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正文內(nèi)容

交通安全班會教育教案設計(優(yōu)質16篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:20 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 定要注意交通安全了,感覺很多危險都在我們身邊。童耀:我一直都很注意的.,所以以后不會遇到這類事故的。老師:交通事故離我們并不遙遠,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。3.真實數(shù)據(jù):道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計,進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關,一年10萬人是什么概念?相當于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,改變他們的人生軌跡。4.真切的告誡:談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。1.辨認交通標志;(學生舉手回答過程略)2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略);3.游戲《等車》。讓幾名學生表演請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?讓一名名學生模仿交通指揮動作,讓大家辨認老師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學習,你們要懂得保護自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中!請同學們自己設計安全宣傳卡,貼到教室里警示自己,也可以發(fā)到別的班級做宣傳!交通安全班會教育教案設計篇八主題內(nèi)容:交通安全是特別重要的,關乎我們的生命。我們要反復強調,讓同學從小樹立安全的意識,珍惜自己的生命,也告知他們可以監(jiān)督自己的父母:喝酒不駕車,駕車不喝酒。保證自己的生命安全。引入:活動目的:盼望通過這次班會加強同學的交通安全意識。活動預備:課件。有關交通事故的視頻?;顒舆^程:為維護交通秩序,確保交通安全,充分發(fā)揮道路交通的功能,依照規(guī)定在道路沿線設置的交通信號燈、交通標志和標線及交通隔離護欄等交通硬件的39??偡Q。損壞交通設施如何賠償和懲罰?肇事人損壞交通設施,應主動馬上報警,除賠償恢復受損交通設施所需的全部費用外,依據(jù)《汕頭經(jīng)濟特區(qū)道路交通管理懲罰條例》第十七條,對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設施逃逸的,按規(guī)定重處。什么是道路交通標志?道路交通標志是用圖形符號、顏色和文字向交通參加者傳遞特定信息,用于管理交通的設施。道路交通標志如何分類?道路交通標志分為主標志和幫助標志兩大類。主標志又分為:警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區(qū)標志和道路施工安全標志。什么是道路交通標線?道路交通標線是由標劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標記、突起路標和輪廓標等構成的交通安全設施。其作用是管制和引導交通。可以與交通標志協(xié)作使用,也可單獨使用。交通標線按功能可分為三類:禁止標線、指示標線和警告標線。中心黃色雙實線的功能是什么?中心黃色雙實線表示嚴格禁止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉彎。示嚴格禁止車輛和行人橫穿。其作用相當于中心隔離護欄或中心分車綠帶。中心黃色虛實線的功能是什么?中心黃色虛實線表示實線一側禁止車輛跨線超車和向左轉彎,虛線一側準許車輛在確保安全狀況下跨線超車和向左轉彎。中心黃色單實線的功能是什么?中心黃色單實線表示不準車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉彎。道路邊緣黃色單實線的功能是什么?道路邊緣黃色單實線表示禁止一切車輛長時或臨時停放(含臨時停車上下客)。對幾種新型、常用的交通標線的解釋:1)人行橫道線:人行橫道線為一組白色平行粗實線(斑馬線),在交通信號燈掌握的路口,采納兩條白色平行粗實線劃出人行橫道線的范圍,表示準許行人橫穿車行道。行人橫穿車行道時必需行走在人行橫道線內(nèi),設置有人行橫道信號燈的,還必需按信號燈指示通行。2)人行橫道線預報標示:設置在人行橫道線前適當位置的白色菱形圖案,用于提示前方接近人行橫道,機動車行駛時須留意行人橫穿道路。3)禁止掉頭標記。設置在禁止掉頭路口前適當位置的,由一個掉頭箭頭和一個叉形圖案組成的黃色圖案,表示禁止車輛掉頭。4)導流線:導流線的形式主要為一個或幾個依據(jù)路口地形設置的白色v形線或斜紋線區(qū)域,表示車輛必需按規(guī)定的路線行駛,不得壓線或越線行駛。主要用于過寬、不規(guī)章或行駛條件比較簡單的交叉路口,立體交叉的匝道口或其他特別地點。5)中心圈:設置在交叉路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域,用于區(qū)分車輛大、小轉彎,及對車輛左轉彎的指示,車輛不得壓線行駛。機動車向左轉彎時,必需緊靠中心圈小轉彎。6)減速標線:設置在收費站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線,其形。式有單虛線、雙虛線和三虛線,垂直于行車方向設置。用于警告前方應減速慢行。7)的士臨時停靠點白色框線:設置在的士臨時??奎c路面上,只準的士臨時停車上下客,其他。車輛不???。的士??繒r,必需遵守線內(nèi)停車、即停即下、即上即走,不得占位待客。8)公共汽車??空景咨蚓€:設置在公共汽車站路面上,只準許市內(nèi)公共汽車臨時停車上下客,其他車輛不準??俊9财囃?繒r,必需按位停放在框線內(nèi),依次上下客,不得越線。開車吸煙不會影響駕車安全。據(jù)調查,交通肇事者中以吸煙者為多,吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調查人員分析造成肇事的緣由,認為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機點煙、找煙盒及嘴銜香煙,煙霧在眼前繚繞分散了留意力。此外,香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素b12,而人體缺乏維生素b12,可引起視力減弱。少量酒精不會對駕車安全構成威逼。酒后駕駛是導致交通事故的緣由之一,少許酒精一樣會阻礙駕駛。討論發(fā)覺,血中酒精含量由0、5‰增至1‰,發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。假如增至5‰,可能性再增加6倍。聽刺激性音樂可以消退駕車疲憊。活動小結:交通安全至關重要,盼望大家都能自覺遵守交通規(guī)章,做一個合格的小公民。同時也盼望大家做一個小小的家庭監(jiān)督員,監(jiān)督自己的父母及其他親友留意交通安全。讓他們做到:喝酒不開車,開車不喝酒。我們同學們做到:過路行走人行道,不闖紅燈,路燈行走。交通安全從我做起!交通安全班會教育教案設計篇九活動目的:通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力、活動形式:小品、模擬、演示、拍手游戲、活動過程:一、用親情激發(fā)學生“我要安全”的意識、師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情、說到動情處,有的學生掉了眼淚、)。三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法、生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故、(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概、我將學生分成6個組,每組8人、分別具體的寫出這些方面的具體內(nèi)容,一組一個、人多力量大,不多時間,學生就寫好了,而且也寫得很具體、我要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當?shù)闹v解、)。(學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下、公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場、如果室內(nèi)發(fā)生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上、然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救
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