【文章內容簡介】 規(guī)定的時間內高效率高質量的完成團費的收繳工作。(4)團校和黨校培訓。我院團總支將積極配合學校組織的團校和黨校培訓工作，做到公平公正公開，鼓勵全院的團員青年踴躍參加。(5)手抄報和黑板報。本學期將加強對手抄報和黑板報的刊出工作，同時完成好團委給予的任務。(6)創(chuàng)業(yè)計劃大賽和大學生職業(yè)規(guī)劃大賽。鼓勵我院全體團員青年參加，增強團學隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(7)團干部交流工作(兩個星期召開一次)。把團干部的交流與培養(yǎng)鍛煉優(yōu)秀干部工作結合起來，形成制度，不斷增強團干部交流工作的針對性、實效性，使團干部在各種環(huán)境和崗位，經(jīng)受鍛煉，增長才干。(8)安排和監(jiān)督好各部門的工作，同時配合校團委的工作，評選監(jiān)督考察優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干。(9)對一學期的工作進行收尾(整理文件，各項活動分類匯總)，總結該學期的工作得失，下學期改進。應加強和改進的工作(1)增強團組織的凝聚力和號召力，充分發(fā)揮團支部的作用。全面掌握團員情況，在上學期基礎上完善各個團支部，發(fā)揮團組織在班級建設中的作用，支持指導學生團支部圍繞班級建設開展工作。定期召集各班團支部書記例會，互相交流工作經(jīng)驗和做法。進一步規(guī)范團支部生活，使之制度化，系統(tǒng)化。引導學生組織策劃好團員生活，力求在組織生活的內容和形式上能夠有所創(chuàng)新。(2)本學期將加強團的規(guī)范化、制度化建設。加強規(guī)范化、制度化建設是我院團總支工作的重點，本學期將進一步完善團員發(fā)展制度，團干部培訓制度、考評制度，力求做到團總支工作規(guī)范務實，團員的教育管理嚴格化。抓好團員工作，進一步加強團籍、資料管理，搞好團籍注冊，組織關系的轉接工作，使團籍、團務資料管理規(guī)范化、制度化。(3)加強組織各班團支部召開團會，提倡廣大成員起帶頭作用(加強班級學風建設與管理)。通過問卷調查，聽取同學們對團總支的意見和建議，促進本學院團總支學生會各部門的建設與溝通，同時積極同其他學院團總支交流。(4)明確團總支職責，提高工作效率，要求各支部制定自己的支部制度，實行工作標準化，規(guī)范化，作到按時完成規(guī)定任務，決不拖延工作。要有明確分工，實行責任制，每一工作有專人負責，對做的不符合要求的，要在團總支總結會議上提出批評。(5)加強團員青年的思想建設，認真貫徹校紀校風，尤其是臨近考試的學風問題和作弊問題。(6)加強組織各班團干部開展“素質拓展”活動，積極開展思想性、知識性、趣味性于一體的主體鮮明的主題團隊活動，豐富院文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學生進行全面的培養(yǎng)、教育。年度學校工作計劃篇七為了全面貫徹落實黨的教育方針，根據(jù)縣教育局xxxx年教育行政工作會議精神，以提高教育教學質量為中心，以科學有效的評價方法等競爭激勵機制做保證；以質量立校、科研興教為目標，認真組織好各種常規(guī)教學活動和競賽活動，全面發(fā)揚優(yōu)點，克服不足和差距，為使我校工作提高檔次，再上臺階，結合我校實際，特制定本期工作計劃如下：繼續(xù)發(fā)揚求真務實、爭創(chuàng)一流的工作作風，全面貫徹黨的教育方針，切實把提高教師素質和提高教育教學質量有機地結合起來，進一步加強師生的思想政治工作，促進我校精神文明建設，加強教學、教師管理和校園、學生管理，全面提高教師的政治素質和業(yè)務素質，積極實施素質教育，全面提高教育教學質量。學生的行為習慣養(yǎng)成教育需進一步加強。教師業(yè)務素質以及基本功還需要進一步提高，課堂的效率還需要進一步提高。特色教育的工作有待提高和整改。讀書活動有部分教師不重視，學生讀書較為被動。校本教研還需繼續(xù)深入，扎實開展，教師的教科研意識需要進一步提高；學生兩級分化低年級化現(xiàn)象?！半p困生”的轉化工作需要進一步加強。對中青年教師的培養(yǎng)、提高上還做得不夠。在學校各項規(guī)章制度的執(zhí)行過程中，缺乏必要的監(jiān)督機制，督促不力，許多很好的設想都未能得到認真地貫徹執(zhí)行。重視德育工作的系統(tǒng)性。切實從學校層面、家庭層面、社會層面出發(fā)，加強對學校德育工作的整體規(guī)劃，努力構建學校、家庭一體化的未成年人思想道德建設網(wǎng)絡。重點加強家校聯(lián)系，充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術高度發(fā)展的優(yōu)勢，密切與家長的聯(lián)系，教師一學年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次，同時要重視聯(lián)系的實際效果。