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20xx年感恩父母主題班會方案設計(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:35 本頁面
 

【文章內容簡介】 道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎同學們談談家長令自己感動的事:(1。2。3。)女:其實天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。男:哎!你說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢?女:那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后感人的故事吧。男:懂事的小女孩,雖然說不出話但是她明白了媽媽么心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。女:我看到大家眼里含著的淚花,我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了,因為父母的愛,才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福男:同學們,我們同樣不希望這樣感動的事再次發(fā)生,因為這種感動讓主人公也付出了太大的代價女:那么就讓我們回到我們平凡的生活中,用自己的心思考,我們該怎么做才能《感恩父母》同學談①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天)②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求④父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。⑤有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見。⑦外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)⑧努力學好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)⑩我們應該在漫長的時間里全心全意的去愛父母。讓我們從點滴小事做起,為父母做每一件他們做不到的事,讓他們也成為一個被愛的人,讓他們感受到我們的愛。用我們的行動去打動我們的父母,讓我們也成為一棵小樹,一棵能夠為父母擋風遮雨的小樹。女:同學們說得真好,那就讓我們該說謝謝的時候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里男:那就讓我們該行動起來的時候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住。女:行動起來男:行動起來合:用真誠的心回應真誠的心用真摯的愛回報真摯的愛《感恩父母》活動到此結束第五項:班主任講話:聽了同學們心靈的表白,我真的非常感動,今天的隊會也讓我們明白了,對于愛我們不能夠不停的索取,還要懂得感謝回報。,生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心去聆聽,用心去感受,你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學會了感恩!四、《感恩父母》主題班會到此結束感恩父母主題班會方案設計篇八感恩母愛讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學生懂得為什么要感恩父母。讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,以實際行動來回報父母。針對現(xiàn)在大多數(shù)學生以自我為中心,感恩之心淡薄,不理解父母的苦心和愛心,不懂得體諒、孝敬父母的現(xiàn)狀而設計的。懂得回報、有孝心也是中國傳統(tǒng)美德中做人教育的核心內容之一。父母、漠視教師的勞動的付出,認為所有人的付出都是應該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動,我想通過活動使學生們認識到別人的艱辛,有一顆感恩的心。多媒體課件,有關母愛的資料、圖片、小品,詩歌朗誦、問卷調查。班主任導入:同學們好!現(xiàn)在社會中存在著這樣一種現(xiàn)象,許多小學生在家里嬌生慣養(yǎng),父母對他們都寄予了殷切的期望,但是許多同學都沒有注意到父母的用心良苦,忽略了母親的那份無微不至的愛,不能感受到母親所寄予的那份偉大、無私的愛,由此我們舉行這次以《感恩母親》為主題的班會,希望同學們以此為契機,刻苦學習,拼搏進取,來回報偉大的母愛,下面請劉xx和蔣xx同學為我們主持這次班會。