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綜合科工作計劃分解(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-04 22:46 本頁面
 

【文章內容簡介】 大組內互相聽課的檢查力度。b、按照教導處要求,每人每學期聽課不少于12節(jié) 。c、聽課本上的所有欄目要求填寫完整。d、每節(jié)聽課記錄要有點評。教研方面注重校本課程的研發(fā),抓出成效。做好師徒結對工作,并及時關注每一位教師的精神狀態(tài),切實幫助解決實際問題。使教研活動更好地促進教學,按照教導處的要求堅持做到:堅持集體備課、交流反思,交流經驗,資源共享??偨Y上學期的經驗,積極開展“校本培訓”的教學研討,共同探討共同提高。發(fā)動科組內教師撰寫教科研究論文,積極投稿或參加各類的優(yōu)秀論文評比。通過教研活動優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效率。第二課堂活動做好“第二課堂教學”活動,安排好活動計劃,有專人負責,定期輔導。認真抓好特色教學活動。每學期選拔在音樂、美術、科技方面較優(yōu)秀學生充實特長生隊伍,讓他們沿著自已的特長方向去發(fā)展。加強心靈的教育,采用多種形式加強藝術欣賞,以提高學生的審美素養(yǎng)和激發(fā)他們創(chuàng)作的熱情。積極組織學生參加各類音樂、書畫,科技創(chuàng)新比賽,鍛煉隊伍,爭優(yōu)創(chuàng)先。加強科組教師隊伍建設搞好科組建設,創(chuàng)建一個寬松和諧的環(huán)境,組內老師相互團結協(xié)作,爭取在校內外競賽中取得好成績。積極參加研討課,活躍學科教研氣氛,以互動研究、聽課調研、外出學習、網絡討論等方式,開展形式多樣的教學研究活動。 引入評價機制,做到你評、我評、大家評、他評、小組評等多種形式相結合,重視評價結果的反思,使學生在評價過程中發(fā)現(xiàn)自我,相信自己,樹立自信心,促進學生的發(fā)展,提高學生的能力。并根據(jù)科組的評價方案做好期末評價工作。綜合科工作計劃分解篇五一、指導思想本學期,綜合組將認真解讀、貫徹、落實學校的工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實可行的措施,有創(chuàng)造性地開展工作。以新課程下的課堂教學探討與實踐為內容,強化教研活動的針對性,同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設,多層面的提高教師的專業(yè)素質,全面提高教育教學質量。二、工作目標加強學習,努力提高教學理論水平。繼續(xù)學習新課程標準有關的綜合實踐教學的論文和報刊上有關的文章,提高教學理論水平,更新教育教學觀念。努力探索課程改革與提高教育質量相結合,促進兩個發(fā)展:教師發(fā)展、學生發(fā)展。充分體會“新課標”四大特點:參與性、互動性、互助性、體驗性。建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。三、主要工作:我們綜合組包括圖音體、英語、科學、品德與社會和綜合實踐等科組,學科多,老師們年齡也普遍比較大,但是多數(shù)老師會盡心盡力開展好各種活動,本學期我們一定做到以下幾點:在教學中,不斷探討新穎的教學方式和學習方式,創(chuàng)出自己本學科的特色。教師要及時總結教學經驗,撰寫經驗論文,堅持寫教學札記,不斷總結并提高。抓好常規(guī)工作。每位教師備課備在本子上,要求是詳案,針對學生實際,備出高質量的課。認真布置并輔導作業(yè),作到全批全改。強化繼續(xù)教育,增強自身素質。(1)結合教導處及德育方面的工作安排,在平時的教育教學中認真總結,積累經驗,教師在平時學習過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體會。(2)充分運用用遠教資源于工作、學習中,并做好記錄。(3)加強繼續(xù)教育學習,對要求的繼續(xù)教育任務要按時高質的完成。(4)經常收看互聯(lián)網上一些課堂實錄,多向他人學習。優(yōu)化課堂教學,提高教學質量。加強對課堂的常規(guī)檢查,從備課、上課、布置與輔導作業(yè)、輔導學生著手,把課堂教學落到實處。教師要根據(jù)實際情況,靈活應用各種先進的教學方法,恰當選擇并使用先進的信息技術手段。四、學科具體要求:英語:按課程表上課,保證課時。探討英語教材及有利于發(fā)展學生綜合語言運用能力的其他所有學習資料和輔助設施,扎扎實實地做好教學常規(guī)中的每一步,力求通過多種形式優(yōu)化我校的英語教學,以增強英語教學的開放性和靈活性教學法,使我校英語教師的教學觀念和教學方法得到進一步的更新,教學水平得到更大的提高。