【文章內(nèi)容簡介】 程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度。五是上課、評課制度。六是對教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。4 以教學(xué)質(zhì)量提高年活動為契機(jī)，全面強(qiáng)化質(zhì)量意識。① 認(rèn)真做好階段性檢測、補(bǔ)差過關(guān)檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有評必糾。從而提高作業(yè)的有效性，切實提高各年級補(bǔ)差的效果。②加強(qiáng)畢業(yè)年級的管理，努力提高教學(xué)成績。加強(qiáng)對初三學(xué)生的思想教育，有計劃、有針對性開好初三學(xué)生會、家長會和班級協(xié)調(diào)會、階段性的學(xué)情分析會等，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)成績。5堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，深入開展億萬學(xué)生陽光體育運動，全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。深入開展“校園藝術(shù)周”活動，作好20xx年全縣中小學(xué)生文藝匯演的籌備工作。6加強(qiáng)美術(shù)、音樂課教學(xué)的管理，積極預(yù)防和控制春季常見病尤其是甲型h1n1流感和手足口病等傳染病。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全的宣傳、管理力度。7按要求上好地方課、校本課和信息技術(shù)、國防教育課。促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的提高。8 加強(qiáng)新老三室管理和使用工作。今年我校被確定為8所實驗室改造學(xué)校之一，學(xué)校將向上級單位積極爭取資金，加大投入力度改善現(xiàn)有三室條件。并充分利用改造后的儀器、設(shè)備，最大限度地實施實驗教學(xué)。9 廣泛開展師生讀書活動。學(xué)校將加強(qiáng)圖書室建設(shè)，積極籌措教育經(jīng)費購置圖書并號召全體教師人人讀書，發(fā)動學(xué)生惜時讀書。積極開展撰寫學(xué)習(xí)體會、教育教學(xué)論文等活動，推動學(xué)校讀書活動的開展。引導(dǎo)學(xué)生利用早晨、中午時間閱讀，保證每天在校閱讀時間不低于30分鐘，各班要形成方案，重在參與、貴在實效，使學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣。10 加強(qiáng)職業(yè)教育和宣傳力度，完成職教中心送培任務(wù)。三 開展實效性的常規(guī)教研活動，大興研究教學(xué)之風(fēng)完善教師輪值授課制。在教研組中全面開展教師輪值授課，其他教師聽課、評課活動。活動要做到“三定”、“四備”，即定時間、定內(nèi)容、定授課教師。備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。評課要實，敢于講真話、實話，切實解決問題，收到實效。2強(qiáng)化聽課。適當(dāng)加大聽課量，教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。并做到聽后要認(rèn)真評課，讓聽者、教者都各有所獲。3 加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的研究與應(yīng)用，不斷提高信息技術(shù)輔助教學(xué)的實踐性。本學(xué)期多媒體教室向全體教師開放。每位教師利用多媒體手段上課的節(jié)數(shù)要不少于4節(jié)4 加大知識點梳理工作的研究力度。教師從學(xué)期初開始，隨著教學(xué)活動的進(jìn)行，要逐步梳理出本學(xué)科各節(jié)、各章的知識點，并做系統(tǒng)的歸納、總結(jié)、提升，形成文字記載。使教學(xué)、輔導(dǎo)、考試命題更有針對性，增加教學(xué)的有效性，避免盲目，提高教學(xué)效率。同時也為進(jìn)一步開展課堂教學(xué)模式改革打下扎實的基礎(chǔ)。5 要加大校本培訓(xùn)的力度，確立符合素質(zhì)教育要求的正確教育導(dǎo)向。培養(yǎng)校內(nèi)名師，創(chuàng)建精品課堂。在大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，對重點學(xué)科、重點教師的課堂教學(xué)進(jìn)行精雕細(xì)刻，培育出課堂教學(xué)的樣板課，并在校內(nèi)予以推廣，供全校教師借鑒。進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革，逐步構(gòu)建發(fā)展性教學(xué)模式。四 加強(qiáng)師資培訓(xùn)，切實提高全體教師的教學(xué)基本功1 在打造師資隊伍中，要少一點“錦上添花”，多一點“雪中送炭”，把笑臉多迎向于弱勢教師，把轉(zhuǎn)化弱勢教師放在隊伍建設(shè)的重中之重，多蹲下來和弱勢教師說話，多把外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會提供給他們，多為一般、弱勢教師的專業(yè)成長搭建成長的平臺。2繼續(xù)加大對教師課堂教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度，對課堂教學(xué)長期存在的問題進(jìn)行收集及開展診治，以便從根本上提高全體教師的教學(xué)水平，為新課程的進(jìn)一步實施提供有力的支撐。五 堅持德育為首，拓寬德育渠道。1 認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《學(xué)校德育工作規(guī)程》。