20xx年游戲的活動(dòng)策劃方案詳細(xì)模板(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 社會(huì)生活的能力。現(xiàn)代家庭，大都是一個(gè)孩子，部分孩子有霸道，唯我獨(dú)尊的一面，不善于進(jìn)行友好的溝通與協(xié)作，我們可以通過(guò)一系列的活動(dòng)改善并提高幼兒的交往能力，使他們更好地適應(yīng)社會(huì)生活。二、活動(dòng)目標(biāo)喜歡和小朋友一起游戲，并有自己的好朋友。愿意并主動(dòng)參加群體活動(dòng)。感受規(guī)則的意義，并能遵守游戲規(guī)則。三、游戲準(zhǔn)備兒歌、歌曲、音樂(lè)、相關(guān)游戲四、游戲玩法及指導(dǎo)適合年齡：4—6歲游戲名稱(chēng)：認(rèn)識(shí)新朋友游戲目標(biāo)：積極主動(dòng)地加入游戲。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的交往技能。游戲場(chǎng)地：活動(dòng)室圍圈、活動(dòng)室散座、戶(hù)外圍圈游戲規(guī)則：兒歌可以是小朋友和老師一同說(shuō)，但介紹自己的話(huà)，必須幼兒自己大方的說(shuō)出來(lái)。游戲玩法：參加游戲的小朋友圍成半圈或圓圈，一名幼兒站在半圈或圓圈中，走到一名小朋友前面，準(zhǔn)備游戲。老師或全體小朋友說(shuō)兒歌，根據(jù)歌曲內(nèi)容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)，你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”，按照一定方向走，“我們是一對(duì)好朋友”結(jié)束后，停在一個(gè)小朋友前面，“握握手呀，轉(zhuǎn)個(gè)圈，點(diǎn)點(diǎn)頭呀”與小朋友握手、拉手轉(zhuǎn)圈、點(diǎn)頭。“我叫X，認(rèn)識(shí)你呀真高興”向小朋友介紹自己，相互交換位置，新的幼兒繼續(xù)游戲。游戲的活動(dòng)策劃方案詳細(xì)模板篇4游戲活動(dòng)策劃步驟：活動(dòng)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)每隊(duì)按順序領(lǐng)取號(hào)碼牌，并站好相應(yīng)位置；主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，致簡(jiǎn)短開(kāi)幕辭；由活動(dòng)負(fù)責(zé)人介紹比賽注意事項(xiàng)；按具體賽程進(jìn)行逐項(xiàng)比賽；為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獎(jiǎng)品。游戲一共有4個(gè)：套圈游戲、猜燈謎游戲、投籃比賽、傳遞乒乓球套圈游戲規(guī)則：在兩米范圍內(nèi)，進(jìn)行投圈，投中的獎(jiǎng)品歸其本人所有，每人最多投3次。猜燈謎游戲規(guī)則：中秋賞月是傳統(tǒng)項(xiàng)目，而賞月看燈猜燈謎缺一不可，所以每猜中一個(gè)，即3可獲得精美禮品一份，一人最多可參加2次。投籃比賽游戲規(guī)則：根據(jù)報(bào)名人數(shù)分隊(duì)，每隊(duì)擬定人數(shù)5人，必須至少有1人為女員工，定為1/2/3/4等隊(duì)，具體辦法：根據(jù)部門(mén)報(bào)名人數(shù)擬定，總體按部門(mén)劃分，人數(shù)多的部門(mén)可分成若干隊(duì)，人數(shù)少的部門(mén)可合并為一個(gè)隊(duì)。傳遞乒乓球游戲規(guī)則：一排五人，每人手里拿上一張A4紙，紙上放置一個(gè)乒乓球，看誰(shuí)跑得越快越穩(wěn)，球掉地者從新的起點(diǎn)開(kāi)始。游戲的活動(dòng)策劃方案詳細(xì)模板篇5碰球比 如有十個(gè)人喝酒，那么率先開(kāi)始游戲的人為1號(hào)，那么1號(hào)喊“哎呦我的1球碰
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