【文章內(nèi)容簡介】 觀念，強化依法治校、依法施教的意識。第三是進一步細化和完善學(xué)生管理制度，強化班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，及時發(fā)現(xiàn)和處理不良苗頭，嚴防校園暴力，確保違法犯罪率為零。⒊加強隊伍建設(shè)，形成法制宣傳教育的合力。加強學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項社會系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會教育是依托。所以，學(xué)校要爭取轄區(qū)內(nèi)司法、公安部門的大力支持和家長的密切配合，建立和完善學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的法制教育體系，形成全社會都關(guān)心支持教育事業(yè)，關(guān)心青少年健康成長的良好社會氛圍。⒋豐富活動內(nèi)容，多渠道開展法制教育活動。(1)堅持法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。⑵堅持法制教育與德育教育相結(jié)合。通過外出參觀、法制講座、觀看錄像、主題隊會等豐富多彩的形式，營造濃厚的法制氛圍，扎扎實實地學(xué)習(xí)并執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《交通管理條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)的條文，提高學(xué)生遵紀守法的自覺性。⑶三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學(xué)生的興趣和積極性。我們要充分運用學(xué)校櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地開展普法教育。⑷是法制教育與綜合實踐活動的結(jié)合，加強自護教育，開展形式多樣的綜合實踐活動，讓每個學(xué)生能在活動中明白：只有知法懂法，才能進行自我保護，才能健康成長。大學(xué)活動方案創(chuàng)意篇七一. 活動主題：“xx光棍節(jié)狂歡之夜”二. 活動目的： 在這個特殊的日子里大家聚在一起，一起討論一下大學(xué)生戀愛的利與弊，談戀愛在大學(xué)里究竟是必修還是選修，究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關(guān)系?在活動結(jié)束后，希望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的認識，不再盲目也不錯過美麗的愛情。三. 活動背景：十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，因為這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的緣故，這個日子便被定為“光棍節(jié)”。“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年 “光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散?！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言?！肮夤鞴?jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“ xx09――2光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給美一個人。四. 活動口號：交友萬歲，單身無罪。五. 活動的意義和目標：11月11日光棍節(jié)是所有單身年輕人的節(jié)日，也是所有單身朋友展示自己的舞臺。據(jù)說這個節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天光棍總數(shù)達到創(chuàng)紀錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，翻開人生新的一頁。那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“xx09――2班光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。六. 活動開展：(一). 11月11日晚19：00――22：00。(二). 活動地點：教學(xué)樓201(或401)教室(三). 活動對象：xx092班全體同學(xué)和...(待定)(四). 特邀嘉賓：待定七. 活動內(nèi)容：1. 主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的，講解“光棍節(jié)”的由來。2. 所有人合唱《單身情歌》開場3. 集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。4. 踩氣球。一組出23個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的`氣球多。5. 連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球 ，最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈速度最快者有獎6. 讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好哦比如：大話西游里的那個曾經(jīng)有一段...7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物(以柑橘為主),剩下能看的那人指揮.8. (1)十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。(2)十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。(3)十對之間進行悲傷情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。(4)評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發(fā)獎品。9. 寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)10. 同學(xué)們和老師一起開始各抒己見，談?wù)勛约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等。11. 指導(dǎo)老師為大家講述自己的一些獨特見解。，晚會圓滿結(jié)束。八. 準備工作：(1)教室申請及布置。(xxx)(2)嘉賓邀請。(xxx)(3)活動主持(廖xx)(4)活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動(李xx 王xx)(5)活動中節(jié)目表演(xx)(6)活動前、中、后期宣傳(劉xx)(7)總策劃，細節(jié)商議(張xx 廖xx)(8)活動整體把握(廖xx)(9)現(xiàn)場紀律和衛(wèi)生(羅xx)九. 經(jīng)費預(yù)算(吳xxx)：1. 參與者獎品費以及小禮品費。十. 注意事項：。、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。大學(xué)活動方案創(chuàng)意篇八落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。：20xx年11月25日感恩樹前全體師生員工第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動（一） 活動時間：20xx年11月18日―11月23日（二） 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。第二部分：片片真情 銘記感恩（一） 活動時間：20xx年11月23日（二） 活動形式：制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。 將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。第三部分：感恩主題電影展播（一） 活動時間：20xx年11月24日（二） 活動地點：于當(dāng)晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。第四部分：放飛紅絲帶 傳遞祝福情（一） 活動時間：20xx年11月25日（二） 活動地點：感恩樹前（三） 活動準備：裝飾感恩樹――懸掛彩燈、彩帶。紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。（四） 活動形式：點亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結(jié)束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場，我們準備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。（一） 負責(zé)本次活動的`采購準備工作（11月20日前完成）（二） 負責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作（11月23日）（三） 負責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）（四） 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）（五） 借音響、麥克、桌子。（11月25日）（六） 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置（11月25日）協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置（一） 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播（二） 協(xié)助辦公室開展此次活動（一） 負責(zé)感恩卡片的設(shè)計（二） 協(xié)助辦公室開展本次活動（一） 工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。（二） 增強時間觀