按照教育局要求，開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。2積極開展以班級常規(guī)管理和學(xué)生心理健康為主要內(nèi)容的班主任培訓(xùn)，切實完善以班主任為骨干的德育隊伍建設(shè)，重視發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會的德育作用。3堅持以豐富多彩、喜聞樂見、學(xué)生易于接受的文體活動和社會實踐活動為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。4 加強(qiáng)家長委員會建設(shè)，適時召開家長座談會，定期舉辦家庭教育輔導(dǎo)講座(每學(xué)期不少于2次)。每年開展一次合格家長評選活動。把德育工作由校內(nèi)向家庭延伸。5積極拓展德育內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校作為青少年思想道德建設(shè)主課堂、主渠道和主陣地的作用，積極開展內(nèi)容豐富的主題班會及校內(nèi)外活動。6成立心理健康咨詢室。建立健全學(xué)校心理健康咨詢室各項規(guī)章制度，設(shè)專任教師，有組織有計劃，有教材開展心理健康教育講座和心理咨詢活動。7 學(xué)校微機(jī)室課余時間向全體學(xué)生開放，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、建設(shè)校園“綠色網(wǎng)吧”。8繼續(xù)完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。堅持把綜合素質(zhì)評價工作納入學(xué)校的日常教育教學(xué)和各項管理工作中，使綜合素質(zhì)評價成為學(xué)校的常規(guī)工作。要注重評價的過程性資料的收集和整理工作，以此來體現(xiàn)評價的公平、公正性，真正發(fā)揮評價的導(dǎo)向功能。六 強(qiáng)化控輟工作的中心地位，保證控輟工作落到實處，確保更多的學(xué)生能留在學(xué)校。1 實行校長控輟負(fù)責(zé)制，學(xué)校將與有關(guān)部門和全體教師層層簽定控輟工作目標(biāo)責(zé)任書，明確控輟責(zé)任。實行全員控輟。2 實行輟學(xué)報告制度。班主任每天要及時、認(rèn)真清點班級學(xué)生人數(shù)，對缺席情況不明的學(xué)生，要及時上報教導(dǎo)處，并認(rèn)真、細(xì)致的作好勸返工作。3 實行家訪、幫扶制度。加強(qiáng)對留守兒童，單親家庭學(xué)生的關(guān)心、引導(dǎo)和愛護(hù)。建立“雙困生”檔案及幫扶措施，實行定期家訪。4 課堂教學(xué)要突出培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、特長，倡導(dǎo)分層次、分特長教學(xué)，確保使更多的學(xué)生能留得住，有所學(xué)。5 設(shè)立控輟工作單項獎，獎罰分明。七 隊伍建設(shè)(一)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)1牢固樹立開拓創(chuàng)新務(wù)實精神，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識，進(jìn)一步形成團(tuán)結(jié)務(wù)實、勤奮創(chuàng)新、廉潔自律、科學(xué)民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范和指導(dǎo)作用。2 加強(qiáng)教育政策、法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的閱讀量和筆記量及各種學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力、決策能力、指導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。3堅持深入教學(xué)第一線，完成規(guī)定的聽課任務(wù)和指導(dǎo)任務(wù)。4及時貫徹落實教育局及相關(guān)部門的精神和工作任務(wù)，工作扎實有效。(二)教師隊伍建設(shè)1 進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，教師要按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁在職教師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的暫行規(guī)定(試行)〉的通知》精神，嚴(yán)格要求自己。堅決制止教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料等行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得詆毀和損害學(xué)生的自尊心。2 加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，實施以考促學(xué)，提高實效性，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。3 加強(qiáng)對骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng)，使其快速成長，進(jìn)而帶動教師整體素質(zhì)的提高。4深化人事制度改革，堅持依法聘任制度，建立教師業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)對教師的考核力度，充分調(diào)動教師的工作積極性。5 制定學(xué)校教師績效工資發(fā)放辦法，進(jìn)一步調(diào)動教職工工作積極性。八 工會工作1 繼續(xù)完善學(xué)校章程和規(guī)章制度建設(shè)。