【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圍。加強(qiáng)班級(jí)板報(bào)建設(shè)，記錄學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)感言，使它成為“書(shū)香櫥窗”。各班的黑板上方，開(kāi)設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”，學(xué)生每天利用做完操、打掃衛(wèi)生時(shí)等零碎時(shí)間背誦，化整為零，一步步引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣。辦讀書(shū)博覽會(huì)：（1）每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀5本書(shū)以上，并精讀其中5篇文章。（2）定時(shí)定量舉辦“讀書(shū)博覽會(huì)”，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，每學(xué)期出版一期讀書(shū)小報(bào)，組織一次讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。建立好書(shū)交換站：在班級(jí)中建立“好書(shū)交換站”，定期舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。建立《采蜜集》——好詞好句積累本：將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等記錄下來(lái)。定期組織各班學(xué)生相互參觀、交流并評(píng)比出““讀書(shū)小博士”、“讀書(shū)小碩士””。各班語(yǔ)文老師要以作業(yè)的形式每天布置閱讀作業(yè)，約20分鐘左右，并請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。開(kāi)展“小手拉大手，同讀一本書(shū)”親子共讀活動(dòng)，將家庭引入到熱愛(ài)圖書(shū)、享受閱讀、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)?！靶∈掷笫?，同讀一本書(shū)”活動(dòng)基本要求如下：（1）督促孩子每天閱讀課外書(shū)（時(shí)間不少于20分鐘），按要求做好讀書(shū)筆記（形式不限，篇幅不限，篇數(shù)要求不宜過(guò)多，具體由班主任確定。），并在《家校聯(lián)系本》上簽字。（2）為孩子購(gòu)買(mǎi)一些文學(xué)書(shū)籍。（向?qū)W生推薦的圖書(shū)目錄有：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《西游記》、《三國(guó)演義》《水滸傳》、《小學(xué)百科全書(shū)》、《全唐詩(shī)》、《上下五千年》、《自救手冊(cè)》、《中外名人故事》、《愛(ài)的教育》等。）（3）帶孩子到有關(guān)圖書(shū)館、圖書(shū)室、新華書(shū)店等開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。（4）有條件的家庭，可開(kāi)展“網(wǎng)上讀名著”等活動(dòng)。（5）活動(dòng)期間與孩子共同閱讀同一本書(shū)，并與孩子共同寫(xiě)出讀書(shū)體會(huì)。通過(guò)這次“綠色讀書(shū)行動(dòng)”，在我們的校園乃至每一個(gè)家庭“坐擁藏書(shū)、靜心閱讀、以書(shū)為友”成為一種精神，給廣大師生、家長(zhǎng)以激勵(lì)和引導(dǎo)的力量；形成一種人文氛圍，讓師生處于勇于探究、善于反思、敢于創(chuàng)新的積極狀態(tài)之中；成就一種品質(zhì)，讓師生既富有時(shí)代氣息的品性，又浸染了一股濃濃的書(shū)卷和一種氣質(zhì)美。實(shí)施方案篇四為切實(shí)加強(qiáng)溫嶺市園林綠化的日常養(yǎng)護(hù)精細(xì)化管理，促進(jìn)城市園林綠化事業(yè)的健康發(fā)展，溫嶺市風(fēng)景園林管理處就加強(qiáng)溫嶺市公園管理等事項(xiàng)進(jìn)行了專(zhuān)題研究?，F(xiàn)根據(jù)會(huì)議要求，提出加強(qiáng)管理實(shí)施方案，請(qǐng)予以審定。一、關(guān)于加強(qiáng)公園管理的實(shí)施方案（一）溫嶺市現(xiàn)有公益性公園現(xiàn)狀概況公園是城市綠地系統(tǒng)的重要組成部分，是共公眾游覽、觀賞、休憩、開(kāi)展科學(xué)文化教育及鍛煉身體的重要場(chǎng)所。公園綠地是公共綠地的主要類(lèi)型之一，屬于公益性城市基礎(chǔ)設(shè)施。因此，加強(qiáng)公園建設(shè)和管理工作，對(duì)于進(jìn)一步改善城市生態(tài)環(huán)境，提高廣大人民群眾的生活質(zhì)量具有十分重要的意義。