樂的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂!幼兒園圣誕活動(dòng)策劃方案篇十三圣誕節(jié)是西方的“春節(jié)”，隨著中西方文化的融合，圣誕節(jié)在中國(guó)尤其在中國(guó)年輕一代的影響逐漸增大。如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)隆重的節(jié)曰，各種各樣的圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)越來越受到人們