主持人宣布活動開始蔣xx:陪伴著陣陣啼哭,我們來到人世。劉xx:第一次睜開眼睛,看到了母親欣喜的表情。蔣xx:隨著時間的推移,我們一天天長大。劉xx:開始認識世界,認識到愛。蔣xx:母親的關懷像一把傘,為我們遮風蔽雨。劉xx:母親的教誨像盞燈,為我們照亮前程。蔣xx:光陰流逝,永不褪色的是母親默默的關懷。劉xx:天涯海角,無窮無盡的是母親對兒女的摯愛。蔣xx:親愛的母親,我們理解了您溫馨的愛意,今天就讓我們共唱一首母親的贊歌。合:二年一班感恩母親主題班會現(xiàn)在開始!劉xx:感恩,不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事,感恩是一種生活態(tài)度,它是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動并能享受這一感動的思想境界。(幻燈片)蔣xx:在我們生活中,有這樣一個人,她永遠占據(jù)你內心最軟弱的地方,你愿意用自己的一生去愛她。劉xx:在我們生活中,還有這樣一種愛:她讓你肆意的去索取、享用,卻不要任何回報。合:這個人就是母親,這種愛叫——母愛?,F(xiàn)場調查蔣xx:這個人在我們身邊生活了十幾年了,這份愛也在我們身邊存在了十幾年了。劉xx:同學們,你們了解這個人,懂得這份愛嗎?蔣xx:現(xiàn)在,讓我們做一個現(xiàn)場調查,看一看同學們對這個人,這份愛,到底知道多少?劉xx:請看大屏幕。(1)你媽媽的生日是xx。你給她送過生日禮物嗎?(2)你媽媽的屬相是xx。(3)你媽媽一般早上xx點起床,晚上xx點休息。(4)夏天媽媽午睡過嗎?(5)你媽媽最喜歡的食物是xxx。(6)你媽媽最喜歡的顏色是xxx。(學生自己填寫問卷調查)老師總結:同學們,我們已經(jīng)習慣了父母的關愛,接受父母的幫助,并且認為這都是理所當然的。因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺。傾聽故事,升華感情蔣xx:無論你身在何處,有一個人。劉xx:下面,請大家聽我講一個真實的故事——《地震中的母親》。(幻燈片)汶川大地震發(fā)生時有一位母親,搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。經(jīng)過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發(fā)未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里,醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。蔣xx:聽了這個故事,同學們有哪些感受呢?(讓學生們舉手回答)劉xx:同學們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內心當中充滿了對這位母親的敬意,那么就讓我們全體起立,用隊禮表達我們對這位母親的敬意吧!事例引入,思考反思蔣xx:同學們,天下的父母都是一樣的,父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母。劉xx:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。蔣xx:請大家看屏幕,看一看以下同學的做法對嗎?如果不對,你認為應該怎樣做?劉xx:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。(以小品方式表現(xiàn))事例:愛需要用心體會:引用故事《帳單》一天早上,媽媽給你收拾房間的時候,發(fā)現(xiàn)了一張字條。媽媽:我?guī)湍闶帐胺块g10元,幫你澆花一個月30元,我被評為“三好學生”20元,你一共欠我60元。請你盡快還給我!放學以后,你迫不及待的來到自己的房間,發(fā)現(xiàn)60元錢好好的擺放在書桌上,正在他要離開的時候,也意外發(fā)現(xiàn)了媽媽的一張字條。孩子:我10多年如一日供你吃穿住用0元,我對你無微不至的照顧0元,我被評為“優(yōu)秀家長”0元,你一共欠我0元,我永遠都不要你還我!你看見這張紙條,羞愧得無地自容!愛需要尊重,理解和溝通很多家長抱怨,現(xiàn)在的孩子我真搞不懂,你關心他,他根本就不領情,甚至還覺得煩,有的同學說,我們理解父母,可是父母常常不理解我們,遇到這種情況,我們應該學會和父母溝通。說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯了事情,媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。