【文章內容簡介】 一步理解新知識。這樣充分調動師與生、生與生的互動，從而使課堂教學成為學生自由發(fā)展的時空，使學生能夠自主式地學習?？傊?，在本課教學中，我遵循教師為主導，學生為主體的教學原則，注意對學生能力的培養(yǎng)，在寬松、自然的氣氛中培養(yǎng)學生動手能力和自學能力。我的說課到此結束，謝謝大家！工作計劃分析表案例篇四本學期本人主要承擔xx級造紙班《化工分析》的教學工作，周課時為4節(jié)，12級新生報到后還要承擔《無機化學》的教學工作，周課時為10節(jié)，為做好教學工作，現制定教學計劃如下。班級情況分析11級造紙班現有學生11人，大多數為初中畢業(yè)生，基礎知識較差，學生學習主動性差。為提高學生的學習積極性，第一堂課應向學生說明本門課程的地位和作用，使得學生對本門課程有一個清楚的認識，同時要求學生課堂上做好筆記，提高學生對本門課程的重視程度，提高學生的學習積極性。教材分析本冊教材教學內容總共有十章，根據學生來源及去向，主要學習前五章內容，即定量分析部分。備課方面?zhèn)湔n做到備大綱、備教材，熟練把握學生基礎知識、認知水平，準確把握教材內容，按照學校教科研評估處要求，做到先周備課，并按照規(guī)范教案格式按時寫好教案，按時填寫各項教學材料。上課方面上課做到不遲到、不早退，靈活運用各種教學方法和教學手段，注重與學生的互動和交流，努力提高教學質量，根據學生實際及時調整教學，提高課堂教學效果。作業(yè)布置及批改精心選擇作業(yè)題，及時全批全改，及時進行作業(yè)講評。積極參加學校各有關部門組織的集體活動，如說課活動、粉筆字展示活動等，在活動中提高自己。注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。注重學生的思想品德教育，把思想教育滲透到教學內容中去。培養(yǎng)學生的崗位意識，提高其相關的技能水平。完成領導交給的各項臨時性工作任務。工作計劃分析表案例篇五一、一般廣告分析結論撰寫分析廣告的技巧1)該廣告用了哪些吸引注意的技巧？2)該廣告有運用建立消費者信心的技巧嗎？3)該廣告有運用刺激慾望的技巧嗎？4)該廣告有運用強調急迫性的技巧嗎？5)該廣告有運用尋求消費者回應的技巧嗎？廣告內容分析撰寫的的架構除了前面廣告分析的結論之外，你還要對廣告的本身結構作更細部的分析？？？?？？二、電視廣告分析第1篇：為什么要對學習者進行分析為什么要對學習者進行分析教學設計的目的是為了有效促進學習者的學習，而學習者是學習活動的主體，學習者的特征是決定課堂教學效果的關鍵，正確認......如何進行財務報表分析財務報表分析中的三大基礎報表是什么？財務報表中唯一不按照權責發(fā)生制原則編制的報表是什么？財務報表分析的作用是什么？a: 、資產負債表......如何進行教學質量分析一．進行教學質量分析的意義學校之間的競爭，說到底，還是教學質量的競爭，而不在于學校大樓有多雄偉，場地有多寬闊，規(guī)模有多大。學校辦得如何，它在社會上的反響怎......如何進行教材分析教材分析與處理是教師備課中一項重要的工作，是教師進行教學設計編寫教案、制訂教學計劃的基礎；是備好課、上好課和達到預期的教學目的的前提和關鍵，對順利完成......關鍵詞怎么確定?從這篇文章，我們可以大體了解選擇關鍵詞的基本思路：選擇符合自己實力的關鍵詞不選擇流量太低的關鍵詞現在我們詳細解剖關鍵詞分析的過程：了解行業(yè)概況行業(yè)關鍵......工作計劃分析表案例篇六在志愿服務工作中，我努力踐行志愿者精神，恪盡職守，認真地完成了組織上交給我的每一項工作，得到了領導和群眾的一致認可。我一向本著常在基層跑把群眾服務好的心態(tài)，盡可能為群眾多做一點力所能及的事。青年志愿者行動是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè)，以青年學生參與為主題，以志愿服務為手段，透過青年志愿者為他人、為社會帶給服務和幫忙，推動經濟發(fā)展和社會進步，推動社會公民思想道德建設的發(fā)展。本行動是一個致力于創(chuàng)造完美明天的行動，是有個著眼于開拓未來的事業(yè)，是青年成才和增強社會職責感的偉大事業(yè)。在思想上，端正人品，忠厚待人，謙虛謹慎，光明磊落，團結友善，顧全大局，正確處理與領導和同學之間的關系。在學習中，我認真做好自我的本職，努力學習自我的專業(yè)知識，刻苦鉆研。同時，我利用業(yè)余時間學習自我喜歡的攝影，繪畫，參加社會實踐，不斷的拓展自我的知識面，努力提高自我的綜合潛力，使自我適應這個社會。在工作上，把自我潛力范圍內的事做好。當同學遇到困難時，我會主動伸出自我的援助之手，盡自我的努力去幫忙他（她）。社會實踐方面，我用心參加志愿活動，奉獻自我的青春。每次有什么獻愛心的活動，我都會獻上自我的一份情，每次到敬老院去看望那些老人，我都會帶著禮品去慰問他們。雖然不是很多，但那是我的一片心。當然我也在社會實踐活動中被評為“優(yōu)秀先進個人”。志愿者是指不為物質報酬，基于良知信念和職責，自愿為社會和個人帶給服務和幫忙的人，加入志愿者是按照必須程序在團組織，志愿者組織下，參加服務活動的志愿者。青年志愿者活動是由團中央發(fā)起并在全國廣泛開展的以青年資源參加為基本特征，以扶貧幫困和社會公益事業(yè)為主要資料的一項社會服務活動。青年志愿者活動面向全社會，主要是圍繞公益勞動，美化環(huán)境，義務植樹，搶險救災，文體活動，社區(qū)服務，社會治安，移風易俗，科教掃盲以及青少年幫教和維權等方面開展義務服務活動，用心倡導奉獻，友愛，互助，進步的青年志愿者精神。工作計劃分析表案例篇七繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現代化教學手段，認真研究教學業(yè)務，學習教學資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學論文、提高教學水平和能力，適應現代教育發(fā)展需要，做個合格的二十一世紀的新教師。堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠北朝鮮善的，有哪些地方有待改進的。做到在反思當中去加強自己的專業(yè)知識與教學水平。以便于自己更快的成長起來，成為一位合格的教學骨干教師。