音樂:按課程表上課,保證課時。更新教學觀念,用新的理念來強化教育教學活動,以音樂為主,以育人為本,體會音樂的內在魅力,爭創(chuàng)學校的音樂藝術特色,抓好合唱隊、舞蹈隊的興趣訓練,積極為學生搭建施展才藝的舞臺,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。提高音樂教師的專業(yè)素養(yǎng)。體育:按課程表上課,保證課時。結合學生身體和心理發(fā)展特點,組建多樣的運動興趣班,如籃球、羽毛球、田徑、健美操、藝術體操、乒乓球等興趣班,更好的提高學生參與性和娛樂性,創(chuàng)建“以責為先,以技為重”的和諧團隊,加強科組的硬件和軟件的建設,促進教師自身專業(yè)化發(fā)展,利用一切可利用的教學資源努力打造出瓊中第二小學體育工作的新風貌,把我校的體育工作效能落到實處,把我們體育課組的亮點展示出來,使孩子真正受益。美術:按課程表上課,保證課時。美術的生命在于創(chuàng)造。以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,全面推進素質教育,在抓好常規(guī)美術、書法教學的基礎上,充分發(fā)揮第二課堂的作用,挖掘學生潛能,培育美術、書法尖子,爭創(chuàng)學校的美術特色,要求學生做到愛美術室的每樣器材,畫具的擺放整齊,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,真正讓學生在創(chuàng)造表現(xiàn)中體驗成功的快樂,科學:按課程表上課,保證課時,提高授課質量,做好各項實驗、制作、考查探究等活動,完成結合學生身體和心理發(fā)展特點教材上的練習、小制作、調查研究等內容,繼續(xù)以此作為學生作業(yè)成為常規(guī)檢查的一項內容。品德與生活(品德與社會):按課程表上課,保證課時,提高授課質量,補白教材中的各項活動內容,提高授課質量,使學生達到當堂學習、當堂鞏固。綜合實踐:三、四、五、六年級每年級組要根據(jù)本年級組學生的特點確定幾個活動主題,進行手抄報交流。五、活動安排表:九月份:制訂教研組工作計劃。2 、綜合科開學工作準備會。組織各科組長備課分工活動。組建各興趣小組。組織綜合科教師常規(guī)聽評課活動。落實各班教室布置、黑板報評比情況。開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。教學常規(guī)檢查一年級作業(yè)、教案。十月份:慶祝國慶各科組認真做好各領導隨堂聽課的準備。集體備課交流。做好迎接月考的準備。教學常規(guī)檢查二、三年級作業(yè)、教案。聽取良好的學習習慣的講座。深入了解各興趣小組的開展情況。各科任做好陪優(yōu)補差工作及家訪工作記錄。組內研討活動。認真寫好教師的工作手冊。1體育組強化體操隊訓練,迎接全縣小學生廣播體操比賽。十一月份:期中考試監(jiān)考評卷人員的安排事宜。組織科組會議。體育組做好冬季運動會的各項策劃工作。英語組舉行知識競賽活動。各科組匯報興趣小組的開展情況。體育組深入各班協(xié)助進行隊型、隊列、體操訓練。全縣小學生廣播體操比賽。教學常規(guī)檢查四年級作業(yè)、教案。十二月份:了解各學科的教學進度。體育組開始進行體育達標測試。組內教研: 好經驗交流學習、互幫互學小結各科組的教學情況。檢查五年級的作業(yè)、教案。上交課題實驗優(yōu)秀案例、論文。齊心協(xié)助體育組舉行冬季運動會。美術組舉辦迎新年畫展。檢查六年級作業(yè)、教案。慶祝元旦。1各科結束功課并考試。1全體上交教案、作業(yè)、教師手冊。1撰寫總結歸檔。1期末總結會。放寒假。綜合科工作計劃分解篇六一、指導思想本學期,綜合組將認真解讀、貫徹、落實學校的工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實可行的措施,有創(chuàng)造性地開展工作。以新課程下的課堂教學探討與實踐為內容,強化教研活動的針對性,同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設,多層面的提高教師的專業(yè)素質,全面提高教育教學質量。二、工作目標加強學習,努力提高教學理論水平。繼續(xù)學習新課程標準有關的綜合實踐教學的論文和報刊上有關的文章,提高教學理論水平,更新教育教學觀念。努力探索課程改革與提高教育質量相結合,促進兩個發(fā)展:教師發(fā)展、學生發(fā)展。充分體會“新課標”四大特點:參與性、互動性、互助性、體驗性。建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目
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