【文章內(nèi)容簡介】 為教育、教學服務，為提高辦學水平和辦學效益服務。嚴格管理求發(fā)展教科研工作是學校工作的水平線。學校領導一貫十分重視教科研工作。本學期我們將進一步嚴格科研常規(guī)管理，努力促進我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次，為爭創(chuàng)市級先進教科研學校作好準備。第一，及時收集各地教育教學改革信息，營造良好的教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導教師廣泛參與教科研活動。第二，繼續(xù)組織好教育、教學論文的`交流、評比、推薦等工作。學校大力提倡教師參與教育、教學改革，認真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結，撰寫教育教學論文。我們將認真拜讀，積極選送，充分利用，在為學校爭光的同時，讓更多的老師享受成功的喜悅。第三，加強教科研工作的計劃、總結、調(diào)研工作。期初制訂好教科研工作計劃、課題實驗計劃。期末要做好工作總結和課題實驗分析階段報告。本學期，我們還將進行教科研工作及課題研究情況的調(diào)研。主要方式是：聽課題匯報課、查看資料(包括各類計劃、總結及其它相關資料)。第四，健全科研網(wǎng)絡機構，分工明確，職責到位。定期組織學習培訓，加強教科研隊伍建設。經(jīng)學校領導商討決定，兼職教科員名單如下：省級數(shù)學課題：王旭英龐琴市級語文課題：朱丹梅夏雪霞省級校本培訓課題：王建中市級德育課題：王亞軍蔣文熙三、活動安排：二月份：學習學校工作報告，明確本學期教科研工作的目標任務。制訂本學期教科研工作計劃，訂好各課題的本學期實施計劃。召開教科研工作會議，布置本學期工作任務。青年教師校本培訓活動(“三立杯”文藝評比)三月份：完成校級“三優(yōu)化一提高”優(yōu)質課的評比工作。舉行數(shù)學課題研討活動。校本課題校際交流活動。四月份：召開課題組組長會議。交流各課題的實施情況，并予以指導。語文課題研討活動。德育課題組進行學生健康人格心理問卷調(diào)查。五、六月份：各課題組作好總結工作。舉行本學期課題研究匯報會。新學期教學計劃語文篇五隨著時間的步伐，我們迎來了嶄新的39。學期。在新學期里，在校領導的指導下，結合任課教師的意見，重新調(diào)整本班學生。根據(jù)本班學生的特點，語文教學時學習的重要部分。為了更好地完成教學任務，取得更好的教學效果，現(xiàn)將本學期的語文教學工作如下：語文教學是學習的重要部分，為了迅速提高本班學生的語文成績，就應認真?zhèn)湔n，一心一意抓課堂教學為重點，以新課程標準為指針，狠抓口頭教學和寫字教學，為本班語文教學成績的全面提高而努力。本冊（四冊）教材分為兩大部分，每一部分包括：《看圖學詞學句》、《看圖學文》、《課文》、《基礎訓練》和《語言訓練》。全冊共有課文22篇，包括童話、兒歌、謎語、古詩等，內(nèi)容豐富，體裁多樣，有利于激發(fā)學生的學習興趣。本冊要求學生掌握的生字有105個。二年級同學要學會生字105個，要求能讀準字音，認清字形，正確分析漢字的字形結構，能區(qū)別學過的形近字，培養(yǎng)學生的識字能力。能聽寫學過的詞語，抄寫學過的句子；能結合插圖、句子和生活實際理解詞語的意思，部分詞語能在實踐中運用。培養(yǎng)良好的寫字習慣，練習用鉛筆寫字，要求寫得正確、端正、整潔。學會聽、說普通話。用完整的語句回答老師的問題。在與人交往中學會禮貌用語。懂得每個句子都要加標點符號，認識逗號、句號、問號和嘆號。在教學時，以“培優(yōu)輔差”的方法進行教學，使每個學生都能在原有的基礎上得到提高。要對學生的字詞句加強訓練，能正確運用到實際生活中。勤于寫教學反思，樂于在博客上交流。通過各種方式接納相關的建議，提高自己的教學能力，讓學生的語文素養(yǎng)得到有效提高。注意激發(fā)學生的學習興趣，啟發(fā)學生思考和討論，切實提高學生的理解能力。根據(jù)本學期的教學目標，結合本班學生的特點，采取相應的措施，使語文成績有明顯的提高。新學期教學計劃語文篇六“三個代表”重要思想為指導思想，全面貫徹課改精神，堅持“科研興校”，向科研要質量，切實提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面。為適應我校課程改革的發(fā)展趨勢，本學期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學層次”這個目標開展工作。具體計劃如下：理論學習促提高。當今世界，知識更新日新月異，不學習肯定要落伍。作為教師要把學習放在首位，不斷更新觀念，用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。在教育教學中勇于探索、敢于創(chuàng)新，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質的下一代。本學期我們?nèi)蕴岢宰詫W為主組織學習為輔的學習方式，認真學習《課標》、《教學理論和經(jīng)驗選編》等，堅持寫好學習體會，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。加強研究講實效我校現(xiàn)有省市級課題四個，題為《農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校小學青年教師校本培訓模式》，至今已實施了二年，小學數(shù)學《分層異步—小組合作學習》也進行了近二年的研究，并都在上學期進行了階段性的總結，本學期堅持按實施方案繼續(xù)開展該課題的研究。市級課題《小學語文綜合實踐活動中培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)的研究》和《青少年健康人格培養(yǎng)》要制訂出本學期課題研究的計劃，有計劃地開展課題研究工作。本學期我們?nèi)詫⒔M織課題研究匯報活動，真正使課題研究為教育、教學服務，為提高辦學水平和辦學效益服務。嚴格管理求發(fā)展教科研工作是學校工作的水平線。學校領導一貫十分重視教科研工作。本學期我們將進一步嚴格科研常規(guī)管理，努力促進我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次，為爭創(chuàng)市級先進教科研學校作好準備。第一，及時收集各地教育教學改革信息，營造良好的教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導教師廣泛參與教科研活動。第二，繼續(xù)組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。學校大力提倡教師參與教育、教學改革，認真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結，撰寫教育教學論文。我們將認真拜讀，積極選送，充分利用，在為學校爭光的同時，讓更多的老師享受成功的喜悅。第三，加強教科研工作的計劃、總結、調(diào)研工作。期初制訂好教科研工作計劃、課題實驗計劃。期末要做好工作總結和課題實驗分析階段報告。本學期，我們還將進行教科研工作及課題研究情況的調(diào)研。主要方式是：聽課題匯報課、查看資料(包括各類計劃、總結及其它相關資料)。第四，健全科研網(wǎng)絡機構，分工明確，職責到位。定期組織學習培訓，加強教科研隊伍建設。經(jīng)學校領導商討決定，兼職教科員名單如下：省級數(shù)學課題：王旭英龐琴市級語文課題：朱丹梅夏雪霞省級校本培訓課題：王建中市級德育課題：王亞軍蔣文熙學習學校工作報告，明確本學期教科研工作的目標任務。制訂本學期教科研工作計劃，訂好各課題的本學期實施計劃。召開教科研工作會議，布置本學期工作任務。青年教師校本培訓活動(“三立杯”文藝評比)完成校級“三優(yōu)化一提高”優(yōu)質課的評比工作。舉行數(shù)學課題研討活動。校本課題校際交流活動。召開課題組組長會議。交流各課題的實施情況，并予以指導。語文課題研討活動。德育課題組進行學生健康人格心理問卷調(diào)查。