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正文內(nèi)容

20xx年大學(xué)教師聽(tīng)課心得體會(huì)(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-01 21:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 專(zhuān)業(yè)知識(shí)的扎實(shí)程度,也不是有多能說(shuō),應(yīng)變能力有多強(qiáng),而是立足于學(xué)生,與學(xué)生的相處之道,對(duì)學(xué)生的態(tài)度是否誠(chéng)摯發(fā)自于內(nèi)心,是否愿意用心去打開(kāi)那一扇門(mén)窗。這似乎是從事特教行業(yè)的前提素質(zhì),愿意為了孩子打開(kāi)一扇窗。換句話(huà)來(lái)說(shuō)就是愿意為了教育孩子去改變。只有愿意了,才會(huì)去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,才會(huì)去調(diào)整自己的性格特質(zhì),才會(huì)讓自己變得更有耐心愛(ài)心和責(zé)任心??赡苁切膽B(tài)上的深入轉(zhuǎn)變,讓我有幸在后續(xù)的實(shí)習(xí)過(guò)程中體會(huì)到好多受用終身的知識(shí)。對(duì)于知?jiǎng)诱n程來(lái)說(shuō),慢慢的熟悉了每一項(xiàng)學(xué)生能力的特質(zhì),在教學(xué)過(guò)程中看到自己所帶學(xué)生知?jiǎng)幽芰Φ奶嵘?,?nèi)心十分喜悅,也更加喜歡知?jiǎng)诱n,覺(jué)得該課程很實(shí)用,很有效!同時(shí)特別感謝__能夠給予實(shí)習(xí)老師們充分鍛煉的機(jī)會(huì),在每一次課上完后可以向老師請(qǐng)教,老師們也不厭其煩的教導(dǎo)我們,并且還讓我們有機(jī)會(huì)參加教學(xué)研討,大家一起討論自己上課的視頻,從中提出改進(jìn)意見(jiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,從準(zhǔn)備教具到學(xué)生成果展示環(huán)節(jié),更能明白視覺(jué)提示在教學(xué)過(guò)程中及環(huán)境里的運(yùn)用。給學(xué)生上課,要有明確的開(kāi)始和結(jié)束,不要沒(méi)完沒(méi)了。不出考試題。不讓學(xué)生感到壓迫。內(nèi)容要與人調(diào)控,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人。彎曲動(dòng)作對(duì)沖動(dòng)性行為及情緒有明顯的緩解。知?jiǎng)訋?dòng)其它領(lǐng)域的發(fā)展,其它領(lǐng)域的發(fā)展促進(jìn)知?jiǎng)影l(fā)展。給學(xué)生的教學(xué),要多感官參與,這樣能有效幫助學(xué)生學(xué)習(xí)……時(shí)間就這樣一周周的過(guò)去,每周都有新的收獲,上周的還來(lái)不及回味,又到下一周了。轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)便結(jié)束了,心中萬(wàn)分不舍。慶幸能有來(lái)__學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝來(lái)到__后所遇見(jiàn)的一切。來(lái)到這里,除了滿(mǎn)載專(zhuān)業(yè)知識(shí)的收獲外,還有收貨了對(duì)于特教,對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。這時(shí)的我特別喜歡一段話(huà):“如果你半夜醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)讀書(shū),而且沒(méi)有任何負(fù)罪感的時(shí)候,你就必須知道,你已經(jīng)墮落了。不是說(shuō)書(shū)本本身特了不起,而是讀書(shū)這個(gè)行為意味著你沒(méi)有完全認(rèn)同于這個(gè)現(xiàn)世和現(xiàn)實(shí),你還有追求,還在奮斗,你還有不滿(mǎn),你還在尋找另一種可能性,另一種生活方式?!碧亟痰膶W(xué)習(xí)不僅是ppt上的,視頻上的,也不僅僅是書(shū)本上的,還有生活中的。在與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,多思考,做得多,盡管很累,但只要有方向,有目標(biāo),那學(xué)習(xí)的收獲也會(huì)有很多的。大學(xué)教師聽(tīng)課心得體會(huì)篇三經(jīng)過(guò)十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),收獲很大。尤其是聽(tīng)了由華南師大的陳岸濤教授主講《高校教師職業(yè)道德素養(yǎng)》。陳教授用樸實(shí)無(wú)華卻幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,講授了“何為人師、怎樣為師”及“做人、做學(xué)問(wèn)、做教師”的態(tài)度和方法。讓在我領(lǐng)略了名師風(fēng)范的同時(shí),受到了深深的啟發(fā)。下面談?wù)勎覀€(gè)人的一些認(rèn)識(shí):一、為人師表在高校教育勞動(dòng)中,大學(xué)教師往往表現(xiàn)為社會(huì)代言人,是各種新思想新觀(guān)念的輸出者,而大學(xué)生正處在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、
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