【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兩級(jí)“讀書之星”(各班上報(bào)5名班級(jí)讀書之星并推薦一名校級(jí)“讀書之星”，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng))。表彰優(yōu)秀手抄報(bào)(詩配畫)、“挑戰(zhàn)古詩詞”比賽優(yōu)勝者及講故事比賽優(yōu)勝者等。表彰“書香班級(jí)”。活動(dòng)要求：班主任、語文教師和配班教師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真開展各種形式的讀書活動(dòng)。①每個(gè)班級(jí)要制定相應(yīng)的創(chuàng)建書香班級(jí)的計(jì)劃，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。②教師要引導(dǎo)學(xué)生閱讀，教給學(xué)生閱讀方法。③教師引導(dǎo)孩子每天堅(jiān)持課外閱讀，經(jīng)常督促評(píng)價(jià)，推薦學(xué)生閱讀一定量的書目，充分發(fā)揮班級(jí)圖書角和“誠信書吧”的作用，引導(dǎo)大部分學(xué)生閱讀，吸引少部分學(xué)生閱讀，讓極少數(shù)不愛讀書的學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書活動(dòng)的行列中來。④每天早晨8：00——8：10，為各班誦讀經(jīng)典詩詞時(shí)間(英語早讀除外)。晨誦時(shí)間，語文老師要按時(shí)到班級(jí)指導(dǎo)孩子誦讀，調(diào)動(dòng)孩子誦讀興趣，誦讀的每首詩詞，要求人人熟讀成誦。每節(jié)課前班主任要發(fā)揮小助手的作用，安排好孩子組織誦讀。學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，在學(xué)校網(wǎng)站開辟“讀書樂園”專欄，及時(shí)報(bào)道信息，刊發(fā)“好書推薦”、“優(yōu)秀學(xué)生作文”、“讀書筆記”，刊登讀書格言、警句等，讓讀書節(jié)活動(dòng)有序扎實(shí)地進(jìn)行。全體教師要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效性。小學(xué)開展書香校園活動(dòng)方案篇八岱山實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行生活教育。閱讀是學(xué)校倡導(dǎo)的三種生活方式之一。我校的閱讀工作與平時(shí)的教育教學(xué)工作高度融合。通過讀書，我們的孩子會(huì)變得充實(shí)、文雅、有活力。根據(jù)區(qū)讀書節(jié)活動(dòng)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定讀書節(jié)活動(dòng)方案，如下：一、活動(dòng)時(shí)間20__年4月—10月二、活動(dòng)主題帶著書籍去旅行三、活動(dòng)目的圍繞本次讀書節(jié)主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展我校深耕閱讀活動(dòng)，營(yíng)造熱愛讀書的校園文化環(huán)境。通過活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)能力。通過活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，培植校園綠色文化。三、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：__副組長(zhǎng)：__組員：___四、具體活動(dòng)安排4月—5月：制定“讀書節(jié)”活動(dòng)方案開展“帶著書籍去旅行”岱山實(shí)小第一屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。賞春系列活動(dòng)(一)——“分享美食”手抄報(bào)評(píng)比、展示活動(dòng)。賞春系列活動(dòng)(二)——我畫美景寫生活動(dòng)。利用一年級(jí)家校研討活動(dòng)，開展“悅讀會(huì)”展示。(負(fù)責(zé)人：各“悅讀會(huì)”負(fù)責(zé)老師)組織學(xué)生參加“中國移動(dòng)杯”20__年南京市中小學(xué)“讀書節(jié)”主題征文活動(dòng)。主題：(1)追憶抗戰(zhàn)，珍惜和平。(2)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。(3)讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明。(4)我與文明旅游同行。5月——6月開展經(jīng)典古詩誦讀展示。組織“童眼看南京”手繪明信片活動(dòng)。主要內(nèi)容：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京。開展“我繪本”活動(dòng)。6月—7月開展岱山實(shí)小第一屆親子閱讀會(huì)。組織參加“我愛家鄉(xiāng)”三地(京寧蓉)聯(lián)動(dòng)中小學(xué)生誦讀會(huì)。組織參加“瞻園杯”南京市中小學(xué)生書畫大賽。