溫嶺市區(qū)現(xiàn)有公益性公園有：湖心公園，塔山公園，北山河公園（包括佳苑西區(qū)沿河），三星公園（包括新宮堂綠地，錦屏南路綠地），街心公園，文沁公園，新開(kāi)河公園，城市雕塑綠地，體育場(chǎng)路綠地，小河?xùn)|岸綠地等。隨著社會(huì)的發(fā)展，市民生活水平的不斷提高，對(duì)公園的管理工作提出了更高的要求，公園現(xiàn)有粗放的管理模式有待進(jìn)一步完善更新，各項(xiàng)作業(yè)操作人員嚴(yán)重不足，現(xiàn)有管理力度相對(duì)不夠。按照上級(jí)要求加強(qiáng)公園管理力度，提升公園管理檔次，我們根據(jù)公園目前狀況，現(xiàn)向局部門(mén)申請(qǐng)建立溫嶺公園管理精細(xì)化隊(duì)伍。（二）建立公園巡查隊(duì)伍組建一支24小時(shí)3班制12人的公園巡邏隊(duì)伍，加強(qiáng)公園內(nèi)設(shè)施等防盜管理工作。具體工作職責(zé)如下：做到所有巡邏人員服裝統(tǒng)一，堅(jiān)守崗位，文明管理，不因任何原因與游客發(fā)生爭(zhēng)吵、打架；參照相關(guān)制度，加強(qiáng)車(chē)輛、犬類(lèi)及乞丐、算命人員、流動(dòng)攤點(diǎn)的管理，規(guī)范經(jīng)營(yíng)、確保公園各項(xiàng)制度有力執(zhí)行；加強(qiáng)對(duì)整個(gè)公園內(nèi)的游客、市民不文明行為（如破壞綠化、設(shè)施、設(shè)備、違法亂紀(jì)事件等）進(jìn)行勸阻、制止、教育，開(kāi)展全天動(dòng)態(tài)巡查，確保公園和諧、安全、有序的游覽環(huán)境，不發(fā)生各類(lèi)治安事件；加強(qiáng)對(duì)公園防火安全巡查，及時(shí)制止勸阻游客違規(guī)使用明火行為，確保公園不發(fā)生火災(zāi)事故；巡查工作每天分三組進(jìn)行動(dòng)態(tài)巡邏，每組不少于2人；必須保持電話暢通，上崗時(shí)必須佩帶手電等保安器材設(shè)備；負(fù)責(zé)監(jiān)督公園衛(wèi)生保潔工作；建立檔案管理制度，及時(shí)做好各類(lèi)案件的記錄和歸檔工作。（三）完善公園衛(wèi)生保潔隊(duì)伍整個(gè)公園衛(wèi)生保潔須由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，工作職責(zé)如下：保潔時(shí)間：早上6點(diǎn)—晚上22點(diǎn)，進(jìn)行16個(gè)小時(shí)保潔工作。保潔人員要求服裝統(tǒng)一、佩帶工牌，不離崗，不缺崗。保潔作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)包括：（1）垃圾桶保潔及清運(yùn)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：須按規(guī)定逐個(gè)進(jìn)行清理，不得遺漏。垃圾桶不滿(mǎn)溢、無(wú)臭味，內(nèi)無(wú)隔夜積存垃圾，堅(jiān)持一日二清制。清洗后須將垃圾桶放置整齊當(dāng)場(chǎng)鎖好，掃凈四周水。垃圾箱、垃圾房每周不少于兩次的清運(yùn)，周?chē)邇?nèi)無(wú)堆積垃圾、無(wú)污物現(xiàn)象，少量磚瓦等建筑垃圾隨帶，做到車(chē)離地凈。（2）道路、鋪裝保潔作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：必須做到每天兩次按規(guī)定的路線、時(shí)間和要求進(jìn)行普掃，必須做到“四無(wú)、五凈”，無(wú)零星垃圾、雜物，無(wú)果皮紙屑煙蒂，無(wú)積泥灰積水污物，無(wú)堵塞窨井溝眼；“五凈”：路面凈，窨井溝眼凈、樹(shù)穴凈、路邊凈、花臺(tái)周?chē)案綦x護(hù)欄下凈。包括綠化內(nèi)的垃圾清理也必須做到“四無(wú)、五凈”。普掃后，應(yīng)不間斷地巡回保潔，不得坐崗、離崗或與人閑聊。（3）園內(nèi)小品的保潔作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)：包括休閑座椅、宣傳牌、木箱、亭、廊、垃圾桶、欄桿等。必須每天2次的保潔，休閑座椅、亭廊面上無(wú)灰塵、積水，宣傳牌、木箱、欄桿垃圾桶等保持清潔。隨時(shí)做到地面凈、邊角凈、欄桿凈、凳凈。（四）建立公園設(shè)施巡查維修一體隊(duì)組建一支由水電工，機(jī)械維修、泥水工等巡查維修一體的養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍，工具體標(biāo)準(zhǔn)要求：定期對(duì)設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，每周對(duì)所有設(shè)施、設(shè)備檢查不少于1次，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修，需更換配件的及時(shí)上報(bào)購(gòu)買(mǎi)更換；確保所有設(shè)施、設(shè)備正常運(yùn)作，對(duì)年久失修設(shè)施、設(shè)備，能提出方案進(jìn)行整改。