學(xué)期內(nèi)將出臺新的控輟方案并調(diào)整教師績效獎勵制度。2 領(lǐng)導(dǎo)和教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、政策、法律、法規(guī)，做到依法治校，依法治教，學(xué)會運用教育法律法規(guī)，規(guī)范自己的教育行為。完成各種法制學(xué)習(xí)任務(wù)。3 定期邀請法制副校長到校開展講座，開好法制課，以增強(qiáng)師生知法、守法的自覺性。4 完善師生申訴制度、校務(wù)公開制度，教代會每年召開一次，努力實現(xiàn)教育的公平正義，更好地發(fā)揮教師獻(xiàn)言獻(xiàn)策的主人翁作用。5 加大法制宣傳工作力度，深入落實“五五”普法規(guī)劃。保證課堂教學(xué)的主渠道地位，每學(xué)期安排法制教育課68課時，做到課程、教材、師資、經(jīng)費“四落實”。深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《義務(wù)教育法》、《吉林省義務(wù)教育條例》、《吉林省人民政府關(guān)于貫徹實施〈吉林省義務(wù)教育條例〉促進(jìn)義務(wù)教育健康發(fā)展的若干意見》等法律法規(guī)和政策。積極開展形式多樣的法制宣傳教育活動，營造濃厚的法制文化氛圍，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生的法律意識，提高其自護(hù)自救能力，上好開學(xué)安全第一課。6 認(rèn)真做好信訪工作，及時化解各種矛盾和問題，防止越級上訪事件發(fā)生，切實維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定。7 關(guān)愛教師健康，積極開展豐富多彩的文體活動。九、后勤工作1牢固樹立安全第一預(yù)防為主的思想，健全各項規(guī)定制度，有配套的安全設(shè)施和應(yīng)急預(yù)案。2 對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，對學(xué)生進(jìn)行安全疏散演練，經(jīng)常性做到安全的自查，做到“五勤”，即勤講安全，勤想紕漏，勤舉事例，勤查重點，勤除隱患。3 加強(qiáng)食品安全工作，特別是學(xué)校食堂和食雜店的食品安全，層層簽訂安全責(zé)任書，加強(qiáng)用電用火交通的安全教育。4 做好各項安全記錄，要及時，內(nèi)容要詳實。5 按照教育局《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的要求做好各項工作。6 完善突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和工作機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急組織、隊伍、平臺和能力建設(shè)，開展應(yīng)急演練，提高各類突發(fā)事件預(yù)警、防范和處置能力。全面落實安全穩(wěn)定責(zé)任制，認(rèn)真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。7 強(qiáng)化財務(wù)管理，提高經(jīng)費使用效益。實行收支兩條線，合理調(diào)整財務(wù)支出結(jié)構(gòu)，完善財務(wù)管理措施，規(guī)范財務(wù)開支的范圍，切實提高教育經(jīng)費的使用效益，全面改善辦學(xué)條件。8 完善教育經(jīng)費預(yù)算制度，合理安排教育經(jīng)費，科學(xué)配置各類教育資源，積極向上級爭取政策、項目和資金，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。9 做好服務(wù)性工作，增加勤工儉學(xué)收入。10 做好校園的美化、綠化工作。初中學(xué)校學(xué)期工作計劃篇六20xx年，我校教研工作以黨的、xx屆三中、四中全會和系列講話精神為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，著力提高教師隊伍素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，繼續(xù)引深“有效教研”，重點推進(jìn)“高效課堂，有效教學(xué)”，努力提高課堂教學(xué)效率，確立學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和能力。根據(jù)區(qū)局教研工作的安排，結(jié)合我校實際情況制定本學(xué)期教學(xué)教研工作計劃如下。主要工作及要求：一、強(qiáng)化管理，規(guī)范教研活動。重新組建學(xué)科教研組和年級備課組，結(jié)合各年級各學(xué)科教師調(diào)整后的實際情況以及課程改革的新組建教研組。實行領(lǐng)導(dǎo)包組制度。要繼續(xù)加強(qiáng)對教師教研的管理。積極開展“兩課一評”工作，讓校本教研真正為“高效課堂，有效教學(xué)”服務(wù)。所謂“二課一評”就是安排一名“優(yōu)秀教師”和“青年教師”在講課，要求教研組的所有教師全過程積極參與，聽后對教師上課情況進(jìn)行評議，就課堂教學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)方法及高效課堂問題進(jìn)行探討研究，提出自己的見解與主張，對教案進(jìn)行有效的改、刪、增。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，并提出自己的見解。進(jìn)一步完善和健全教研制度，加強(qiáng)對校本教研的管理力度，堅持校本教研的“五定”(定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容、定主題)，堅持每周一次的學(xué)科教研(周四下午課外活動時間)，教研內(nèi)容與下周課程內(nèi)容緊密結(jié)合，圍繞課堂教學(xué)中存在的實際問題進(jìn)行教研，并在學(xué)科教研組開展“我的教育(學(xué))觀”活動。