圣誕節(jié)幼兒園活動內(nèi)容策劃方案(編輯修改稿)
2025-08-08 11:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ① 鼓勵(lì)幼兒充分想象，嘗試創(chuàng)作 1)讓幼兒充分想象。 師：你們說的真好，聽 “ 花仙子 ” 說，今天舞會上還要評選 “ 開心寶寶 ” ，發(fā)獎(jiǎng)品呢 !你們先想想，今天你準(zhǔn)備怎么化妝，化妝成誰 ? 幼：我想在額上畫個(gè)太陽。 幼：我想在嘴巴旁邊畫點(diǎn)線，我就是小貓了。 幼：我想把自己化妝成孫悟空。 猜猜老師準(zhǔn)備化妝成誰呢 ?(教師迅速拿起化妝筆，邊畫邊講解，先在眼部畫上幾筆，又在嘴兩旁仔細(xì)地畫上翹翹的八字胡。 ) 師：你們看 ，我現(xiàn)在變成誰了 ? 幼：聰明的阿凡提。 師：你們想不想自己也來化個(gè)妝。瞧 !老師已經(jīng)為你們準(zhǔn)備了許多的化妝筆、口紅和鏡子，我們趕快化妝吧 ! 2)提出操作要求 師：畫的時(shí)候，對著鏡子，不要畫在眼睛上，如不小心就趕快用濕巾擦一下。也可以兩個(gè)小朋友你幫我畫，我?guī)湍惝嫛? ② 幼兒操作 鼓勵(lì)幼兒多換一些顏色，大膽畫各種點(diǎn)和線。 (播放背景音樂。 )師指導(dǎo)：對沒有想好的幼兒幫助其建構(gòu)主題 。對不太敢表現(xiàn)的幼兒，鼓勵(lì)其大膽表現(xiàn) 。通過表揚(yáng)，提示幼兒大膽使用色彩、線條。 ③ 開化妝舞會 師：時(shí)間不早了，你們都畫好了嗎 ?先畫好的小朋友把化妝筆、口紅等收拾好，圍到老師身邊來。 (引導(dǎo)幼兒相互欣賞，并等待未化好妝的幼兒。教師提供些花環(huán)、紗巾、彩帶等輔助材料，讓幼兒自由選擇。 ) 師：你們聽音樂響起來了，化妝舞會開始了。 (老師說：大家快跳起來吧 !) 一曲結(jié)束后，老師說：今天你們開心嗎 ?笑一笑，看看誰最開心 ?(幼兒在教師的引導(dǎo)下，擺出各種開心樣，個(gè)個(gè)爭當(dāng) “ 開心寶寶 ” 。 ) 老師說：今天，你們都化妝得很出色，跳得也很開心，都是 “ 開心寶寶 ” ，獎(jiǎng)你們每人一顆 “ 開心豆 ” 圣誕節(jié)幼兒園活動內(nèi)容策劃方案 3 一、活動目 標(biāo) ，讓幼兒感受一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)節(jié)日。 ，增添過新年的快樂氣氛。 ，增強(qiáng)同伴與同伴之間的交流，培養(yǎng)幼兒的社交理能力。 二、活動準(zhǔn)備 、鼓、面具 2.《 Marry Chrismas》背景音樂、《鈴兒響叮當(dāng)》 三、活動過程 ，激發(fā)幼兒參加圣誕節(jié) “ 假面舞會 ” 的興趣。 (1)今天的圣誕節(jié)假面舞會可好玩了，小朋友們想不想要參加呢 ?但是我們沒有假面舞會的面具要怎么辦呢 ? (2)下面，我們就自己動手做一個(gè)圣誕節(jié)面具，小朋友們想不想試試呢 ? 。 (1)教師出示已經(jīng)裁剪好了面具，露出眼睛并將繩子系好，引導(dǎo)幼兒給這個(gè)面具涂上自己的顏色或者添加自己喜歡的圖案。 (2)面具制作好了之后，教師引導(dǎo)幼兒自己帶上已經(jīng)制作完成的面具，開著火車去參加假面舞會。 《 Marry Chrismas》，引導(dǎo)幼兒載歌載舞，開展假面舞會。 (1)教師和另一名教師示范假面舞會應(yīng)該怎么玩，戴著面具跳舞，教師示范基本的華爾茲舞蹈跳法，引導(dǎo)幼兒尋找自己的小伙伴跟學(xué)。 (2)在這次圣誕節(jié)活動中，幼兒和幼兒之間隨著音樂快樂的舞蹈，快樂的交流。 (3)舞會結(jié)束之后，教師引導(dǎo)幼兒觀看各個(gè)國家過圣誕節(jié)的視頻或者照片。 四、活動結(jié)束 一起歌唱《鈴兒響叮當(dāng)》，感受圣誕節(jié)的歡樂節(jié)奏。 圣誕節(jié)幼兒園活動內(nèi)容策劃方案 4 活動目標(biāo)： ，與中國的節(jié)日 “” 進(jìn)行對比，感覺中的不同。 ，增進(jìn)伙伴間的
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1