大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告標(biāo)題少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 22:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 先隊(duì)工作的針對(duì)性、時(shí)效性、將之精品化、我付出了很多，，我將一如既往地對(duì)待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面.大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告標(biāo)題 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇三簡要回顧這學(xué)期所做工作，把自己分管工作分別做一個(gè)總結(jié)，肯請(qǐng)老師們批評(píng)指正：一、少先隊(duì)工作今學(xué)期少先隊(duì)主要以學(xué)生的自主管理為主，具體工作為：。根據(jù)少先隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)，今年我們通過中隊(duì)推薦、選手演講，通過老成員、各中隊(duì)隊(duì)員代表當(dāng)場無記名投票選出新的大隊(duì)長，成立了新的少先隊(duì)大隊(duì)委。，路隊(duì)秩序大有好轉(zhuǎn)。在建隊(duì)日前夕，由一年級(jí)各中隊(duì)輔導(dǎo)員向隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)前教育。“向上向善好少年”的活動(dòng)材料。開展了“美德少年”的評(píng)選活動(dòng)，共有50名當(dāng)選。二、關(guān)工委工作今年共上報(bào)三項(xiàng)活動(dòng)各種小明星、小名士、小能手共184名，三項(xiàng)活動(dòng)優(yōu)秀教師8名。三、貧困生幫扶工作開學(xué)初對(duì)學(xué)校留守兒童進(jìn)行了摸底排查，寫出學(xué)校留守兒童自查報(bào)告，根據(jù)教育辦的安排為留守兒童每人入了一份保險(xiǎn)。四、存在的問題輔導(dǎo)員對(duì)自己的角色不認(rèn)同。輔導(dǎo)員工作沒有量化標(biāo)準(zhǔn)，繁重的少先隊(duì)工作和教學(xué)工作是制約少先隊(duì)工作一個(gè)重要問題。大多數(shù)的大、中隊(duì)輔導(dǎo)員還是由班主任老師擔(dān)任。他們除了要管理班級(jí)外，還有較重的課業(yè)任務(wù)，這樣的雙重壓力使得少先隊(duì)輔導(dǎo)員很難有精力來組織更多的少先隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)課活動(dòng)沒有開展。我們學(xué)校申報(bào)的少先隊(duì)示范校，下學(xué)期就要驗(yàn)收，還需要各班主任積極配合做好活動(dòng)的開展和材料的積累工作?？傊?，一個(gè)學(xué)期以來，少先隊(duì)取得了一定成績。但還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。在今后的少先隊(duì)工作中，我將一如既往，努力學(xué)習(xí)，努力前行，希望更多人能夠提出寶貴的意見，促進(jìn)少先隊(duì)的成長。大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告標(biāo)題 少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員述職報(bào)告篇四各位輔導(dǎo)員老師：大家好！此刻我將就我校本年度少先隊(duì)的工作狀況作一個(gè)述職報(bào)告，請(qǐng)各位輔導(dǎo)員審核。首先，在領(lǐng)導(dǎo)重視方面，我校少先隊(duì)有分管領(lǐng)導(dǎo)，從指導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、活動(dòng)等方面都給予了重視。我作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，按規(guī)定的待遇都得到了落實(shí)。其次，在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我校有一間約37平方米的大隊(duì)部辦公室，有一支能擔(dān)任日常隊(duì)活動(dòng)、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號(hào)隊(duì)。我們的紅領(lǐng)巾廣播站有專門的老師負(fù)責(zé)，播音員都受過專門的培訓(xùn)，節(jié)目有創(chuàng)新，比如這學(xué)期推出的英文廣播就得到了學(xué)生的歡迎。我們的大隊(duì)板報(bào)、中隊(duì)板報(bào)每月都有主題、有檢查評(píng)比制度，在重大的節(jié)日的板報(bào)都有評(píng)最佳板報(bào)獎(jiǎng)。中隊(duì)有圖書角、光榮角等。第三、在常規(guī)工作方面，我能按時(shí)參加上級(jí)少工委例會(huì)，同時(shí)參加校行政例會(huì)，按有關(guān)文件規(guī)定認(rèn)課。我校少先隊(duì)每學(xué)期都有工作計(jì)劃
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