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正文內(nèi)容

20xx年校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(通用10篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:43 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和教育教學(xué)技能,促進(jìn)校本教研活動(dòng)的開(kāi)展,營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)新課程的有效實(shí)施和教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高,我校本年度開(kāi)展了全校教師讀書(shū)活動(dòng),現(xiàn)將本項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),營(yíng)造濃郁讀書(shū)氛圍1。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。由校領(lǐng)導(dǎo)成立的教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)全校教師讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)行組織指導(dǎo),制定教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,統(tǒng)一部署、周密安排,做好讀書(shū)活動(dòng)宣傳工作。召開(kāi)全體教師會(huì)議,進(jìn)行動(dòng)員。2。明確閱讀書(shū)目。我校為全體教師征訂了繼續(xù)教師培訓(xùn)教材《師生心理溝通理念、方法、應(yīng)用》,動(dòng)員全體教師進(jìn)行認(rèn)真閱讀,營(yíng)造濃郁書(shū)香校園氛圍。3。明確閱讀方式。采取了集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,以個(gè)人學(xué)習(xí)為主,保證教師每天半小時(shí)讀書(shū)時(shí)間。要求教師及時(shí)認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,并將教師讀書(shū)學(xué)習(xí)情況納入學(xué)期末考核。4。明確閱讀要求。要求教師在閱讀時(shí),做好批注或讀書(shū)筆記摘抄工作,寫(xiě)好讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。每位教師期末撰寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感或結(jié)合所教學(xué)科的教學(xué)反思。(不少于500字);要求教師將堅(jiān)持讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,要用從書(shū)中學(xué)得的現(xiàn)代的教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)師生心理溝通的方法,邊學(xué)習(xí)教育理論,邊轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),邊進(jìn)行自我反思。二、利用網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)建業(yè)務(wù)提升平臺(tái)充分結(jié)合圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)研修,創(chuàng)建教師的讀書(shū)平臺(tái),提升教師的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、精心組織,開(kāi)展豐富讀書(shū)交流活動(dòng)定期開(kāi)展了讀書(shū)交流活動(dòng),交流讀書(shū)的39。經(jīng)驗(yàn)與心得,總結(jié)讀書(shū)活動(dòng)的成效與不足,在校內(nèi)創(chuàng)設(shè)了良好的讀書(shū)交流的學(xué)習(xí)氛圍,真正促進(jìn)了教師讀書(shū)活動(dòng)的有序開(kāi)展,也提高了教師閱讀的實(shí)效性。校園讀書(shū)文化主題活動(dòng)總結(jié)范文3“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。讀一本好書(shū)就如同和高尚的人對(duì)話。孩子需要一盞燈去引導(dǎo)他,無(wú)它,唯是書(shū),因此書(shū)籍的意義非常重要,生命是不可逆的成長(zhǎng),如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質(zhì)量提高到水平,需要激發(fā)孩子的讀書(shū)興趣,培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣,孩子都有天生的求知欲,因此引導(dǎo)很重要。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的熱情,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),真正營(yíng)造濃郁的“書(shū)香校園”。我校開(kāi)展了“沐浴書(shū)香,靈慧成長(zhǎng)”的讀書(shū)活動(dòng)。我班也積極投身于這次讀書(shū)活動(dòng)中?!盃I(yíng)造書(shū)香班級(jí),讓好書(shū)陪伴學(xué)生?!弊寱?shū)香飄逸班級(jí)的新閱讀理念的指引下,并結(jié)合我班實(shí)際情況,切實(shí)有效地開(kāi)展了以下幾項(xiàng)工作:一、制定好有序的計(jì)劃:為保證班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行,在活動(dòng)一開(kāi)始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印,有目的,有步驟,有實(shí)效。二、積極動(dòng)員,激發(fā)讀書(shū)興趣:在實(shí)施讀書(shū)計(jì)劃伊始,我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書(shū),我快樂(lè)”為主題讀書(shū)動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過(guò)的好書(shū),講述了讀書(shū)帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?!