提前一周確定人，確定內(nèi)容，把談的質(zhì)量量化考核，記入教師考核成績。二、搞好遠(yuǎn)程教育服務(wù)教學(xué)的工作。根據(jù)我校班班有多媒體設(shè)備的現(xiàn)狀，制定遠(yuǎn)程教育工作計劃，培訓(xùn)專職管理員，配備必要的硬件軟件配套設(shè)施，及時把遠(yuǎn)程資源傳輸給全體教師。倡導(dǎo)教師充分運用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)，并把它納入教師考核內(nèi)容。對發(fā)現(xiàn)的問題及時教研，及時解決。三、抓好畢業(yè)班教學(xué)和測查工作。九年級畢業(yè)班是體現(xiàn)一個學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的窗口，也是衡量學(xué)校在家長、社會各界心中定位的重要指標(biāo)。根據(jù)我校教學(xué)質(zhì)量的實際情況，一手抓考試學(xué)科的研究，一手抓全面的綜合素質(zhì)評定。四、確立全新理念，實施課改實驗。要抓好課程計劃的貫徹落實，要按照國家課程計劃開全開足各類課程，特別是在校本安全課、體育與健康課中加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全、防火防震、防踩踏等傳染病的防治教育。要把課表作為學(xué)校的法規(guī)，不挪不擠不占。全面實施課程改革實驗。首先要組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，在省、市、區(qū)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作，確立新觀念，落實課改精神。為徹底改變教師滿堂灌，學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)、學(xué)習(xí)不主動學(xué)習(xí)的狀況，我們確定我校的教學(xué)理念是：以生為本，關(guān)注發(fā)展。課堂主題是：人人參與，個個展示，體驗成功，享受快樂。教學(xué)意圖是：激活思維，釋放潛能，自主學(xué)習(xí)，個性發(fā)展。培養(yǎng)目標(biāo)是：自主自信、自強(qiáng)不息的性格，勇敢有為，探索創(chuàng)新的精神，團(tuán)結(jié)合作、服務(wù)奉獻(xiàn)的品質(zhì)。教學(xué)要求是：教是為了不需要教，由一個人的積極性變?yōu)閹资畟€人的積極性，把學(xué)習(xí)變成學(xué)生自己的事情。教育的目的是：教育不是把已有本資的知識儲蓄到學(xué)生的頭腦里，而是把學(xué)生的創(chuàng)造力誘發(fā)出來，學(xué)知識是為了長智慧。教師角色轉(zhuǎn)變?yōu)椋河芍餮葑優(yōu)閷?dǎo)演，由師長變?yōu)榕笥选Ｔ谡n堂上教師由傳授者變成策劃者，一言堂為百家鳴，單純知識型變?yōu)橹R能力情感型，整齊劃一變?yōu)殪`活多變，死記硬背變?yōu)轶w驗感悟，接受式變?yōu)樘骄渴剑卜质丶鹤優(yōu)槌凶赃x。以學(xué)科備課組為單位，切實開展課題研究，轉(zhuǎn)變教師行為，構(gòu)建合作互動、民主和諧的環(huán)境與氛圍，教師轉(zhuǎn)變角色，成為教學(xué)活動的組織者、參與者、幫助者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者。推進(jìn)有效教學(xué)。組織教師學(xué)習(xí)市 中、明永中學(xué)等校的課堂教學(xué)模式，通過交流觀摩等形式，總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)不足，探索各學(xué)科有效課堂教學(xué)的方式方法。五、提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。要繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí)。課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念，組織教師進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí)，樹立全新的教學(xué)理念，既是新課程改革有效實施的保證，又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。開展“十佳”教師評選活動，大張旗鼓地評選一批具有較高研究水平，具有良好師德和群眾基礎(chǔ)，有較高教學(xué)質(zhì)量的中青年“十佳教師”，對他們進(jìn)行表彰獎勵和宣傳。六、加強(qiáng)教學(xué)管理，落實教學(xué)常規(guī)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理意識，領(lǐng)導(dǎo)要加油充電，學(xué)習(xí)新課程的思想理念，探索新課程教學(xué)管理經(jīng)驗，鉆研新課程教學(xué)管理理論，提高管理水平，樹立強(qiáng)勁務(wù)實的形象。加強(qiáng)教學(xué)過程的精細(xì)管理，嚴(yán)把“五關(guān)”。一是備課關(guān)。備課要求：①備知識：一節(jié)課要教給學(xué)生哪些知識，自己必須融匯貫通，然后再考慮學(xué)生的實際水平、接受能力，確定教學(xué)目標(biāo)、重點、難點，設(shè)計預(yù)習(xí)提綱、達(dá)標(biāo)檢測題、板書內(nèi)容。②備方法：按新的教學(xué)理念、課堂要求、學(xué)生實際，設(shè)計科學(xué)合理的方法、步驟，落實學(xué)生掌握本節(jié)課的知識，提高學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等