評(píng)選“書香家庭”、“書香兒童”。7月—8月開展“帶著書籍去旅行”暑期讀書活動(dòng)。開展暑期親子閱讀和“今天好書到我家”好書推薦活動(dòng)。9月—10月開展“帶著書籍去旅行”暑期讀書展示活動(dòng)。開展讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)。小學(xué)開展書香校園活動(dòng)方案篇九一、活動(dòng)意義人生之路，起于孩提。在對(duì)孩子的各種教育中，閱讀無疑是最具有潛移默化作用的。書，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙，為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手，我們將舉辦校讀書節(jié)活動(dòng)，讓我們一起開始精彩的讀書旅程，感受經(jīng)典的魅力。二、活動(dòng)主題閱讀，讓一切更美好三、活動(dòng)口號(hào)一年級(jí)：我讀書，我快樂!二年級(jí)：多讀書，讀好書。三年級(jí)：讀書破萬卷，下筆如有神。四年級(jí)：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。五年級(jí)：讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。六年級(jí)：用讀書改變我們的生活。四、活動(dòng)目的通過讀書活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊其視野，增長(zhǎng)其知識(shí)，陶冶其情操。啟動(dòng)學(xué)校、班級(jí)、家庭小書房建設(shè)，學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動(dòng)以及召開家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子都感到讀書是最快樂的，讓每一個(gè)父母更加關(guān)注孩子的讀書情況，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。通過讀書活動(dòng)，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面培養(yǎng)學(xué)生，教師要真心實(shí)意地愛學(xué)生。五、活動(dòng)內(nèi)容圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。圍繞讀書節(jié)各中隊(duì)利用班隊(duì)課召開一次主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)創(chuàng)設(shè)“書香中隊(duì)”，布置圖書角。低年級(jí)童話故事大賽。中年級(jí)劇本表演賽。高年級(jí)讀書筆記評(píng)比。各年級(jí)課外讀書知識(shí)競(jìng)賽。4—6年級(jí)讀書手抄小報(bào)評(píng)比。全校經(jīng)典詩詞誦讀表演。六、具體安排每位語文教師一開學(xué)就制定好本學(xué)期的古詩詞和名言警句的背誦計(jì)劃。每位語文教師每學(xué)期上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。班級(jí)建好班級(jí)圖書角，組織好“捐一本，讀十本”活動(dòng)。向家長(zhǎng)宣傳建設(shè)家庭小書房，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書活動(dòng)。每周設(shè)置一節(jié)“讀書課”，開展“每周一詩”誦讀活動(dòng)或“每周一得”讀書會(huì)，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。4月中旬組織低年級(jí)童話故事大賽，以童話故事為演講內(nèi)容，演講時(shí)必須使用普通話，口齒清楚，表達(dá)流暢，符合年齡特點(diǎn)。4月10日請(qǐng)各班上報(bào)參賽選手。4月下旬組織中年級(jí)劇本表演賽，劇本內(nèi)容必須來至丹徒區(qū)推薦書目，4月20日各班上報(bào)參賽劇目。5月初，學(xué)校進(jìn)行高年級(jí)讀書筆記評(píng)比和各年級(jí)讀書知識(shí)競(jìng)賽。5月中旬組織全校經(jīng)典詩詞誦讀表演和讀書手抄報(bào)評(píng)比。5月底總結(jié)表彰“書香班級(jí)”“讀書之星”。七、組織領(lǐng)導(dǎo)本次活動(dòng)由校長(zhǎng)、主任總負(fù)責(zé)，語文教師和班主任負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)。小學(xué)開展書香校園活動(dòng)方案篇十古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊x書是一件快樂享受的事情。讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無窮的大千世界，讓他們?cè)诖罅康拈喿x實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，陶冶情操，提高文學(xué)修養(yǎng)，在感悟祖國語言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦。在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們繼續(xù)“書香校園”工程，舉辦校第六屆以“我閱讀、我快樂、我成長(zhǎng)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：我閱讀、我快樂、我成長(zhǎng)二、活動(dòng)口號(hào)：做個(gè)快樂讀書人。讀高雅書，做高尚人。讀書好，好讀書，讀好書書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：zz組員：zz活動(dòng)對(duì)象：全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月——20__年12月五、活動(dòng)要求：要把本次讀書節(jié)活動(dòng)作為“營(yíng)造書香校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓我們的校園書香四溢。教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類讀書活動(dòng)。通過小手拉大手，推動(dòng)學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建?；顒?dòng)節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。六、活動(dòng)組織各班基礎(chǔ)性活動(dòng)(1)每班成立書友小隊(duì)，利用晨間、午間開展20分鐘讀書活動(dòng)(利用校本課程：《日有所誦》、《新語文讀本》等。(2)每個(gè)班設(shè)立圖書角，保證一定數(shù)量的書籍，開展“獻(xiàn)兩本讀百本”活動(dòng)。(3)班級(jí)開展好書推薦、語藝展示、班隊(duì)活動(dòng)，一期“讀書樂”黑板報(bào)刊出，年級(jí)段單項(xiàng)特色活動(dòng)低段(一、二年級(jí))：親子閱讀活動(dòng)讀書格言卡制作評(píng)比中段(三、四年級(jí))：師生共讀評(píng)比圖書義賣活動(dòng)(注：東校區(qū)三年級(jí)圖書義賣活動(dòng)，四年級(jí)演講比賽)高段(五、六年級(jí))：編班刊比賽演講比賽七、活動(dòng)安排(分三個(gè)階段)第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(第七周)啟動(dòng)儀式①舉行“讀書節(jié)”開幕式，各班宣讀倡議書。②明確本屆讀書活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)。③倡導(dǎo)師生、親子共讀。做好環(huán)境布置，營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。①校園掛條幅，出宣傳窗。②班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓班級(jí)充滿濃濃的書香。③完善班級(jí)圖書角的建設(shè)。班班有圖書角，并取好名稱(富有童趣、有班級(jí)個(gè)性等)，各班級(jí)要推選好圖書管理員，備有借閱記錄。安排好閱讀課，開放校圖書室，全程記載每班借書的情況。第二階段：活動(dòng)階段(第八周—第十六周)“閱讀早餐”“午間好書光”——確定每日一讀。即每天早晨與午間20分鐘朗讀與閱讀活動(dòng)?？梢蚤_展師生共讀、聽讀欣賞、讀書交流、持續(xù)默讀等多種形式。讀書格言卡制作活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生把讀書名言制作成漂亮的讀書格言卡，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每班推薦5張，評(píng)比展示，一些優(yōu)秀的格言卡可由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。一、二年級(jí)各班主任進(jìn)行自制格言卡的動(dòng)員及指導(dǎo)，讓學(xué)生明確制作要求：力求設(shè)計(jì)新穎，富有創(chuàng)意，裝貼精美，并附以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘，融趣味性，教育性，實(shí)用性于一體。跳蚤書市義賣活動(dòng)。為了解決同學(xué)之間庫存書籍浪費(fèi)的問題，我們將在校內(nèi)操場(chǎng)舉辦一次跳蚤書市義賣活動(dòng)，三、四年級(jí)每班布置13個(gè)書籍“門市”，設(shè)計(jì)好義賣口、口號(hào)和標(biāo)語，由學(xué)生自己自主談價(jià)還價(jià)，學(xué)習(xí)交易(注意教育學(xué)生用賣書的錢再去買書，充實(shí)班級(jí)圖書角)。開展好書推薦會(huì)好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極性，各班舉辦一次好書推薦會(huì)，在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上，利用班隊(duì)課，每班選派一名代表作為“好書代言人”，到同年級(jí)各班巡回對(duì)精心選出的書的梗概、推薦原因等內(nèi)容進(jìn)行介紹，形成好書共享活動(dòng)。