【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 灰吟》：“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”。我們真是太應(yīng)該不為那些雞毛蒜皮的事而爭(zhēng)吵傷和氣了，要學(xué)習(xí)老支書，做個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)的人。讓我們向美好的明天，光明的道路共同大踏步前進(jìn)吧！讀《橋》有感5今天下午，我讀了《生命橋》這個(gè)感人的故事，它的主要內(nèi)容是：有一個(gè)狩獵隊(duì)，把一群羚羊逼到了懸崖邊，想全部活捉。一會(huì)兒的時(shí)間，羚羊分成了兩隊(duì)：老羚羊分一隊(duì)，年輕羚羊分一隊(duì)。一只老羚羊走出來(lái)，對(duì)著年輕羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊走了出來(lái)，它后退幾步，突然向懸崖另一處躍起，隨即老羚羊緊跟后面，當(dāng)年輕羚羊下墜時(shí)，老羚羊的身體剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，輕巧的落在了對(duì)面，而可憐的老羚羊像斷翅的鳥(niǎo)，筆直的墜入了山澗，讀到這，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：老羚羊和年輕羚羊在懸崖上空，當(dāng)年輕羚羊要蹬老羚羊的時(shí)候，我好像看到它的眼眶里隱隱約約有幾滴無(wú)形淚，老羚羊微笑這墜入了山澗，這時(shí)候我的眼睛濕潤(rùn)了，我很想哭，為老羚羊訴苦，因?yàn)檫@是以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋，那情景是何等的神圣??！這時(shí)候的獵人們驚得目瞪口呆，不由自主得放下了**?？吹竭@里，我就想起了一件事情：那是三年級(jí)的時(shí)候，中午放學(xué)，平時(shí)很多同學(xué)都把雨傘放在學(xué)校，而我沒(méi)有，可老天爺不順從我，偏偏這時(shí)候下傾盆大雨，正當(dāng)我干著急的時(shí)候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來(lái)是外婆啊，外婆只帶了一把雨傘，她把傘遞給我，我說(shuō)：“您不打傘嗎？”看著外婆濕透的身軀，我很著急，外婆卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我望著外婆很受感動(dòng)。我就像受保護(hù)的小羊一樣，遨游在母愛(ài)的海洋中！讀《橋》有感6讀《飛奪瀘定橋》后感我讀了《飛奪瀘定橋》這篇文章，仿佛看到了洶涌澎湃的大渡河水從上游山峽里傾瀉下來(lái)，拍打著兩岸高聳的山崖，飛濺起3米多高的浪花，但木板卻全部被截去，只剩下生銹的鐵索，戰(zhàn)士們冒著槍彈雨，頂著滾滾濃煙，忍受著敵人火燒鐵鏈，而受到的痛苦，繼續(xù)艱難地匍匐前進(jìn)……此時(shí)，我被這無(wú)數(shù)的革命英雄所感動(dòng)了！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，他們聽(tīng)到黨的號(hào)召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過(guò)熊熊大火，沖進(jìn)城去，和敵人展開(kāi)了殊死搏斗。戰(zhàn)斗勝利了，可他們卻長(zhǎng)眠在了波濤洶涌的大河中。他們是多么偉大??！在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上，也會(huì)像紅軍戰(zhàn)士遇到的大雪山、大草地一樣，遇到許多挫折和失敗，能否戰(zhàn)勝這些困難往往與我們的態(tài)度和毅力有密切的聯(lián)系。有的時(shí)候，我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)而成績(jī)落后；因?qū)嵙Σ蛔愣诒荣愔惺Ю鹊?。這時(shí)候我們決不能灰心，甚至放棄，而是要勇敢地去面對(duì)這一時(shí)的失敗和挫折，學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng)那就重新找一種適合自己的學(xué)習(xí)方法；實(shí)力不足，就在平時(shí)加強(qiáng)鍛煉……長(zhǎng)征途中紅軍戰(zhàn)士面對(duì)那么多艱難都克服了，我們所面對(duì)的失敗和挫折又算得了什么呢？只要我們敢于面對(duì)、總結(jié)教訓(xùn)、及時(shí)改正、堅(jiān)持不懈，一定能像紅軍戰(zhàn)士們一樣，走出困境，走向成功。