【文章內(nèi)容簡介】 一步理解新知識。這樣充分調(diào)動師與生、生與生的互動，從而使課堂教學(xué)成為學(xué)生自由發(fā)展的時空，使學(xué)生能夠自主式地學(xué)習(xí)。總之，在本課教學(xué)中，我遵循教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，在寬松、自然的氣氛中培養(yǎng)學(xué)生動手能力和自學(xué)能力。我的說課到此結(jié)束，謝謝大家！工作計劃分析表案例篇四本學(xué)期本人主要承擔(dān)xx級造紙班《化工分析》的教學(xué)工作，周課時為4節(jié)，12級新生報到后還要承擔(dān)《無機化學(xué)》的教學(xué)工作，周課時為10節(jié)，為做好教學(xué)工作，現(xiàn)制定教學(xué)計劃如下。班級情況分析11級造紙班現(xiàn)有學(xué)生11人，大多數(shù)為初中畢業(yè)生，基礎(chǔ)知識較差，學(xué)生學(xué)習(xí)主動性差。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，第一堂課應(yīng)向?qū)W生說明本門課程的地位和作用，使得學(xué)生對本門課程有一個清楚的認(rèn)識，同時要求學(xué)生課堂上做好筆記，提高學(xué)生對本門課程的重視程度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教材分析本冊教材教學(xué)內(nèi)容總共有十章，根據(jù)學(xué)生來源及去向，主要學(xué)習(xí)前五章內(nèi)容，即定量分析部分。備課方面?zhèn)湔n做到備大綱、備教材，熟練把握學(xué)生基礎(chǔ)知識、認(rèn)知水平，準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容，按照學(xué)校教科研評估處要求，做到先周備課，并按照規(guī)范教案格式按時寫好教案，按時填寫各項教學(xué)材料。上課方面上課做到不遲到、不早退，靈活運用各種教學(xué)方法和教學(xué)手段，注重與學(xué)生的互動和交流，努力提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)生實際及時調(diào)整教學(xué)，提高課堂教學(xué)效果。作業(yè)布置及批改精心選擇作業(yè)題，及時全批全改，及時進行作業(yè)講評。積極參加學(xué)校各有關(guān)部門組織的集體活動，如說課活動、粉筆字展示活動等，在活動中提高自己。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。注重學(xué)生的思想品德教育，把思想教育滲透到教學(xué)內(nèi)容中去。培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識，提高其相關(guān)的技能水平。完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時性工作任務(wù)。工作計劃分析表案例篇五一、一般廣告分析結(jié)論撰寫分析廣告的技巧1)該廣告用了哪些吸引注意的技巧？2)該廣告有運用建立消費者信心的技巧嗎？3)該廣告有運用刺激慾望的技巧嗎？4)該廣告有運用強調(diào)急迫性的技巧嗎？5)該廣告有運用尋求消費者回應(yīng)的技巧嗎？廣告內(nèi)容分析撰寫的的架構(gòu)除了前面廣告分析的結(jié)論之外，你還要對廣告的本身結(jié)構(gòu)作更細部的分析？？？?？？二、電視廣告分析第1篇：為什么要對學(xué)習(xí)者進行分析為什么要對學(xué)習(xí)者進行分析教學(xué)設(shè)計的目的是為了有效促進學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)者是學(xué)習(xí)活動的主體，學(xué)習(xí)者的特征是決定課堂教學(xué)效果的關(guān)鍵，正確認(rèn)......如何進行財務(wù)報表分析財務(wù)報表分析中的三大基礎(chǔ)報表是什么？財務(wù)報表中唯一不按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則編制的報表是什么？財務(wù)報表分析的作用是什么？a: 、資產(chǎn)負(fù)債表......如何進行教學(xué)質(zhì)量分析一．進行教學(xué)質(zhì)量分析的意義學(xué)校之間的競爭，說到底，還是教學(xué)質(zhì)量的競爭，而不在于學(xué)校大樓有多雄偉，場地有多寬闊，規(guī)模有多大。學(xué)校辦得如何，它在社會上的反響怎......如何進行教材分析教材分析與處理是教師備課中一項重要的工作，是教師進行教學(xué)設(shè)計編寫教案、制訂教學(xué)計劃的基礎(chǔ)；是備好課、上好課和達到預(yù)期的教學(xué)目的的前提和關(guān)鍵，對順利完成......關(guān)鍵詞怎么確定?從這篇文章，我們可以大體了解選擇關(guān)鍵詞的基本思路：選擇符合自己實力的關(guān)鍵詞不選擇流量太低的關(guān)鍵詞現(xiàn)在我們詳細解剖關(guān)鍵詞分析的過程：了解行業(yè)概況行業(yè)關(guān)鍵......工作計劃分析表案例篇六在志愿服務(wù)工作中，我努力踐行志愿者精神，恪盡職守，認(rèn)真地完成了組織上交給我的每一項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致認(rèn)可。我一向本著常在基層跑把群眾服務(wù)好的心態(tài)，盡可能為群眾多做一點力所能及的事。青年志愿者行動是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè)，以青年學(xué)生參與為主題，以志愿服務(wù)為手段，透過青年志愿者為他人、為社會帶給服務(wù)和幫忙，推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動是一個致力于創(chuàng)造完美明天的行動，是有個著眼于開拓未來的事業(yè)，是青年成才和增強社會職責(zé)感的偉大事業(yè)。在思想上，端正人品，忠厚待人，謙虛謹(jǐn)慎，光明磊落，團結(jié)友善，顧全大局，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)之間的關(guān)系。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真做好自我的本職，努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識，刻苦鉆研。同時，我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)自我喜歡的攝影，繪畫，參加社會實踐，不斷的拓展自我的知識面，努力提高自我的綜合潛力，使自我適應(yīng)這個社會。在工作上，把自我潛力范圍內(nèi)的事做好。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我會主動伸出自我的援助之手，盡自我的努力去幫忙他（她）。社會實踐方面，我用心參加志愿活動，奉獻自我的青春。每次有什么獻愛心的活動，我都會獻上自我的一份情，每次到敬老院去看望那些老人，我都會帶著禮品去慰問他們。雖然不是很多，但那是我的一片心。當(dāng)然我也在社會實踐活動中被評為“優(yōu)秀先進個人”。志愿者是指不為物質(zhì)報酬，基于良知信念和職責(zé)，自愿為社會和個人帶給服務(wù)和幫忙的人，加入志愿者是按照必須程序在團組織，志愿者組織下，參加服務(wù)活動的志愿者。青年志愿者活動是由團中央發(fā)起并在全國廣泛開展的以青年資源參加為基本特征，以扶貧幫困和社會公益事業(yè)為主要資料的一項社會服務(wù)活動。青年志愿者活動面向全社會，主要是圍繞公益勞動，美化環(huán)境，義務(wù)植樹，搶險救災(zāi)，文體活動，社區(qū)服務(wù)，社會治安，移風(fēng)易俗，科教掃盲以及青少年幫教和維權(quán)等方面開展義務(wù)服務(wù)活動，用心倡導(dǎo)奉獻，友愛，互助，進步的青年志愿者精神。工作計劃分析表案例篇七繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段，認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和能力，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個合格的二十一世紀(jì)的新教師。堅持寫好教學(xué)后記，寫好教學(xué)后的反思，總結(jié)自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改進的。做到在反思當(dāng)中去加強自己的專業(yè)知識與教學(xué)水平。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教學(xué)骨干教師。