班主任談話:父母為我們做的事情數(shù)不勝數(shù),一言難盡,他們從來沒有想到向我們索取,我們卻視而不見,心安理得,甚至覺得理所當然;我們?yōu)楦改缸龅氖虑槲⒉蛔愕?,寥寥無幾,我們卻一味索取,甚至做了一點小事就以功臣自居,這是多么不應該呀!實施回報方案蔣xx:我倡議我們同學為我們的媽媽做四件小事,來回報媽媽十幾年來為我們含辛茹苦付出的一切吧。(發(fā)倡議書)劉xx:這四件小事是:(學生跟著齊讀)對媽媽說上一聲“我愛你”。給媽媽寫一封信。幫媽媽做一件力所能及的小事。好好陪媽媽一天。蔣xx:小小的五件事,做起來都是很容易的,可真正做起來,或許又會很難。劉xx:五件小事,都是很小很小的。其實我們需要做的還有太多太多……蔣xx:在這里,讓我們給我們深愛的媽媽許下一個讓她永遠幸福的承諾!合:媽媽,我愛您?。ɑ脽羝ㄍ瑢W們一起說:“媽媽,我愛您!”聲音要洪亮,主持人注意調動)蔣xx:時間過得好快啊。我們的活動也將要結束了。劉xx:我們請我們的班主任說幾句吧。班主任總結班主任總結:同學們,我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起;動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽。孝敬父母就是這么簡單。除了父母,我們身邊還有很多關心我們的人,我們的親人、老師、同學和朋友?,F(xiàn)在讓我們一起欣賞歌曲《燭光里的媽媽》,來結束這節(jié)班會課。感恩父母主題班會方案設計篇九獨生子女在父母的心中是心肝寶貝,他們不知道孝敬父母和尊敬師長。因此,在中學生中開展“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德教育有著深遠的現(xiàn)實意義。通過班會教育,使同學們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,要從我做起,感恩身邊每一樣事物,做一個中華民族的好后代。(1)班委會成員和班主任老師一起,研究活動內容,制定活動方案。(2)向全體同學發(fā)出通知。通知要向同學們說明活動的目的,活動的形式,啟發(fā)每個同學都來思考活動主題,并在活動時能說心里話,會說心里話,通過語言表述,展現(xiàn)內心活動。(3)準備一些鮮花贈予家長和在場老師。(4)布置活動場地。因有特邀的家長參加,會場要布置的主題鮮明、氣氛熱烈、形式新穎。男主持:所謂“孝敬”,就是孝親敬長。女主持:“孝敬父母”就是真誠地、發(fā)自內心地對父母的尊敬、?熱愛、關心和贍養(yǎng),是兒女應盡的義務。從古至今“孝敬父母”被譽為美德。男主持:敬愛的老師、同學們,中華民族素以尊老、敬老、愛老、養(yǎng)老而著稱于世。歷史的改革,時代的進步,文明程度的增強,孝敬父母的傳統(tǒng)美德已經(jīng)進入一個新的歷史時期,為了使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚光大,今天我們召開了“感恩的心”的主題班會。我想,在座的同學一定會從我們的父輩身上得到啟發(fā),受到教育。我衷心祝愿我們這次班會之后,同學們都能成為孝敬老人,尊重師長的模范。女主持:中華歷史悠久,民族后繼有人,美德要代代相傳。敬爸爸、愛媽媽,應該是孩子們真誠的奉獻。男主持:中華要騰飛,民族要振興,精神文明之花要靠“我們精心地培育。今天,我們要向敬愛的爸爸、勤勞的媽媽、慈祥的長輩熱情地歌唱。同學們,努力吧!把愛心獻給你們的爸爸和媽媽。女主持:古人和革命前輩孝敬父母為我們做出了榜樣。今天,我們中學生就更應該學習他們優(yōu)良品德。男主持:同學們,如果我們的生活是一首歌,媽媽就是那美妙的音符;如果我們的生活是一幅畫,爸爸就是那艷麗的色彩;如果我們是一朵朵小花,長輩們就是那春雨在澆灑。請聽詩朗誦《感恩之心》感恩之心一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花。一只毫不起眼的鳥兒,在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲。在山里完全沒有人看見的地方,一棵大樹幾千年自在地生長。在冰雪封凍的大地,仍有許多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。當我們在星夜里,抬頭望向無垠的天際,感于宇宙之大真要叫人落淚,這宇宙里有無數(shù)的星球,我們的地球在星球之中有如整個海岸沙灘的一粒沙,那樣不可思議的渺小。但在這樣渺小的地方,有著生命,有著愛,有著動人的歌聲,這樣落實下來,就感到人是非常壯大而莊嚴的,生活在我們四周的生命也一樣的莊嚴而壯大。生命是短暫的,然而即使不斷的生死,也帶不走穿過意識的壯大與莊嚴之感。今天在鄉(xiāng)下的瓜棚看見幾個綠色的瓜熟了,我懷著感恩之心看著這幾個瓜,看呀!一切都是現(xiàn)成的。這世界從不隱瞞我們,它
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