抓好日常行為規(guī)范教育。要重視學生的日常行為規(guī)范教育，對照《細則》和《中學生行為規(guī)范》，細化學生一日常規(guī)要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內化為自覺的行為習慣。本學期重點培養(yǎng)學生“不帶零食進校園，不帶廢紙出教室，不留雜物在操場”的良好習慣。組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮團組織的重要作用，通過讀書活動、征文演講、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式，強化理想信念、民族精神、誠實守信、遵紀守法、責任意識等教育。學校將以“感恩教育”作為德育管理的切入點，對學生實施“感恩教育”，讓學生懂得“感恩”是一種美德，要學會知恩，學會感恩，學會報恩。學校領導班子是搞好各項工作的關鍵。領導班子成員要團結，對外講紀律，對內講規(guī)矩。要定期研究工作，把握辦學方向，明確分工，各負其責，力求心往一處想，勁往一處使。堅持每周第一節(jié)班子例會制度，認真學習教育教學方針政策，教育教學理論，師德規(guī)范，特別是結合學校、教師教學實際出現(xiàn)的典型問題進行研討、解決。建立完善工作紀律，建章立制，保證政令暢通。教師要努力學習黨的方針、政策，教育理論，并以理論來指導實際工作，要求每位教師每期寫一篇教學反思。完善競爭激勵機制，實行民主管理，依法治校，強化目標管理，做到層層有目標，人人有責任，一切工作有計劃，一切活動有評比、有記錄。本學期，學校將圍繞精致學校管理，提升辦學水平。突出教學管理的精致化，全面提高各科教學質量。抓好校本教研制度的學習。結合學校實際，制定校本教研制度。開學初，組織教師認真學習校本教研制度，結合學科教學特點，提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心，在實際工作中自覺執(zhí)行。抓好校本教研制度的落實。要抓好集體備課基礎環(huán)節(jié)，突出課堂教學重要環(huán)節(jié)，強化作業(yè)訓練關鍵環(huán)節(jié)，提高教學管理實效。加強教學常規(guī)管理，定期檢查和不定期抽查相結合的方式，全面了解教師教學工作情況，及時推廣先進經(jīng)驗，限期整改存在的問題，對不能按時整改的教師進行誡勉談話乃至通報批評。二是認真執(zhí)行課堂教學管理制度。教研組長、中層及校級領導要做到“四個堅持”，即：堅持每周聽課不少于2節(jié)（校長、教導主任每學期聽課分別不少于50節(jié)和30節(jié)），堅持每周匯總聽課情況，堅持每周進行課堂教學集體點評，堅持定期深入班級進行教學質量分析。三是認真執(zhí)行教研活動管理制度。制訂好切實可行的活動計劃，落實研究專題，布置研究任務，確定主要承擔者并精心組織研究，切實解決教學工作中的實際問題。每月一次的學科研究課，要明確研究的問題。要嚴格控制學生作業(yè)量，教師要做到“四精”：精選、精講、精練、精批；“四必”：有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補；要減少課堂上教師講解的時間，讓學生在自主的學習活動中養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣。３、重視后進生的轉化工作。根據(jù)學生實際水平因材施教，采取分層教學與個別輔導相結合的辦法，教好每個學生。重點認真研究學習困難生和新插班生的實際需要，制定適合他們的教學計劃，采取“小步走、細指導、勤反復、多激勵”的辦法，發(fā)掘和弘揚工作中已有的成功經(jīng)驗，使他們在原先的基礎上有明顯的提高。４、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學科及學生特點，采取扎實有效的措施，努力提高所教學科的及格率、優(yōu)秀率、均分，提高畢業(yè)生的綜合素質。學校將通過聽課、組織調研考試、召開質量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學質量。加強薄弱學科。學校將盡可能加強薄弱學科的教學，加強這些學科的校本教研，督促檢查，隨機檢測，質量分析，積極提高這些學科的教育質量。深入課題研究，提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研，結合課堂教學改革，深入課題研究。在課題研究過程中，要注重過程管理，由教科室牽頭進行課題研究管理。在整個實驗研究過程中，課題研究人員每學期都要制定研究計劃，經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按