兒童詩征文比賽、演講比賽在本屆讀書節(jié)中，我們將開展一次全校性的兒童詩征文比賽和演講比賽。兒童詩征文比賽各班上交三篇文章參加評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名，將好的作品推薦到市、區(qū)參加評(píng)比。演講比賽各班推薦2名參加評(píng)比，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干名，將最好的人員推薦到區(qū)里參加比賽。語藝活動(dòng)(班級(jí)活動(dòng))一、二年級(jí)成語、寓言故事、成語積累大闖關(guān)(成語接龍、巧填成語等)、故事擂臺(tái)賽、朗誦比賽、親子誦讀。三、四年級(jí)歷史人物故事、典故、掌故名人名句(詩詞、名言、座右銘等)擂臺(tái)賽、故事擂臺(tái)賽、朗誦比賽。五、六年級(jí)歷史類小說課本劇表演、演講比賽、故事擂臺(tái)、讀書筆記展示、朗誦比賽、美文詩歌誦讀活動(dòng)。教師讀書沙龍全校教師讀好《教師成長(zhǎng)與師德修養(yǎng)》《把心靈獻(xiàn)給孩子》等書，開展一次“我讀的一本書”沙龍活動(dòng)。家庭讀書活動(dòng)①共讀一本書，請(qǐng)全體家長(zhǎng)一起參與。②“書香家庭，共讀經(jīng)典”作品征集。(凡能夠體現(xiàn)親子共讀、家庭讀書氛圍濃厚的攝影作品、繪畫、文章等均可。)第三階段：評(píng)比表彰階段(第十七周)各班整理讀書節(jié)活動(dòng)內(nèi)容、材料等上交教導(dǎo)處和大隊(duì)部，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、整理提升，學(xué)校將根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評(píng)比①評(píng)比班、校兩級(jí)“書香少年”。(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：學(xué)生閱讀量、閱讀面、閱讀成效、班級(jí)影響面等情況)②“書香班級(jí)”。(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：圖書角建設(shè)及利用情況、“讀書”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)發(fā)表讀后感篇數(shù)及質(zhì)量、圖書義賣市場(chǎng)參與情況、班刊的質(zhì)量、誦讀比賽得獎(jiǎng)情況等)③“書香家庭”評(píng)比。(評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：學(xué)生讀書情況、家庭藏書情況、家庭學(xué)習(xí)氛圍、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流等，由班級(jí)推薦上報(bào)1名，學(xué)校集中評(píng)比)。④書香教師的推選。__小學(xué)第六屆讀書節(jié)活動(dòng)安排表周次及活動(dòng)內(nèi)容第七周讀書節(jié)活動(dòng)籌備：校園環(huán)境布置與氛圍的創(chuàng)設(shè)、班級(jí)布置讀書角和讀書標(biāo)語第八周讀書節(jié)開幕式。成立班級(jí)書友小隊(duì)，開展“閱讀早餐”“午間好時(shí)光”“我讀你聽”等活動(dòng)。將校本讀物《新語文讀本》中的美文展開閱讀和背誦。出好讀書主題黑板報(bào)。第九周各班語文教師上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課。班級(jí)開展好書推薦會(huì)(將學(xué)校提供的書簽中的讀書目錄推薦給學(xué)生閱讀)，高段進(jìn)行好書推薦卡評(píng)比。第十周低段特色活動(dòng)：親子閱讀活動(dòng)和讀書格言卡制作評(píng)比。班級(jí)開展故事擂臺(tái)、美文誦讀、演講、課本劇表演等語藝活動(dòng)。第十一周校兒童詩征文評(píng)比第十二周一周一次學(xué)生讀書積累檢查與評(píng)比。利用晨間開展古詩誦讀、背誦精彩片段、集體閱讀、好書推薦、讀書交流等活動(dòng)。4——6年級(jí)演講比賽。第十三周中段特色活動(dòng)：圖書義賣活動(dòng)。三至六年級(jí)填寫讀書活動(dòng)卡。第十四周中段特色活動(dòng)：師生共讀評(píng)比。教師讀書沙龍。第十五周高段特色活動(dòng)：“讀書樂”班刊評(píng)比。讀書節(jié)班級(jí)成果展示、交流。第十六周總結(jié)讀書節(jié)活動(dòng)過程，成果展示。評(píng)選“書香少年”“書香班級(jí)”“書香教師”。讀書節(jié)閉幕。(注：班級(jí)做好讀書活動(dòng)記錄，收集活動(dòng)照片、文字等資料)小學(xué)開展書香校園活動(dòng)方案篇十一一、指導(dǎo)思想：讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書。讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。二、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。三、活動(dòng)主題與口號(hào)：“沒有一艘船能像一本書，也