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正文內(nèi)容

20xx年說文解字讀書報告實用(編輯修改稿)

2025-08-01 21:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 但天才的自由被教皇緊緊地束縛,因為西斯廷的工程,他有了一個病態(tài)的軀體。因為天才的聰穎,使他無法逃脫教皇的使喚。這是多么令人苦惱的。他光榮著,又痛苦著。讀了他的經(jīng)歷,我明白他的處境有多么艱難,應(yīng)對家庭,應(yīng)對對手,他們不停地中傷著米開朗琪羅。但他愛他父親,他說:“只要我還有什么東西,我就絕不會讓你缺少什么,我寧愿自我貧窮也不愿看到你受苦。托爾斯泰是俄羅斯的一位文學(xué)家,他應(yīng)對的是上流社會的人,因為他追求真理,所以被教會開除了教籍。他用強而有力的筆桿寫出了一部部著作,影響著世界。讀完這本書,我深深地感受到三位偉人的困難與苦楚。他們是不一樣時代,不一樣地區(qū)的英雄,是與命運抗爭的戰(zhàn)士。他們是世界的征服者,是自我本身的征服者。《名人傳》這本書,又讓我們呼吸到英雄們的氣息。每當我們遇到困難想要放下時,應(yīng)當多想想名人傳中那些人的精神品質(zhì),讓我們的人生也充滿好處。說文解字讀書報告實用篇四這本書中給我留下印象最深的就是閏土了,原因是他那少年與中年兩個階段的巨大差異和變化。首先,魯迅先生在回憶少年閏土時描繪了一個鄉(xiāng)村孩子活潑、可愛、能干的形象,閏土知道鄉(xiāng)下的很多趣事,使魯迅先生也對鄉(xiāng)下產(chǎn)生了向往。在少年時代,魯迅和閏土的意識中根本沒有少爺和仆人之分。而魯迅在回鄉(xiāng)途中所見到的二十年后的中年閏土,卻沒有一點兒兒時的活潑了,甚至沒有一絲少年閏土的影子。在魯迅先生對閏土的外貌描寫中可以看出中年的閏土十分貧窮,生活的重擔壓得他抬不起頭。我依稀記得,魯迅先生是這樣描寫中年閏土的:“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜、凄涼的神情,動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明地叫道“老爺”……”從這幾句話中,我看出他長大后為自己的貧窮而非常自卑,他從心里明顯地感受到自己與魯迅先生的差距,完全沒有兒時與魯迅先生的兄弟情誼,成年后的閏土就是這樣一個形象。為什么人長大后會有如此大的差距呢?這都是因為以前黑暗社會的封建思想所致的!魯迅先生就是敢于把當時社會的黑暗通過文字的方法體現(xiàn)給大家,不畏強權(quán),不畏舊勢力,批判了當時黑暗的社會,“在中國的天地間,不但做人,便是做鬼,也艱難極了?!边@是魯迅先生的名言之一。通過《故鄉(xiāng)》,我深刻地感受到了舊社會的黑暗與封建,同時;也為生活在這個幸福的新時代感到慶幸!看完魯迅的這本書,我的心久久不能平靜……說文解字讀書報告實用篇五在知識更新日益劇烈的時代,重視人的再教育、終身教育,是面對新形勢的有力舉措。接受教育不但是自我提升的手段,更是示范的榜樣,感召的力量。當我拿起學(xué)校極力推薦的《第五項修煉》時,看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語,有些為難,有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)三年名列全美暢銷書的排行金榜。但我想排行金榜一定自有它的道理,學(xué)校的推薦一定也很有道理。再捧起書時我就強迫自己以讀小說讀散文的感覺來讀。還真的有效,看來真的是態(tài)度決定一切呀!慢慢我讀懂了。呵,那感覺真的像作者彼得、圣吉博士坐在我面前,我像一個小學(xué)生樣端坐著,聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言,看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗,那些經(jīng)典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事,還有那些我還是有些不感興趣的圖表,都在給我以啟迪以思考。在《第五項修煉》中,五項修煉被劃分為:自我超越,改善心智模式,建立共同愿景,團體學(xué)習和系統(tǒng)思考?!白晕页健笔遣粩喾凑諅€人對周邊影響的一面鏡子;“改善心智模式”專注于以開放的方式,體認我們認知方面的缺失;“建立共同愿景”培養(yǎng)成員對團體的長期承諾;“團體學(xué)習”是發(fā)展團體力量,使團體力量超乎個人力量加總的技術(shù);“系統(tǒng)思考”極其務(wù)實,可以使我們了解與現(xiàn)實世界之間的距離,它的精髓是用整體的觀點觀察周圍的事物。融合五項修煉的最高境界就是建立學(xué)習型企業(yè)組織模型,其中的系統(tǒng)思考是核心,是動力,是掃除學(xué)習型企業(yè)智障的主力軍。這一點非常重要。只有我們自己切實有這種迫切的需求,才會有效果。如果是上級的指令,是上級的要求,這是一種被動的,應(yīng)對式的工作觀;同時必須不是趕時髦,不是追風,否則只會是形式主義。因此主動與迫切,這兩點事關(guān)創(chuàng)建的成敗。只有發(fā)自內(nèi)心的,是出于對事業(yè)的愛,才會有成效。創(chuàng)建學(xué)習型組織,就是在為事業(yè)打造未來。說文解字讀書報告實用篇六一杯茶,一盞燈,
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