培訓學校元宵節(jié)活動策劃方案端午節(jié)學校策劃案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-02 21:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。(根據(jù)時間進行交換)(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。三、結(jié)束將a組和b組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。培訓學校元宵節(jié)活動策劃方案 端午節(jié)學校策劃案篇四目標：能積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動，體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。預備：拌好的餡、干米粉。小盤子、大盤子。幼兒自制花燈一盞。猜燈謎謎面，懸掛操場。發(fā)出邀請，家長參與。過程：介紹元宵節(jié)。引導幼兒講述：我所知道的元宵節(jié)。教師進一步介紹元宵節(jié)的來歷和習俗。做元宵。談談說說：我吃過的各種元宵。介紹做元宵的材料，并示范制作方法。制作方法：先用小勺挖一匙餡心放在手心里搓圓，將搓圓的餡心放入干米粉，在盤中往返滾動，直到餡心四面粘滿米粉。最后，把它放在手心搓圓即成。幼兒分組制作，教師重點指導幼兒把握兩人合作滾米粉的技能。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時，玩花燈。玩花燈。幼兒提著花燈，同伴相互欣賞，講述自己所拿的燈的名稱及主要特點。在敲鑼打鼓的熱鬧氣氛中，幼兒在園內(nèi)提燈__，自由交往。家長帶領(lǐng)幼兒猜燈謎。品嘗小元宵。鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、弟弟妹妹一起品嘗勞動成果，感受勞動帶來的快樂。領(lǐng)獎品。培訓學校元宵節(jié)活動策劃方案 端午節(jié)學校策劃案篇五一、活動目標積極參與交流、討論等活動，共同策劃元宵節(jié)的慶祝活動方案。對元宵節(jié)慶祝活動充滿期待，共同營造節(jié)日氛圍。具有分工合作意識，知道通過大家的努力完成任務。二、活動準備幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。三、活動過程欣賞照片展板，激發(fā)共同布置節(jié)日環(huán)境、準備節(jié)日活動的愿望。指①這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的？在慶祝元宵節(jié)的時候，你們的心情是怎樣的？②今年的元宵節(jié)，大家準備開展哪些活動？需要做些什么準備工作。設計“鬧元宵準備工作表”，分配任務，各組根據(jù)自己的任務進行討論。（1）師幼共同商定“鬧元宵準備工作表”（包括準備內(nèi)容、負責人、完成時間等幾項準備內(nèi)容、負責人、完成時間、環(huán)境、節(jié)目、海報)（2）自由分組，分配任務。（3）各組圍繞自己的任務展開討論。①布置環(huán)境需要哪些材料？布置些什么②準備些什么節(jié)目？請誰來參加我們的元宵慶祝會③海報上要有哪些內(nèi)容集體交流小組意見，互相補充，共同完善方案。延伸活動：幼兒分頭行動，合作完成鬧
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