讓我們用“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神和毅力去征服學(xué)習(xí)、生活上的一座座雪山、一條條大河，好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一寸光陰，祖國(guó)的未來(lái)要靠我們努力。讀《橋》有感7今天，我們學(xué)了一篇課文——《橋》。這篇課文中的老漢的一舉一動(dòng)使我感到不可思議。課文主要講了：一位老共產(chǎn)黨員（老漢）面對(duì)狂奔而來(lái)的洪水，毫無(wú)怕意，并在大家都慌亂的時(shí)候還能鎮(zhèn)定自若，指揮人們有次序的過(guò)橋。而且還把自己的兒子拉到了后面，讓別人先過(guò)橋。最后，老漢與小伙子（老漢的兒子）被洪水沖走了。課文中的老漢真讓我感到震撼和不可思議。他那在危險(xiǎn)的面前無(wú)私無(wú)畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的精神，真令人敬佩啊！特別是他把生的希望送給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁的舉動(dòng)，更讓我感到無(wú)比震驚。雖然老漢被洪水沖走了，但他的精神，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)被沖走，因?yàn)槟鞘抢蠞h的崇高品質(zhì)呀！老漢的這種品質(zhì)不單單只有他有，其實(shí)其他人也有這種品質(zhì)的。在火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，一位母親疏散著整棟樓的人，最后，當(dāng)所有人都被這位母親疏散走了的時(shí)候，樓塌了！她的女兒和自己都被樓壓住了！再也沒(méi)有起來(lái)。啊！老漢的這種精神，永遠(yuǎn)刻印在我的心中。讀《橋》有感8在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里，我讀了曹文軒溫馨短篇小說(shuō)集《彎橋的四個(gè)夢(mèng)》。眼里布滿淚光的我，被彎橋那顆純潔而又善良的心深深打動(dòng)了。故事中的彎橋是個(gè)被父母遺棄的孩子，被油麻地最窮的一戶人家收養(yǎng)。幾年后，彎橋得了一場(chǎng)大病，落下了病根，大腦出了些問(wèn)題，還時(shí)常對(duì)人笑。孩子們經(jīng)常捉弄彎橋取樂(lè)，但彎橋不但不生氣，反而還很害羞，又沖人笑?？梢?jiàn)彎橋雖然笨，但也非常善良。一天，彎橋在甜橙樹(shù)下熟睡，四個(gè)孩子用泥巴將他的臉涂黑。彎橋醒夾后，便將自己做的關(guān)于他們的夢(mèng)告訴了四個(gè)孩子。在夢(mèng)中，孩子們成了彎橋的朋友，成為了保護(hù)彎橋、幫助彎橋的英雄。孩子們被感動(dòng)了，接納了彎橋，將自己的臉也涂黑，與彎橋玩了起來(lái)。在我們身邊，也有像彎橋一樣的孩子，他們受人嘲笑，受人譏諷，也受人冷待。他們渴望有真正的朋友，受到他人的無(wú)私幫助。彎橋在夢(mèng)中，也流露出他迫切需要友誼的灌溉，渴望父愛(ài)母愛(ài)的滋養(yǎng)。有些同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而被嘲笑。有些在街上無(wú)生活能力而被迫乞討的人也很受岐視。他們有困難，我們不應(yīng)該對(duì)他們冷嘲熱諷，不應(yīng)該不管不顧。對(duì)成績(jī)差的學(xué)生，我們要為他們講解習(xí)題，從而提高他們的成績(jī)；對(duì)無(wú)力生活的人，我們也要盡力去幫助。這些有困難的人和故事中的彎橋，就是需要我們獻(xiàn)出一顆無(wú)私、善良、熾熱、互幫互助的心！花要葉扶，人要人幫。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我們可以用心去溫暖有困難的人，用愛(ài)去感動(dòng)他們。從小事做起，幫助那些需要我們幫助的人！讀《橋》有感9因?yàn)榇饝?yīng)了好朋友臨終前的托付，少年阿朗帶著永勝的銅鈴，跟隨馬幫加入了滇緬公路的修筑大軍即將在人群中爆炸的火藥箱，黑云一樣的蚊子，魔鬼般的瘴氣，猛獸般的洪水，血肉橫飛的轟炸......一次次的危險(xiǎn)與病痛，一次次的恐懼與絕望，讓少年阿朗陷入了無(wú)助的深淵。最終，在這條血肉筑成的道路上，阿朗了卻了自己和朋友的心愿。走過(guò)了那座讓他們夢(mèng)牽魂縈的大橋?？吹竭@里，我的臉頰有些微微發(fā)熱，眼眶也有些稍稍發(fā)紅。因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)埋怨自己的生活條件比不上自己的同齡人，但現(xiàn)在想