及時(shí)聽(tīng)取夜間巡查人員工作匯報(bào)，對(duì)損壞燈具及時(shí)維修、保證所有燈具亮燈率達(dá)到98%以上；設(shè)施維修期間，須做好安全工作，及時(shí)設(shè)立安全警示標(biāo)志，表示設(shè)施設(shè)備正在維修，以避免安全事故的發(fā)生。（五）挖掘公園資源，實(shí)行經(jīng)營(yíng)權(quán)有償使用。為進(jìn)一步挖掘公園資源，盤(pán)活國(guó)有資產(chǎn)，對(duì)公園部分項(xiàng)目實(shí)行市場(chǎng)化招租。售貨亭招租推出公園原有售貨亭經(jīng)營(yíng)招租。根據(jù)有償使用原則，招標(biāo)期限為五年，每五年進(jìn)行一次招標(biāo)。售貨亭經(jīng)營(yíng)要求：做到文明經(jīng)營(yíng)，證照齊全，所有出售的商品必須為合格，明碼標(biāo)價(jià)、價(jià)格合理，在規(guī)定范圍內(nèi)經(jīng)營(yíng)。廣告位招租根據(jù)公園道路兩側(cè)實(shí)地狀況，充分開(kāi)發(fā)公園資源，在合適位置可設(shè)置部分廣告牌，實(shí)行有償使用。在廣告位設(shè)置中要求：不破壞公園整體環(huán)境為原則，不做影響市容文明方面的廣告內(nèi)容，并適當(dāng)放置公益廣告內(nèi)容。廣場(chǎng)活動(dòng)有償使用根據(jù)公園實(shí)際情況，充分開(kāi)發(fā)公園資源，在可以開(kāi)展活動(dòng)的公園進(jìn)行審核審批，根據(jù)有償使用原則，對(duì)審核合格的活動(dòng)，須根據(jù)實(shí)際情況收取相關(guān)費(fèi)用，對(duì)審核不合格的活動(dòng)，一律不允許其擅自設(shè)點(diǎn)。研究開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目進(jìn)一步的挖掘公園潛在資源，盡可能的開(kāi)發(fā)利用，使其得到最大的發(fā)揮。實(shí)施方案篇五當(dāng)初三物理中學(xué)習(xí)《眼睛和眼鏡》一節(jié)課后，我在班級(jí)中做了現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，全班48名同學(xué)中多少同學(xué)是近視眼？結(jié)果讓我大吃一驚，全班同學(xué)中只有一名同學(xué)兩只眼睛是1．5，3名同學(xué)兩只眼睛在1．2以上，21名同學(xué)兩只眼睛在0．8以下，這說(shuō)明，保護(hù)眼睛、預(yù)防近視已經(jīng)刻不容緩。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生近視程度低齡化，且人數(shù)變多這一現(xiàn)象，有必要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛，知道近視產(chǎn)生的原因及危害，明白保護(hù)眼睛的重要性，同時(shí)了解良好的用眼習(xí)慣，學(xué)到一些簡(jiǎn)單的必要的保護(hù)措施。我校組織愛(ài)眼小衛(wèi)隊(duì)走進(jìn)校園，走進(jìn)家庭，走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)展讓眼睛更明亮，知眼、愛(ài)眼為主題的系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，培養(yǎng)學(xué)生活動(dòng)的自主性、探究性、合作性，使用權(quán)學(xué)生在豐富多彩的探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)探究，學(xué)會(huì)合作，形成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力綜合實(shí)踐活動(dòng)作為獨(dú)立的課程形態(tài)，所關(guān)注的是學(xué)生的生活世界，強(qiáng)調(diào)學(xué)生從身邊的生活世界中自己去探究，在生活中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從而解決生活中的問(wèn)題，進(jìn)而發(fā)展良好的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)生中越來(lái)越多的因?yàn)椴欢茖W(xué)用眼造成的“小眼鏡”，我們感到有必要讓學(xué)生多了解有關(guān)眼睛的知識(shí)，使學(xué)生從小就相信科學(xué)，而“讓我們的眼睛更明亮”這一活動(dòng)主題正是從這一現(xiàn)實(shí)生活情境中引發(fā)的。1．調(diào)查中小學(xué)生眼睛近視的現(xiàn)狀；2．學(xué)習(xí)眼睛基本構(gòu)造；3．了解近視眼產(chǎn)生的原因；4．知道近視眼的危害；5．了解良好的用眼習(xí)慣對(duì)防治近視眼的