拔易x書(shū),我快樂(lè)”的主題班會(huì)中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書(shū)”帶給他們的無(wú)窮樂(lè)趣。三、營(yíng)造閱讀氛圍:班級(jí)氛圍也是一種語(yǔ)言,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義。在語(yǔ)文老師的積極配合下努力做到:讀好一本書(shū)——師生攜手共讀一本書(shū),讀完、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書(shū),寫(xiě)好一篇讀后感;樹(shù)好一榜樣——樹(shù)立一個(gè)讀書(shū)好榜樣,實(shí)踐一種讀書(shū)精神。校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇七今天社團(tuán)展示月以讀書(shū)漂流活動(dòng)作為啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始了。,現(xiàn)總結(jié)如下:中午放學(xué)我們馬上開(kāi)動(dòng)本次活動(dòng)就在事先準(zhǔn)備好的場(chǎng)地舉行。:在活動(dòng)的過(guò)程中,我們針對(duì)同學(xué)們的要求和意愿,改變了原有的活動(dòng)方式,這是我們史料未及的。由于天氣原因風(fēng)力較大,同學(xué)們一直想將自 己喜歡的書(shū)籍借回去看。于是我們應(yīng)廣大同學(xué)的要求,將大家喜歡的書(shū)籍借給了前來(lái)借閱的同學(xué)們;每人最多可借兩本,時(shí)間是兩周。并且,我們做好了書(shū)籍的借閱 記錄,以便于督促同學(xué)們及時(shí)將所借書(shū)籍還回。同時(shí),在活動(dòng)中也出現(xiàn)一些不足之處,主要就是我們事先對(duì)書(shū)籍了解不多。針對(duì)同學(xué)們喜歡的書(shū),有的我們沒(méi)能加以詳細(xì)介紹。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。同 時(shí)也出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題就是我們的口才有待提高,因此在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)了一些講解上的失誤,其根本原因在于我們的口才不行,心里的東西用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的效果不 好,這樣的問(wèn)題值得我們進(jìn)行認(rèn)真反思總結(jié)。總之本次活動(dòng)雖然只有短短一天時(shí)間,但是的確為本屆社團(tuán)展示月開(kāi)了一個(gè)好頭。以后有類似的活動(dòng),我們還會(huì)再搞下去??偨Y(jié)這次的經(jīng)驗(yàn)不足,我們將努力加以改正為大家更好地展現(xiàn)我們的風(fēng)采。校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇八這次校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)從5月2日布置到6月1日結(jié)束,歷時(shí)一個(gè)月?;顒?dòng)開(kāi)展得真可謂是是轟轟烈烈,各班級(jí)的準(zhǔn)備是非常用心的,師生的參與是積極的,活動(dòng)的效果是精彩的,活動(dòng)中都潛移默化地注重培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與、認(rèn)真閱讀、用心感受、互動(dòng)交流的良好讀書(shū)習(xí)慣。應(yīng)該說(shuō)通過(guò)搭建這個(gè)讀書(shū)交流活動(dòng)平臺(tái)達(dá)到了讓每一個(gè)學(xué)生都“想讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)”,“讀好書(shū),讀書(shū)好,好讀書(shū)”“快樂(lè)讀書(shū),健康成長(zhǎng)”的預(yù)期活動(dòng)目的。主要從三個(gè)方面總結(jié):5月2日舉行了隆重的開(kāi)幕式。通過(guò)校長(zhǎng)的講話,讓學(xué)生了解了校史,明確了讀書(shū)節(jié)的意義,為活動(dòng)的有效開(kāi)展起到了拋磚引玉的重要作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分成六組,校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)全程調(diào)控并深入班級(jí)參加活動(dòng),副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位主任分別負(fù)責(zé)各年級(jí)評(píng)比,做到了檢查細(xì)致,記錄詳實(shí),總結(jié)全面,評(píng)比公正。各班級(jí)都讓學(xué)生記了讀書(shū)筆記,各班級(jí)都建立了“好書(shū)交換站”,完善了班級(jí)圖書(shū)角建設(shè),圖書(shū)種類繁多。“圖書(shū)漂流活動(dòng)”多個(gè)班級(jí)達(dá)到了“看百本”中的100冊(cè)以上的書(shū)數(shù)目要求,“看”還要在后續(xù)的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)中不斷落實(shí)。從各領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)參與活動(dòng)的總結(jié)來(lái)看,主要體現(xiàn)二點(diǎn):每個(gè)班級(jí)都能圍繞學(xué)??傊黝}自擬符合班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容的題目,做到了題目與活動(dòng)內(nèi)容的相統(tǒng)一。板面設(shè)計(jì)美觀大方,凸顯活動(dòng)內(nèi)容。在學(xué)生的讀書(shū)交流匯報(bào)中,突出體現(xiàn)了“讀書(shū),感悟,交流”的活動(dòng)形式。每個(gè)班級(jí)都在展示,呈現(xiàn)出百花齊放,百花爭(zhēng)艷的活動(dòng)效果。效果一:亮點(diǎn)突出,匠心獨(dú)運(yùn)。召開(kāi)的主題是“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
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