20xx年讀生命生命有感生命生命有感(優(yōu)質(zhì)13篇)(編輯修改稿)
2025-08-01 21:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 杏林子，杏林子自12歲起，患“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞，致使她的腿不能那行走，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。小學(xué)畢業(yè)后便因病輟學(xué)在家的杏林子，數(shù)十年來堅持自修，以至成為臺灣文壇上的著名作家。殘而不廢的她，被譽為“”，曾當(dāng)選為第八屆“臺灣十大杰出女青年”。而我，卻因為生一點小病又哭又鬧，不肯吃藥。我和杏林子相比，可真是天壤之別。讓我感受到杏林子面對困難毫不退縮，勇敢的迎接困難，非常樂觀的看待人生，從而使她活得更有意義，更有價值。通過讀《生命生命》這篇文章，使我受益匪淺。讓我懂得了：以后也一定要珍愛生命尊重生命，善待生命，我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，使自己活得更加光彩有力。讀生命生命有感篇六今天，我學(xué)習(xí)了生命生命這篇課文，被一只小猩蛾的求生欲望和不引人注目的小草頑強生命力帶給我震撼。如果說人生是一條黑暗的道路，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己瘦小的身軀去點燃人生，讓人生變得充滿溫暖和光明?？倳唤匾唤氐販p少。生命是一支蠟燭，意味著在人生這條道路中，如果因風(fēng)而熄滅，那么我們可以用新希望的燈火重新點燃。在漫長的人生道路中，我們會遇到無數(shù)的挫折和困難，這并不可怕，只要勇敢地克服困難，就一定可以成功。生命是一支蠟燭，它總是認認真真地在自己的崗位上無私地照亮別人，自己卻默默地燃燒著。課文中描寫了一只小小的飛蛾，它雖然僅僅只能活上7天，但是，它依然渴望這7天。當(dāng)人們輕輕地用手指一捏，那飛蛾將死亡，但是，它卻用頑強的生命力，忍著傷痛，極力鼓動雙翅，這種求生的欲望使我震驚。小草的生命力更頑強，在路邊的草坪上，長著許多并不引人注目的雜草，它們生長在貧瘠的土地上，沒有人為它們施肥、澆水、捉蟲，它們?nèi)看笞匀凰x予的條件，依然生機勃勃地生長著。說到這里，我想起了白居易的一首詩，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！笔堑模笞匀坏碾s草總比溫室培育的花兒要頑強得多了。我似乎也像溫室培育的花兒，經(jīng)不住一點兒風(fēng)吹雨打，我也要學(xué)會堅強。在接下來的日子里，我不斷地努力，不斷地取得進步。在上學(xué)期的學(xué)科競賽中，；數(shù)學(xué)取得了全級唯一滿分的成績；在數(shù)學(xué)“希望杯”初賽中我以全班最高分進入了決賽；還有多篇文章在報刊上發(fā)表……一分耕耘，一分收獲，要取得好成績，就必須好好去珍惜生命中的每分每秒。是?。∪嘶钪?，就要活得精彩，活得更有意義。讀生命生命有感篇七今天，我學(xué)習(xí)了《生命生命》這篇課文。這篇課文講了三件事：第一件事是寫作者在寫稿時捉住了一只飛蛾，飛蛾強烈的求生欲望令作者感到震驚，忍不住放飛了那只飛蛾；第二件事寫了一粒香瓜子竟然在沒有泥土，沒有陽光的磚縫中茁壯成長；第三件事寫作者用醫(yī)生的聽診器靜聽自己的心跳，給了她極大地震
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